很好写的追悔莫及作文【一】
有一回上课时，男同学郑宇星拍了拍前座的椅背，等前座的吴家豪回过头来，他又站起来，对吴家豪悄悄的耳语了几句，吴家豪立刻转过身去，目不转睛地盯着老师，身体坐得非常端正。这一情景正巧被时时老师敏捷地“捕捉”到了，他温和地对郑宇星问到：“你上课和同学讲话，在讲什么呀？”郑宇星手足无措地回答首：“我、我告诉吴家豪：‘上课不要做自己的事，眼睛盯紧黑板……’”“你这样，很好，但是，如果人人都这样，课堂上不就一片乱哄哄的吗？我们尽量用手势来表达，好吗？”时老师友好的\'建议道。
我认为，这句简短的口头禅，不仅代表着时老师的看事全面，明察秋毫，而且更重要的是，它意味着时老师对同学们的平起平坐和尊重。
很好写的追悔莫及作文【二】
在这三年之后的重逢里，我们又能看到什么呢？
媒体的宠儿，北川中学的学生郑海洋，全国知名人物，在灾难后成为了汶川精神的代名词。坚强、执着、阳光……对这个因地震而失去双腿的男孩，媒体毫不吝惜溢美之辞。他成为震后重建过程中树立的无数典型中最突出的一个。但当人问起他对今后的计划时，他回答：“上某某体育学院”，再问为什么，他干脆地回答：“因为学校的某某书记对我最好了，老来看我，她答应让我上她们大学。”从他说话的语气和表情来看，好像这一切都是天经地义的。现在，郑海洋也许正忙着出席各省市的.好心人、慈善家和爱心团体组织的慰问演出，忙着向镜头展现他最阳光的笑容。那时候电视机前的人们可以热泪盈眶：真好啊，你看，汶川的人还有重建生活的勇气和希望，这样我们就放心了。
正是这些好心人们，三年前在博大的同情心的驱使下，踏上了汶川的土地。也正是这些好心人们，三年后在博大的同情心和强烈的好奇心的驱使下，又一次踏上了汶川的土地。仅以北川中学为例，作为一所震后不久就复课的中学，现在平均一周就要接待一到两批远方的来客。这不禁使人怀疑：北川中学是震后不久就复课的，还是直至今日都没有正式复课？从郑海洋的身上我们已经看到北川中学——不能说所有人，但至少是一批人——的精神状态。这是一种消极避退的精神状态，而这种精神状态恰恰就来源于好心人们过于泛滥的无私的帮助，这些持续三年并且愈演愈烈的的帮助为他们的逃避现实提供了理由。这就表明，汶川的精神状态发生了微妙的变化，这种变化仍只是一个趋势。但在北川中学这个微缩的窗口中，我们已经可以看到这个变化已经在某些人身上凸显。
汶川变散了。这就像一个久病的人，刚开始时积极配合治疗，遵医嘱要吃很多药，勤加锻炼，争取快速恢复机体的功能。但坚持一段时间之后，病有了起色，医生却仍不减药量，人就慢慢松懈了，对药物的依赖增强，也不经常锻炼了。久而久之，急性病变成慢性病，虽不危及生命，却给生活带来不便。这时有的医生往往会直接断药，人无药可依赖，刺激自身的免疫系统，往往反而好得快。
汶川变散了。在刚震后形势严峻时汶川人众志成城，巨大的悲痛和求生的意念汇成一股强大的内驱力，鞭策着人们去救援伤者、建设家园。当好心人们、慈善家们和爱心团体们反应过来，积极捐款捐物的时候，这股强大的外力的的确确推动了汶川建设的发展。但现在，三年后，我们看到汶川的一切都将步入正轨的时候，这股外力仍没有消失，而是由推力变成了阻力，它强烈地干扰了汶川人建设家园的内驱力。从郑海洋身上我们就能看到，这个外力使得汶川人把希望寄托在外人身上，自强不息的精神就多少遭到了削弱。众志成城地朝一个方向使劲的汶川不见了，出现了一个不屈不挠的精神文明典型汶川，出现了一个研究灾后心理阴影的心理学家们的实验室汶川，出现了一个好心人们展现自己博爱精神的舞台汶川，出现了一个带着阳光般的微笑接待慈善家和爱心团体的招待所汶川。这里成了一个倾倒爱心的垃圾场。一些人千里迢迢走到这来，做忧虑状、做沉痛状、做饱含热泪同情状，于是捐款捐物慰问演出，当然看到“汶川很好”，做感动状、做放心状、做长舒一口气状，点着头，微微笑着，背着手踱着步子，回家去了，感到又对祖国和人民做了一件有意义的事。我认为这样的人，不是被言论的潮流所裹挟，被所谓的“爱心”蒙蔽了双眼，就是以救灾为噱头，其实别有用心。
三年之后的汶川，发生了许多可喜的变化，但我们的目光也应穿透歌功颂德的言论，看到事件背后悄悄衍生的汶川问题。在媒体报道的浸泡中，在蜂拥而至的好心人们的簇拥下，汶川是永远谈不到建设的。我们要说，三年后的汶川很好，我们可以放手了。当某一年的五月十二号，没有人再提“汶川大地震周年纪念”，没有人再去汶川慰问演出，没有人再捐款捐物的时候，我们就终于可以松一口气：汶川的人终于可以重建家园了。
