今天教室里可真安静400字作文【一】
今天我要说的两个娃娃，一个指我的弟弟，一个指我们邻居家的小孩儿翔翔。
昨天中午，我带弟弟在邻居刘奶奶家玩，弟弟瞄上了邻居家翔翔的牛奶瓶。这是一个已经喝光了的空牛奶瓶，它小巧玲珑，上面还有漂亮的卡通图，看上去很可爱。“奶奶，我喜欢你呀，奶奶你看，这个牛奶瓶真好看！”弟弟跟刘奶奶套近乎，看得出他很想得到那只漂亮的空瓶子。慈祥的刘奶奶笑了笑，瞅了瞅正在一旁洗手的孙子，笑着对弟弟使了个眼色，那意思好像在说：“别吭声，你拿去玩吧！”弟弟得到了应许，他如获至宝，拿起空瓶子就走。可是这一切被机警的正在一旁洗手的翔翔看见了，他哪里肯让弟弟拿？“奶奶，不行，那是我的！”翔翔厉声喝道，说着便要从弟弟手中夺回瓶子。弟弟见状拔腿就跑，一边跑一边说：“坏哥哥，坏哥哥，奶奶让我玩，你不让我玩！”翔翔哪肯善罢甘休，他在后面挥动着手大声说：“那瓶子是我的！那瓶子是我的！”妈妈听到了他俩的争吵声，忙跑了出来问是怎么一回事？当时我在一旁看着，于是我就把事情的经过跟妈妈讲了。此时两个小家伙见妈妈出来问话，也都停下了争吵，他们站在那里等待着妈妈的评判。妈妈想了想，对弟弟说：“成成，要不这样，你把咱们家的`面包给哥哥拿一个，哥哥就愿意把奶瓶给你玩了，怎么样？”妈妈说着便去拿面包，弟弟一听急了，连忙把那只漂亮的空瓶子塞进翔翔手里，“给你的瓶子，我不让你吃我面包！”而邻居家的翔翔呢？听了妈妈说的话后，他硬要把瓶子往弟弟手里塞，“弟弟，你玩吧！你玩吧！我是哥哥，应该让着你！”这一幕我看得真真切切，一瞬间两个小家伙竟变得和好如初。
面包威力可真大呀！看着眼前的一幕，刘奶奶、妈妈和我都忍不住笑了起来！
今天教室里可真安静400字作文【二】
春天过去了，炎热的夏天来到了，那通向音乐教室的走道上，是一排香樟长廊，它们威武挺立着，像一排卫士，高大。夏天，有些同学就到这些树下来乘凉，这也是一个好办法。它们好像在自豪地说：“瞧！我们个个都那么强壮，而你呢？太弱小了．跟我比不了，在我眼中你像只蚂蚁。
秋天急急忙，忙地赶来了。天桥下的小花园里，长着两棵桂花树，那一阵阵芬芳不时扑鼻而来，令人心旷神怡。下课了，同学们纷纷都跑到桂花树旁，闻它身上清淡的香味，它得意洋洋地笑了起来。高兴地对另外几棵树说：“你看你们自己像个“光头”我比你们漂亮1000倍呢！”
冬天赶来了，大地披上了一件新衣裳。那桂花凋谢了，梅花依然傲霜挺立着，对桂花说：“你别那么骄傲，要谦虚。桂花低下了头。同学们全到草地上来打雪仗，滚雪球，堆雪人等等玩得可开心了。
我们的校园可真美啊！
今天教室里可真安静400字作文【三】
那是几星期前，因为天气的忽冷忽热和穿衣过少，让我这个从不感冒的.“铁人”也“中枪”了。刚刚感冒时我并没有太在意，还是跟大部分同学一样“疯”。到了第二天，天气非常恶劣，乌云装满天空，让人喘不过气。小雨也淅淅沥沥，真应了一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。雾也笼罩着整个城市，而我也因为这“烂天气”冻得瑟瑟发抖呢。到了中午，我这个“铁人”终于撑不住了，把我发烧加感冒这件事告诉了我的死党。我昏昏沉沉地吃完饭，以为会有点儿暖和，结果并“没有什么卵用”。
正当我趴在桌子上，迷迷糊糊地快要睡着时，一声亲切的呼喊把我叫了起来：“赵昊，起来！披上这几件衣服！”原来，我的死党把一些男生叫过来，让他们把外套脱下来给我呢！我赶忙说：“不用，不用，你们还得穿呢。”“你感冒了，你得多穿衣服，我们不要紧得！”我终于推辞不过去，将外套披上。一层，两层，三层……我的眼泪在眼眶中打转，以前说同学们之间的友谊最珍贵，只是挂在嘴上而已，并没有真正到。现在，我真的是感受到了这句话说得太对了！
诸如此类的事情在我们的生活中会有很多，我认为不应该忘记这些小事，事后再回头看看这些事，我认为是会得到很多感悟的。让我们作个善于发现小事的人吧！
今天教室里可真安静400字作文【四】
今天上午一、二节课，我们进行语文1、2单元考试。
开始考试了。有的同学看到题目，想都没想就洋洋洒洒地开始写了，有的同学紧张得脸都发白了，有的同学屏息凝神，正在专注地思考着，有的同学急得不知怎么写，想伸长脖子当“长颈鹿”了……大家的表情有的神态自若，有的抓耳挠腮，有的东张西望。虽然表情、神态和动作不同，但却都保持安静。
瞧！我的`同桌皱着眉头构思呢！前面的同学，正歪着脑袋，挥洒他的文笔。不过，他可要头抬高，别考了100分，眼睛却又加深100度！我右面的同学，正奋笔疾书，有时还做几个放松手臂的动作！
