今天中午,当我走近教室时,原本热闹的班级竟然鸦雀无声,“难道是同学们还没来?”我带着疑问好奇地往教室走去。走进教室一看,原来同学们大部分都到齐了,他们都坐在座位上,静静地看着手中的书,教室里显得十分安静,只能听见书页的轻轻翻动声。我不自觉地放慢了脚步,轻轻走向座位,小心移开椅子,慢慢坐下,又不动声响地拿出书,津津有味地看了起来。
才看了一章,我便有点按耐不住,很想和同学交流书中的精彩情节,环顾了下四周,发现周围的同学都自顾自安静地看着手中的书。有的同学一定是看到精彩的地方吧,脸上带着发自内心的微笑;而有的同学,脸上皱成一团,大概他已经把自己当成书中的主人公吧,一定是遇到了什么难题,正在绞尽脑汁地想解决的方法吧……看到大家都安安静静一言不发地看着书,我意识到不能破坏了这个大家静心阅读的好氛围,马上把到嘴边的话又收了回来。继续低头轻轻翻动着手里的书——《城南旧事》,渐渐地又畅游在书的海洋里:仿佛我就坐在学堂里,与小英子一起朗读着课文《我们看海去》,仿佛我和妞儿、秀贞一起去寻找思康三叔,仿佛……
作者写下的每一段文字、每一篇文章都使我感受到作者快乐的童年生活,感受到作者童年与朋友分别的痛苦,感受到作者失去亲人那种无法忘记的心痛……
这些感受和感悟,是我平常在阅读中很难体会到的,在今天那么安静地阅读环境下,让我体会到了静心饱读的快乐。
一天英语课上,我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声,原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。
这只小猫长着黄白相间的皮毛,屁股上还有一道黄斑,乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是,这只小猫特别瘦,像一根火柴棒。很显然,是一只饥寒交迫的流浪猫。
于是我们决定发发善心,救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快,所以我们接受了这次光荣的任务。
我们去了学校附近的菜场,费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条死鱼,真是捡了一个大便宜,我们把它放进了塑料袋,又飞快 地跑回了教室。等我们回到教室的时候,小猫已经进入了梦乡。
但是它闻到了香味,像是被鱼之香给召唤醒了, 懒洋洋 地打了一个哈欠,然后迈着优雅的一字步走到了袋子前,风卷残云、狼吞虎咽 地 把鱼吃得干干净净,然后又“呜呜”的叫了几声。似乎在夸赞“嗯,这只鱼太好吃了。”后来我们把它放进了小树林里,小猫,你在那里会过得好吗?
今天教室里真静啊!
作文点评:
1、作文内容是写救助一只流浪猫的故事,和文题不相符合。
2、文题是“今天教室里特别静”,教室特别静,那全班同学一定是在认真听课或专心做一件事情,救助小猫,有同学接受任务出去买食品,是会发出声音的,所以,文题和内容也不一致。
3、全文行文流利,层次清晰。
中午,我早早地来到学校,“噔噔噔”上楼,前脚刚踏进教室,就顿时惊呆了:同学们个个看书看得入迷,好似自已也是书里的人物似的。教室静极了,连一根针掉在地上也有声音。
我小心翼翼地走了进来,轻轻推开椅子,不料发出了“咯吱咯吱”的声响,我紧张地环顾了四周,没想到同学们并没有因为我的不慎而从中惊醒。我这才松了口气。
同学们这样认真、投入的情形最终还是诱惑了我,我赶忙拿起一本《儿童文学》,津津有味地“品尝”起来。
可是好景不长,我还是耐不住脑袋瓜里的无数个问题:为什么同学们会那么安静地在看书?到底为什么?发生了什么事?……就在这时,同桌似乎看出了我的心思,嘴朝电视机前面呶了呶。我顺着方向一看,不禁怔住了:讲台桌旁边有一张桌子,桌子旁边坐着一个人。仔细一瞧,啊!那不是——胡老师嘛!我用力揉了揉眼睛,再看,不错!就是咱们的班主任胡老师。
突然,同桌用手指头碰了碰我的手臂,轻轻地提醒我,胡老师正在看我们呢!我赶忙拿起书又专心致志地看了起来。
在看书的过程中,我恍然大悟:原来,同学们是因为胡老师在,才那么安静。如果胡老师不在,他们又会怎样表现?我不禁在脑海中打了一个大大的问号。
我十分不舍得去破坏这安静的气氛,因为这是非常难得的。教室里的安静,虽然它是老师在才出现的,但是同样值得我们珍惜!
