初三语文作文成长路上为题的范文【一】
在我们正在行走的成长路上，有披荆斩棘黑暗渺茫，有阳光明媚春暖花开，成长之路，有欢喜，有泪水，有迷茫，有顿悟……但我相信，终会有那么一缕阳光照进你沉睡已久的心房，让你豁然开朗，披上铠甲，勇敢前行。
在我刚步入初一之时，初来乍到的陌生，远离亲人的孤单让我难受得喘不过气，似有千斤石头压在心里，更糟的是，才第一天就与同学发生冲突。
“喂！你是不是收了我的作业本！我还没写完呢！”一个女生对着我这个临时小组长大声地手指画脚，我心里有火，抬起头，冷静地说：“我没有收，同学，你是不是搞错了？”她仍不服气，大声嚷嚷着我不称职，呼啦一下围上了好多同学，议论纷纷，那些难听的言语像把把利刃刺向我心房，我终于没忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，对妈妈说明天请假，感冒了想休息，妈妈同意了。
另一天，很早我就睁开了眼，望向窗外，秋风瑟瑟，屋内似乎也染上阵阵凉意，看着暴躁狂妄的风把地上枯败地落叶卷起，又狠狠摔下，那样无助、可怜正如此时的我，剪不断，理还乱。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然来了我家！一步，两步，她打开了我房间的门。
“怎么啦？哪里不舒服？”老师温暖的噪音十分好听，她弯腰捡起了刚才被我去到地上的书，轻轻拂去灰尘，我坐了起来；十分不好意思地挠挠头，承认自己是装病在家，老师笑了：“我还不知道呀？”她突然舌锋一转“昨天的事情我都了解了，是那个同学有错在先，但你也不能逃避呀！眼泪是弱者解决问题的办法，但我相信你不是的，对吗？”她坐到了我的床上，握住了我的手：“傻孩子，人生这么长，被，不被理解是常事，但你要因为这些就被打败不勇敢地走下去吗？”老师的话如一记警钟彻底敲醒了我，我明白了老师的苦心，她温暖的话如同阳光，撒满心房，我的心里开满了一朵又一朵的向日葵。此时窗外，已是阳光明媚。
成长之路，我感谢恩师，感谢益友，感谢关怀和不期而遇的美好，你们是一束束阳光照亮我，鼓励我，让我念念不忘，终有回响！
初三语文作文成长路上为题的范文【二】
时光，如那些清浅、明媚、飘渺的阳光在我心间穿行、沉淀。于细碎的光阴里，浅浅回眸。时光恬淡，清晨的第一缕阳光总是那么美好……
第一次遇见他，是在一次数学课上：“我姓陈，你们的数学老师”。自我介绍，被他一笔带过。：“我有一个要求，想题时动动脑子”。没有其他老师枯燥的约法三章，没有繁琐的往事。语言凌厉而不失威信，直入主题。我心中一动，这老师还真有点意思。
同学们一反常态，没有了往常的窃窃私语。他转过身，拿起粉笔，只见手腕一翻，手肘一抖，几个几何图形浮现在黑板上。台下有些轻轻的赞叹声：“这老师是教美术的吧”。他仿佛没有听见，瞳孔里不带一丝情感。回过身来，说了一句：“想吧，检验你们小学毕业了没”。语气中带着一丝挑衅，又像是幽默。于是我们拿起草稿纸，开始演算。不一会儿班上几个数学天才放下了笔。虽然我的数学一般，但也解了个八九成。
在听了几位同学的发言后，这位陈老师什么也没说。转身站上讲台，眉头稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的声音回响在耳边：“看这里把三角形abc分成两个点”。手指推动，一行行工整，清秀的字体出现在图形旁。数个比我们更妙的解题方法被他瞬间讲完了。几个数学好的同学有些惊讶，我也若有所思……
下课铃不合时宜的叫唤起来。他最后在黑板上留下了四个字：“数形结合”接着说道：“数学，是一种思维的艺术。好好学。不想听的，或者不认真的，就别上这门课”。不知为何，我内心涌起了一股从未有过的想把数学学好的决心……
期末考试成绩出来了！新张贴的大红榜周围站满了人。因为期中考数学的失利，我却不太自信。还是在不经意间瞥见了我的分数——142？我全身一震，这……是我的成绩吗？我不禁怀疑，这位老师有着惊人的魔力。
那一天，阳光明媚。天空泛着深邃的蓝，白云朵朵点缀着嫩绿的树叶。陈老师那高冷的脸上第一次露出了笑容。如同那天边缕缕的阳光，光辉洒向了大地。
夕阳洒下余晖，星星点点装扮了那块平凡的黑板。阳光，是如此温暖……
初三语文作文成长路上为题的范文【三】
花花世界马上浮现在眼前，乱花迷离里，人究竟会选择什么?