看完周围的同学，我也开始学着他们的样子开始奋笔疾书了！我慢慢地想，静静地写，就像品味优美而又华丽的钢琴曲一样，慢慢的，静静的，慢慢的，静静的，慢慢的，静静的……品味着作文那美妙的文字。
教室里，今天特别的静，静得连一根针掉在地板上的声音都听得见，静得连时钟滴答滴答走的声音都听得十分清楚。
我写完作文后，仔细地检查着，想象着考满分的那种喜悦与快乐，闻着散发着墨香的考卷，听着时钟那悦耳的滴答声，我想：静！真好。
今天教室里可真安静400字作文【五】
“铃……”上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前：
“对不起同学们，我来晚了。”李刚惊奇地问：“老师您的病……”李老师微笑着说：“你看我现在不是很好吗？”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的，这似乎与刚才的回答有些矛盾，难到老师她……“今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课，每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心血啊！同学们都认真地听着，教室里非常安静。
我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠，讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看，都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然，老师的话停住了，双手扶在讲桌上，头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼，眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。
我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号：是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢？这时，李老师猛地把头抬了起来，脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想：老师明明被病魔折磨得难以忍受，怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。
“铃……”又是一阵铃声响了，李老师松了口气，拖着疲惫的身体勉强走下讲台，坐在了椅子上她手托着头，脸上出现了痛苦的表情。我想：正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊！我被老师那忘我的精神深深地感动了，我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去……
这节课真安静啊！安静得让我无法忘掉……
今天教室里可真安静400字作文【六】
中午，我早早地来到学校，“噔噔噔”上楼，前脚刚踏进教室，就顿时惊呆了：同学们个个看书看得入迷，好似自已也是书里的人物似的。教室静极了，连一根针掉在地上也有声音。
我小心翼翼地走了进来，轻轻推开椅子，不料发出了“咯吱咯吱”的声响，我紧张地环顾了四周，没想到同学们并没有因为我的不慎而从中惊醒。我这才松了口气。
同学们这样认真、投入的情形最终还是诱惑了我，我赶忙拿起一本《儿童文学》，津津有味地“品尝”起来。
可是好景不长，我还是耐不住脑袋瓜里的无数个问题：为什么同学们会那么安静地在看书？到底为什么？发生了什么事？……就在这时，同桌似乎看出了我的心思，嘴朝电视机前面呶了呶。我顺着方向一看，不禁怔住了：讲台桌旁边有一张桌子，桌子旁边坐着一个人。仔细一瞧，啊！那不是——胡老师嘛！我用力揉了揉眼睛，再看，不错！就是咱们的班主任胡老师。
突然，同桌用手指头碰了碰我的手臂，轻轻地提醒我，胡老师正在看我们呢！我赶忙拿起书又专心致志地看了起来。
在看书的过程中，我恍然大悟：原来，同学们是因为胡老师在，才那么安静。如果胡老师不在，他们又会怎样表现？我不禁在脑海中打了一个大大的问号。
我十分不舍得去破坏这安静的气氛，因为这是非常难得的。教室里的安静，虽然它是老师在才出现的，但是同样值得我们珍惜！
