规避危险的英语作文【一】
2月9日下午，我在妈妈上班的院子里玩，我看到了几棵大树，我就去爬树玩。我抱着一棵树杆，使劲往上爬，不一会儿就爬到了树上，那时，我可真兴奋啊。
我一会儿坐在树上，一会儿从树上跳下来，一会儿又爬上去，真好玩啊!我玩得越来越开心，到那个时候，刚好妈妈要下班了，一会儿，我坐在妈妈的单车上，开始回家了。回到家之后，我说：“以后，我还要到妈妈班上去爬树。”
规避危险的英语作文【二】
人的一生要面临各种各样的挑战，面对挑战，有的人逆流而上，最终取得了成就，受人敬仰;而有的人畏手畏脚，闭门不前，最终默默无闻，淹没于尘埃之中。要成功就要敢于冒险，只有冒险才能获得你所希望的。
那是我人生中的第一次，我和我的铁姐们萧琳瞒着妈妈开始了一次别具风格的冒险，想知道是什么吗?就是爬树!我们来到了我家的二楼楼道边，在那里有一个空地，长着一棵高大的百年榕树，枝繁叶茂、几度春秋，在他的身上镌刻着时间的痕迹。我们翻过高高的围栏，急速跑到榕树前。首先是我来，我深吸了一口气，然后猛地站起来往上一蹿，一只手使劲抓住了大树上的一根小树枝。然后，我提起脚蹬着树干，慢慢地往上爬。可脚却总是打滑，弄得我体力严重不足，跌了下来。萧琳笑着说：“你太差了，还是让我来吧!”我同意了，没想到不一会儿，向来被称为女大力士的她也摔了下来。我们坐在树边，凝视着这棵树，感觉他正在讥讽着我们，好像在说：“你们真差劲，连这点高度都爬不上!”我的心中升起了无名的怒火，向来要强的我再次登上了这难以高攀的大树。这次，我学乖了，注意着每一个凹凸不平的曲面，一步步地爬着，汗珠顺着我疲惫的面庞下滑，手也被大树的躯干磨破了皮，剧烈的疼痛与即将透支的体力不断地阻挡我的去路，萧琳露出了担心的目光，总是喊：“别再爬了，快下来!”但我并没有理会，我的心中只有一个想法：不能输，胜利就在眼前。快了，快到了!马上就能爬到最高的树杈了。“啊!我爬上来了!”我站在树杈上，就像是站在世界的最高峰一样。看着自己伤痕累累的手，再看看这高处的美景，似乎一切疼痛都不复存在了，心被这美丽的景色所填满了……
有时候，生活就像一盘棋局，当你处于劣势的时候，唯有冒险拼***才能扭转败局，绝处逢生，不要因为你的不自信而失去了成功的'机会。
规避危险的英语作文【三】
这时，黄磊问我们傍晚去不去河里洗澡。我们齐声说：废话，当然去了！他轻蔑地问个头最小的'我：你会不会游泳啊？我真怀疑！我不会游泳，只是初学，顶多能在水里待十几秒钟，但为了面子，我还是硬挺着脖子说：当然会！你瞧不起我呀？黄磊很不以为然地笑了一声。到了傍晚，我们一起来到河边。我不想让他们知道我不会游泳，那就太没面子了，便一个人来到上游，慢慢地下了水，想独自学一下。但还没等我拍水，身子就如千斤巨石般沉了下去。我想我还是不学了吧，便在水中走着，来到一处水流很急的地方，想坐在石头上休息一会儿。可身子还没坐稳，我就被水冲下了石头。我不服气，站起来朝上走着。
谁知水的冲力太大，又把我冲到一个大水坑里。我感觉不大对劲，赶紧闭气钻到水底。可还没等我冲出水坑，就憋得难受了。我用脚一点地，换了口气，但水却冲入我的口中，把我呛得头都疼了。我双手乱摆，心想：这下可玩完了，谁来救我啊？突然间我想到了死亡。水哗哗地灌入我的口中，抽走了身边所有的氧气。我的头一起一伏，想张开嘴喊救命，可水却堵住了我的嘴巴。我的力气越来越小，伙伴们的身影从我眼中渐渐消失怎么回事？我的双手好像被什么抓住了，身子也从水中浮了起来。原来是方佳美和黄磊，他们来救我了！我幸运地从死神手中逃脱了！他们把我拉到岸上，我望着他们哭了，不知该怎么感谢他们才好，是他们给了我第二次生命。
通过这件事，我明白了一个道理：人不要逞能，不会就是不会，没什么可丢脸的。生命是宝贵的，每个人只有一次，千万要珍惜，千万别拿生命当儿戏！
规避危险的英语作文【四】
写入记叙文是以刻画人物为中心，通过人物行为活动来表现人物的思想面貌、精神品质和性格特点的文章，它通过对人物的刻画揭示社会生活面貌，表现作者对社会、对人生的观点和态度。写入的记叙文一定要写出人物的“魂”来，这是写好写人类记叙文的基础。然而，我们的一些同学在记叙文写作中，常常塑造一些矫揉造作、任意拔高的虚假的人物形象，读来令人生厌，啼笑皆非。
规避策略