看到这个情景,我想,你一定会情不自禁地问:“怎么啦?怎么会这么安静呢?”哦!原来是在考试呀!因为这是新学期第一次考试,同学们十分重视,都想取得好成绩。你看,我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的'姿势,便开始挥笔如疾地写了起来,,脸上洋溢着灿烂的微笑,小学四年级作文《今天教室里特别静作文》。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸,用手敲一敲脑袋,若是真的不会就会先做别的题目。看得出来,这次,全班同学都想取得好成绩。
时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃!”下课了。走廊上,许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大,同学们还是连头也不抬,仍安静地做考卷。在讲台桌上,老师见我们这么安静地做题,嘴角浮起一丝微笑。
如果,我们班能保持这样的静态那该多好!我喜欢安静的班级。
夜晚小记者五年(2班陈X在一天忙忙碌碌的学习后,疲惫的我总是特别期待夜晚的降临,渲染在那美妙而让人陶醉的夜色里,特别是在那欢声笑语的圣诞之夜里,虽然圣诞节不是我们中国的传统节日,但是,圣诞夜里总是流溢出传奇般的色彩。
昨天晚上,我躺在床上,翻来翻去,激动得睡不着觉,因为明天是12月25日--圣诞节。
我盼望着圣诞老爷爷来分发礼物。
不过,我等了很久很久,圣诞老爷爷还是没有来,我淅淅地进入的梦乡。
(在梦中我醒来时,发现自己穿着一件大红棉袍,头上戴着一顶大红帽,还戴着一副小眼镜,下巴长着一撮白色的大胡子。
我旁边还有一架由驯鹿拉着的雪橇。
突然,领头的一头训鹿对我说:“圣诞老人,该去给孩子们分发礼物了。”说着,它把我拉上了雪橇,腾空而起,向中国奔去。
我们以一小时二十五分钟二十五秒的速度把礼品分发给了全国的小朋友。
我看了看人数,突然发现忘给了“我”发了礼品。
我连忙驾着雪橇,以0.0001秒的速度赶到了厦门市思明区亿力花园491号502室。
把最后一个礼品分发给了“我”。
(睡醒了我醒来时,已经上午七点了,我连忙找礼物,却什么都没有……。
在这样的一个夜晚,在如此凄凉的夜晚,我正伏在桌上写了一道特别难的数学题目。——题记
时钟已经指向十点钟了,可我对那道题目还是一筹莫展,我急得像热锅上的蚂蚁,在那儿抓耳挠腮,豆粒大的汗水滴到写字台上,滴到了正在写的那张数学报纸上,从窗口飘进一阵阵的风吹到了我的脸上。
我放下试卷,抬头看见天上的月亮摘下乌云做成了黑沙口罩,正对着我微笑,我也不由得会心一笑,眼睛的余光瞥到了站在门口的老爸,我的微笑领过了,只好长叹一声哎,收起心思写试卷了。
我觉得我就是奥斯曼,而那道题就是君士坦丁堡,我因为其"城防坚固,金湾桥就有铁链封锁"而一筹莫展。
我正在寻找着解题的思路,就在我将要攻占伊斯坦布尔,是半路***出个程咬金,我的思路不对,不是题目的所求。
我又开始了新的一轮的前提,我经历七七49分钟的磨难后,终于一炮轰死了君士坦丁十一世,攻占了拜占庭,我感到了十分的骄傲与自豪。
我在这寂静的夜里,终于攻破了那道特别难的数学题目。
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