路上的花颇为动人，小草乖巧听话，我真正要说的不是花草，是我的眼，眼里的花、草。
在我认为风景是苦涩不易发生的痛，初三后我就不在上学了，我看见的先是灰蒙蒙的天，家中冷冷清清，当你躺在这宽大的床上，浮现眼帘的是无止的迷茫，害怕也已来不及了，这张床要躺多久?两年，没错，现在没成年的我，究竟要去向何方?，在那一张床上，等待着，变老病死吗?，躺在床上，伸出手以为可以抓住溜走的阳光，可不枉，它如光阴一般偷偷流逝。我后悔，后悔的一塌涂地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因为我知道，一切都晚了……
我想到日复一日的黑暗，抬头见不得人的模样，低三下四迎合别人的语气，我从不认为自己会是这样的，可社会，告诉了我，我真的错了，错的无路可退。日子到头了，就去刷刷盘子，一天50块，活多的话，就100块，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一个别人快乐而自己痛苦长大的青春中活着。不敢告诉所有人有多累，正因为是他们曾经，告诫过我有多难，我蹲在一大盆脏兮兮的碗旁，用手一个个去洗干净，满手洗洁精的味道，多么令人讨厌，又是那么少的可怜的工资，我小声抽泣着，情绪由转到大声哭着，谁甘愿受这种苦，谁不是爸妈口中的宝贝，谁乐意?
哭着哭着就醒了。“啊，原来是场梦!”，背起书包，下了车。
我竟然在车上看着路上的风景，联想到了初三不努力后的生活。又经过以往那条路，以前的我，都会慢悠悠的走着，但今天，一下子竟然觉得时间，在一分一秒的溜走，我奔跑着，与空气、与阳光、与自己赛跑。那一刻，即将缓缓关上的校门，我向它冲了进去，我突然明白，意念只在，一瞬间，那一刻，学会明白和奔跑，你就赢了。
我不想超过谁谁谁，我只想赢过我自己，过去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，没关系，慢慢来，能考上，这是路上的风景，是激动人心、具有吸引力的。
初三语文作文成长路上为题的范文【四】
成长的路上，拼搏过、努力过、羡慕过、嫉妒过，沿途洒下了难过的泪也留下了悦耳的笑。泰戈尔说，天空没有鸟的身影但它已飞过。我想说，成长的路上虽然没有留下我的脚印但我已踏踏实实的走过!
难以忘记，第一次害羞的歌唱，难以忘记，第一次昂首挺胸的升起手中的五星红旗，更难忘记，第一次足球场上的拼搏课堂上的\'勇敢。
成长中，体会过被老师夸奖后的偷偷得意，品尝过被朋友误会后暗自流泪，领略过被革命先辈深深感染后的豪情壮志!
如今的我，站在成长的十字路口，迎着被朝气染红的朝阳，任记忆的风吹过脸颊，义无反顾的去追寻自己的明天，因为在这条叫做成长的路上我一直在蜕变......
我们在成长的道路上饱含辛酸，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。他们如一个个脚印，印在我们充满坎坷的成长道路之上。
停步，回首往事会有许多美好的回忆，如星星点点般闪烁在脑海的上空。其中，有一颗星最亮，因为那件事使我懂得了真正的长大和真正的独立。
那是我刚上初中时，迎来了一个星系的军训时间。我并不明白学校为什么要开办这样的活动，但我还是带着一种好奇的心情和一丝的害怕，迎接了这七天的军训时间。
军训第一天感觉还好，教官对我们也不错。可是在军训的第三、四天的时候，同学们就坚持不住了，都在那里叫苦，都不想做了。我也一样，腿没做一个动作，都会给我带来疼痛。每天还要骑着车子上下学，哎!总觉得吃不消，我想放弃，想让爸爸帮我请一下假，但是我那没那样做，还是坚持去了学校。在军训的后几天里，我好想明白了什么似的努力训练。在这七天里，我奉献我的种种坏习惯窦娥在变好。在军训的汇操表演时，果然我们的付出得到了丰厚的硕果。军训拿了一等奖。我们都兴奋不已;军训都过了几个月了，现在回忆起来，发现军训对我的帮助很大，使我懂得了许多道理。
军训使我改掉了睡懒觉的坏毛病，改变了我以前软弱性格，让我变得坚强勇敢。这次军训让我懂得了“温室里长不出茁壮的大树的大树。”让我懂得了只要坚持不懈，努力，加油就一定会成功。军训对我帮助很大，把以前不爱做家务，不爱学习，遇到困难就退缩的我变成了现在坚强、不服输的我。
军训成了我最美好的回忆，也是军训改变了我。这些回忆都是我成长岁月里的财富，我要好好珍惜!
初三语文作文成长路上为题的范文【五】
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不丁换来一句\"没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!\"我难过极了，委屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧!于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上层慢跃过我的头顶，
我自豪极了---不料被脚下的一块小石子绊倒---鲜血、翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不觉哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到或许都会生出些怜惜之情来吧?
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人，那该多丢人啊!
\"不怕一万，只怕万一\"，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!