天津市耀华中学高一:李拉
很好写的追悔莫及作文【三】
无论是在学校还是在社会上，说到作文，大家当然都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。
学生常说:班主任很淡定，不在乎学生的感受。但是，我们班主任不一样。想知道的请看！
我们班主任介绍:
我们班的班主任是一位中年妇女。她叫江红，我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿，很娇气。但是江老师还是会保护她，很爱她，因为姐姐只有妈妈陪着，爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。
默认情况下，图像1:
那天，我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话，做着小动作。老师忍着，盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍，但是那个男生太可恶了，根本不听课。于是，老师走过来，正要拿着书打那个男生。突然，老师闭上了眼睛，她觉得不舒服。但是，为了不让男生挡住自己的脸，老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训，但是他却打了那个男孩旁边的\'人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头，说:“对不起，我打错了，可以吗？”这是老师的错误。
形象二，和蔼可亲:
我们班有个同学在玩滑板的时候摔断了手。他必须住院，所以他休学了一段时间。我们上了很多课，一直期待着他的到来。但是过了两个月，他还没来。终于，那天，他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他，每个人都鼓掌，他的“好哥们”都拥抱他，但我们可以看到他的手还没有完全康复，所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时，班主任来了，看见班主任说:“嗨，王津元，你来了！”还招招手，我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。
这是我们的班主任。虽然她很老了，但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐！
很好写的追悔莫及作文【四】
??我后悔莫及的一件事作文记忆的长河中，发生过许许多多的事情，有开心的，有难过的，有有趣的……但许多的事都被河流般的时光冲走了，但唯有一件事，让我至今难以忘怀。
记得那一次，数学测试，老师把试卷发下来后，我走马观花地看了一遍试卷，哈，这些题目不像是给五年级做的，倒是像给一年级做的，我的笔像刹不住的车，不停的往试卷上冲，过了一会儿，我就把试卷做完了，我检也不检查就把试卷夹在美术书中，欣赏起书中美丽的图案来。“叮铃铃……”下课铃响了，我像箭一般冲上讲台，第一个交卷，接着，便得意洋洋地走回座位。
第二天，老师把成绩发下来：“小琴，一百分；小辉，九十七分；小珊，九十六分……”咦，怎么没有我的名字呢？是不是老师念错了？这是，老师停了一下，接着继续说：“小乐，七十五分……”这声音很小，但却像重锤般压在我身上，令我翻不了身，我迈着沉重的步伐走上讲台，拿过试卷，我的心就像被虫子在一点一点的吞噬，令我疼痛不已。突然，我听到同学们在议论纷纷：“你们看，数学尖子小乐也落到了这个地步。”我听到后，就像被人在伤口上撒了一把盐，令我流出了眼泪，这节课，我一点心思也没有……
下课后，老师叫我到办公室，狠狠地批评了我：“小乐，你怎么搞的，考了这样一个成绩，***妈辛辛苦苦挣钱供你读书，你就这样报答她吗？……”
傍晚，我回到家，把试卷递给了妈妈，妈妈批评了我，晚上，我翻来覆去怎么也睡不着……
这件事就像深深的烙印刻在我心中，时时刻刻提醒我不要骄傲、自满。