①抓住人物性格，善于描写人物的个性特征。②细致地从多方面来刻画人物、描写人物。③采用多种描写手法，如肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等。④选择具有典型意义符合人物身份的事件，让人物在事件的发展变化过程中展示自己独特的个性。⑤适当增加议论和抒情成分，使作者对人物行为、语言、动作进行评述，直接表达作者对人物的观点，从而达到帮助读者认识人物、理解文章的目的。
技巧运用
【原文片段】
我们班的体育课代表工作认真负责。上个月的一节体育锻炼课前，他来到教室检查同学们是否穿好运动裤、球鞋。恰巧组织委员陆小平没穿球鞋，他不留情面秉公办事，按规定作旷课处理。
【评析】
这是一篇学生习作《我们的课代表》的开头一段，在这段文字里，叙述是平淡无味的，尽管有材料，有能够表现人物的事件，作者却没有组织好，只是为了叙述而叙述，而没有把叙事与写入结合起来，也就是说，这里的叙事没有为表现人物服务，因而，无法使人物“活”起来。
【升格片段】
他转学才来几天，就被老师任命为体育课代表。他长得人高马大，干什么事情都是风风火火的，我们给他起了个绰号，叫作“风火轮”。有一次体育课前，他来到教室，列队完毕，他让所有的同学都伸出左脚，看看大家是否都穿着运动鞋。这时穿着拖鞋的组织委员陆小平想偷偷溜走，被他一把拉出，“班干部还带头违反规定，作旷课处理。”陆小平含着泪求情，然而他还是黑着脸：“没有办法，在规定面前人人平等。”
【评析】
修改之后，体育课代表的人物形象变得血肉丰满，主要原因是作者通过正面描写、侧面描写以及语言动作描写，把人物置于典型事件的矛盾中心来写，多角度展示出入物的个性特征，所以，人物形象性格鲜明，给人留下非常深刻的印象。
规避危险的英语作文【五】
在一个阳光明媚的上午，妈妈对我说：“今天有工作 ，晚上才回来，午饭准备好了，中午自己炒一炒吃。”说罢，便匆匆忙忙的出门了，我美美的睡了一会儿，起床做了一会儿作业，抬头一瞧，已经是中午12点了。于是，我连忙走向厨房，打开煤气炉，"啪“的一声开了火炉，我用妈妈给我准备的材料，开始拿起我的”战友们“——铲子和锅
，把一样样材料”置于死地“，过不了一会儿，美味佳肴便一一呈现。看着美味的食物，我低下身子，漫不经心的关了煤气炉。可一心只顾着吃的我竟然没把煤气炉关紧，吃过午餐，洗完碟子后，一股”怪味“飘过我的鼻子前，我嗅了嗅，呀！心一惊，这是漏煤气的味道，我拍了一下头，回想起：刚刚只顾着吃饭，煤气炉没关紧！怎么办？我急得转来转去，回想起平时在学校学过的自我保护知识……于是我跑向厨房把煤气炉关紧，又把客厅，房间的'窗户将它们一一打开，过了许久，”怪味“才慢慢散开，离开。回想起刚刚惊心动魄的一幕不禁吓了一身汗。
但通过了这件事也让我明白了：危险是无处不在的，这件事是由粗心引起的，我们要细心对待。即使遭遇上了危险也不能慌张，要学会冷静，要学会自我保护的意识。
规避危险的英语作文【六】
我的家乡在农村，是一个不怎样富裕的村庄，但在那里留下了我的美好童年。
记得在小的时候，我在那儿的朋友非常多，而且都是我的好哥们，我就是在和他们玩的时候，让我明白了一个很重要的道理。
有一次，我和我的伙伴们去玩，由于玩捉人游戏玩厌了，想找个更好玩的游戏来玩，于是我提议说：“我们去爬树怎么样。”伙伴们都说好，我们都跑向一棵大树下，准备向上爬。我们准备好后，接二连三的爬上了树。我在最后，等我爬到五分之二的时候感觉很累，我就在那旁边休息了一下。我又开始向上爬了，我爬着爬着，突然，哧溜一下，溜下来了，伙伴们都拉我，把我拉上了一个树杈上，我休息了一会儿。又开始了，我爬的很吃力，我上了一个树枝看了一下手，呀!我的手被刚才的树枝划破了。我没告诉伙伴，继续向上爬，伙伴们看见我的手上红红的，就说：“你的手都流血了，怎么还在爬呀。”我说：“没是，一点小伤算不了什么。”伙伴们都劝我别爬了，我一口反驳了他们，“不行，我这么努力，好不容易爬到了这儿，而你们却劝我别爬了，够不够哥们。”于是我继续向上爬，突然，我的脚踩了空，只剩下双手在树枝上抓着。伙伴们都惊呆了，我向下看了一眼，吓得几乎晕倒。我双脚在树上乱踩，竟然踩了一个树枝。我信心大增，像只猎豹一样爬得很快。不一会儿就到了树顶，伙伴们都说我真棒，我心里乐滋滋的。
通过这件事情我知道了，做任何事都要坚持，坚持就是胜利!