我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
\"哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢!\"叶叶一脸的不屑。
幼小的我，脑海里还不曾有\"羞愧\"一词，但那时的情景或许只有\"羞愧\"才能准确传达吧----我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧!没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的\"天仙\"们争宠?
10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔----或许，上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我---小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹\"这是谁放的风筝
啊?飞得好高!\"
正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。抬起头了，看见它飘飘然地离我而去一一我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。
今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镑刻在我心底的幕墙之上……
初三语文作文成长路上为题的范文【六】
成长是一条漫漫长路，路上常会有荆棘和阴霾阻挡，为我披荆斩棘、扫净阴霾的，便是我成长路上的阳光——书籍。
我们家也算个书香门第，所以自幼我便受着书籍的熏陶。在我枕边总有《安徒生童话》《格林童话》《天方夜谭》这类的书籍，每每翻开书页，我总会钦佩于阿里巴巴的智慧，欣喜于小红帽的机灵，惊叹于美人鱼的忠贞；感动之余，我立志也要成为像他们一样美好的人。书籍浸染了我的性格，使幼小的我心中始终保持着一方洁净、明亮的天空。
随着年龄的增长，我开始接触古典名篇。墨香萦绕周围，古人的低吟就仿佛在耳畔回响。我喜爱“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的壮阔，向往“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的悠闲，聆听“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”的高呼，感受“长风破浪会有时，直挂云帆济沦海”的豪迈。这些诗句，或清丽优雅，或豪气冲天，如阳光一般激荡着我的内心，指引着我快乐前行。
心情不好时，我总会坐到桌前，捧上一本书，让字字句句赶走心中的不悦；陷入困境时，我也喜欢去书中寻找答案，让溢满香气的知识搭建成一座虹桥，帮我跨过坎坷与低谷，再次走上充满阳光和鸟语花香的康庄大道。
书籍是我密友，它与我如影随形，合二为一。我就像一只勤劳的蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去：读到高兴处，我会放声高歌、手舞足蹈；读到悲伤处，我会掩卷长思，潸然泪下；读到幽默风趣处，我会乐不可支、开怀大笑；读到深奥处，我会紧锁眉头，冥思苦想……莎士比亚言：“书籍是人类的营养品。”我像饥饿的人扑在面包上一样，如饥似渴地从书本中汲取养分，然后从容地踏上进步的阶梯。
成长路上，书是和煦轻柔的清风，亦是暖人心扉的阳光！书籍为我扫除障碍，书籍帮我照亮前路，书籍陪我健康成长！
“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长”。悠悠书香，点点墨趣，有书为伴，生命盎然！
初三语文作文成长路上为题的范文【七】
夏季如约而至，我独行在半亩方塘间，温柔的晚风拂过我的面颊，这风景如画，可我的心却始终舒展不开来。
升入初中，繁重的学习压力早已将我压得疲惫不堪，无边的题海，期盼的目光，都像一个透明的茧，把我尘封在一个冰凉灰暗的世界。在前进的路上，我们每个人都渴望看到前方更美的风景，我也想不断追求，可是却总是缺少动力，酸楚的泪模糊了视线。整个人都似乎蔫了一般，感受不到青春跳跃的活力。
远处，有一方荷塘，远远望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现，她们瘦长的腰身娉婷，韵致绝佳。月光清澄，那荷花多像是由皎洁如脂的月光浸染而成。她们仰着那张清新淡雅的美人脸，吐气如兰，专注而矜持。
看着荷的婀娜多姿，我苦笑，风平浪静中的一片静好，又怎耐得住狂风暴雨的侵袭?
又是一个夜晚，厚厚的云层遮住了墨色的天空，紧接着豆大的雨从天而降，来势汹汹，那一池娇嫩的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着心中只剩下无尽的落寞，生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?
第二天，雨停了，阳光晴好。门前的树叶被雨水刷成动人的鲜绿色，我心中却仍挂念着那池“残败”的荷。走过去看看，结果却令我吃惊：碧绿的叶被狂风折断，漂浮在水面上，叶上聚着点点水露在阳光的折射下宛若透明翡翠上滚动的珍珠。可是荷花依然笔直地立在那里，骄傲地擎着她的花朵，绚目而静美。一朵花瓣落水，漾起一圈圈的涟漪，湿润的空气里洋溢的满是她馥郁的气息。她以优雅的胜者姿态，使整个盛大的夏日为她倾倒。
面对狂风暴雨，荷花傲然怒放，凝望着她坚强的倩影，我一下子便释然了，走出了那个茧一样冰凉灰暗的世界。在追求的路上昂扬前行，尽管会付出像被折断绿叶那样沉重的代价，但那是在积蓄力量，准备继续前行。我的心渐静，渐净，荷花的\'身影在我心中摇曳出丝丝清凉，我醉心于那一方荷塘。
在心中种一荷，在成长路上与一朵荷相遇，倾听她破土而出的声音，倾听她生命拔节的声音，任她那醉人芳香澄净我心，伴我前行。