让我后悔的一件事打开我记忆的匣门，那里有着许许多多的往事，有欢乐，有伤心，有失望，有感动，有后悔......有一件事让我记忆犹新,想忘也忘不了．还记得小学的时候，我和几个朋友一起回家，我们一路上跑着，跳着，有说有笑，因为那几个朋友中我最小，论跑，论跳，我都比不上她们，所以我一直在后面吃力地跟着他们跑.突然,我看见一个朋友的裤袋里掉出一张50元的人民币，而那个朋友是我们当中最大的，平时对我总是不好，总是叫我帮她提书包。于是，我不想告诉她她掉了钱，想让她着急一下。后来，我真的没有告诉她.回到家后,我心里还在暗暗地高兴．第2天，我看到那个朋友泪流满面地在去学校的路上寻觅着什么，我便问她：“你在干什么啊?”她哭着说：“我的50元钱不见了,我妈妈打了我,叫我一定要找到,可是,我根本就找不到．”这一刻,不知道为什么我的心触动了一下,我马上想到了那个朋友家的家庭条件,我说：“我帮你，我们一起找啊!”她却说：“不用了，你快去学校吧．快迟到了．”我想，是我害她掉的，一定要帮她找到．但她却坚持让我回学校，我只好回学校了．在回学校的路上，我想了好久，好想告诉她我昨天已经看到了她掉的钱，并向她道歉．但我并没有开口，因为我不想让她恨我．下个学期，她就转学了，转回了乡下读书，我很想她，也觉得很对不起她，我再也没机会道歉了．这件事就这样成为了历史，无法改变，我不想再想起这件事，我好想忘记．我后悔了，当时我就不该不告诉她她掉了钱．这件让我后悔的事已经成了我成长路上的一个遗憾！
让我后悔的一件事侯仰嘉说起后悔，我总是连连叹气。这后悔的事都是让我难以启齿。唉！今天老师让我说，我真是不想说，可是又不能不服从师令，我必须得说。唉！我只能忍一忍了！这件事是在我和我的朋友张飞龙之间发生的。那是在一个寒冷的冬天，教室里烧上了煤球火。我的朋友张飞龙他就是管这个的\'。由于冬天煤球烧得快，于是一到晚上就灭了。我就想出了一个办法，那就是把煤球灶里的一块放到煤球堆里，那还能灭吗？哈哈，聪明的我！后来我就把这个想法给他说了说，放了学，我们要开始行动了。我们在煤球堆里找了一个最佳位置，给我们的行动仿佛减了许多心事，这项工程完成后，我们就安心地回家了。第二天一开门，眼前的煤球堆让我和张飞龙都大吃一惊，同学们也都目瞪口呆了。大家纷纷说：“张飞龙，你是怎么弄的？让煤球披上了一层‘白衣’？”后来大家一起把那堆煤球扫了。看我在一旁袖手旁观，张飞龙不解地说：“你怎么不帮帮我呀？”我说：“你自个儿弄的自己收拾吧！”他又说：“这主意还不是你出的？”我说：“我说你就做？我让你跳井你就跳？”后来他生气地说：“我要和你绝交，从这时起我再也不跟你玩了。”我满不在乎地说：“不玩就不玩，谁还怕你不跟我玩呀！”回到家后，我感到很不高兴，因为我错了，却把自己的错推到了好朋友的身上，从这件事开始，类似的错误我再也没有犯过了。这就是我一生中最难忘的一件事，让我非常后悔。看我这篇作文的你，我真想问一句：你说，我是不是很不好啊？
小学的时候我有几个很要好的朋友，其中一个叫李凌，他是我最要好的、最知心的朋友之一。由于在一次玩耍中，我做了很过分的事情，我们就绝交了。
李凌是一个活泼的男孩，他喜欢理平头，整个脸充满笑容，看起来还有点傻乎乎的样子。他喜欢运动，包括打羽毛球、乒乓球、足球、篮球等，但是他最喜欢打篮球，而且技术不错。他常常会穿上各ＮＢＡ篮球队的队服。他除了喜欢运动，还与我和我的朋友们一样喜欢玩游戏王的卡片。
一个星期五的下午放学后，大家一起出去玩游戏王卡。你一回合，我一回合。正玩得高兴的时候，突然，两个人冲上来莫名其妙地抓住李凌，并凶狠的说：小子，你总算被我们碰到了，今天你可就没上次那么幸运地逃跑了。接着三拳两脚将他打爬在地。他狼狈的爬起来，朝我们这边看了看说：快帮帮我。朋友们都笑了笑说家里有事先走了，只有我留了下来，他说：还是你够朋友。我没在意，走到他面前对他说：哥们，不好意思，家里也有点事，我要先走了，再说我也不想被打得鼻青脸肿的，这美餐你就慢慢享受吧，再见。于是我也飞一般的跑回了家。
此后的第二天他便不理我们了，整天埋怨我们，痛恨我们：为了自身安全抛弃朋友。
事后我很后悔，因为自己胆小而失去了一个朋友。当时如果我让他撑一下，我回学校找到老师，他就不会那么惨了，也不会不理我们了。现在随着时间的流逝，朋友们都忘记了，但我却记忆犹新，因为在我临走前还对他说了过分的话将打架说成美餐。所以每每我想起这件事，都有一阵痛楚从心中涌出来。
