在看《爱的`教育》时,每被书中那些平凡事迹而感动,《争吵》、《班长》、《感恩》、《穷人》、《我的女老师》、《虚荣》等等和孩子有关,歌颂了儿童的纯真,同时书中也讲了儿童爱祖国,爱人民的感情。
《我爱教育》,这本书,是我一口气读完的,虽然没有流泪,可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在与那平凡而细腻的笔触中体现出来的那种深厚、浓厚的情感力量,真是伟大。〈爱的教育〉在告诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是会从〈爱的教育〉中体会到曾经历的那些类似的情感。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
每次犯错时,妈妈就大吼大叫的骂我,有时还打我,这让我觉得妈妈不像爸爸那样慈祥,觉得妈妈不爱我了,可从几件事改变了对妈妈的看法。
记得有一次,我在深一点钟的时候全身感觉不舒服,手脚发凉,妈妈给我量了一下体温,高烧40度呢!妈赶紧找药,可是家里没有药了,现在1点钟了,周围的门诊也关门了,怎么办呢?妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。急也没有用,要赶快到门诊打针去。妈妈就立马背上我坐的士去看玻路上妈妈一次又一次地催促司机,让司机开快点儿。时间一分一秒地过去了,缍找到了一家急诊医院,医生为我打了针。第二天我醒来后发现妈妈的额头上还残留着几滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布满了血丝。看我没事儿的样子,她欣慰地笑了。
“考考考,教师的法宝;分分分,学生的命根!”这分还真是学生的命根,如果考不好会怎么样呢?有一天,教师正在发英语试卷:“黄哲为,68!”我一下子震住了,“怎会这样?”我拿来试卷,紧盯着那用鲜红的墨水写上的68分。放学后,我的心很乱,像一片树叶被旋风一会儿吹到这儿,一会儿吹到那儿,头也沉重得抬不起来。看来,这次又少不了一顿暴打了,眼泪在眼睛里不停地打转。回到家后,妈妈知道了考试的情况,不但没打我,而且还安慰我:“不要紧,关键要知道如何去努力,下次争取考一百分,这才是你真正的收获!”
父母之爱,深如大海,情比天高!不论他们怎么做都是对我们的爱。民间有句谚语:儿生日,娘苦日。当母亲为我们庆祝生日之时,我们是否想到过用残废般的痛苦,换来我们生命的母亲呢?
我深深体会到母爱是最伟大的,母爱会把我们渡上一条风雨无阻的人生之船。在你无奈之时,母亲的微笑会为你映出一片光明!同学们,让我们牢记母亲的恩情,学会感恩父母吧!用一声话语让母亲感到动听、美好和难忘,让她热泪盈眶,让我们一起深情地对母亲说:“妈,我爱你!”
都说母爱是世间最伟大的爱。是啊!你可别小瞧了这两个平凡的字眼,它凝聚了无数母亲的全部心血,讲述了无数个催人泪下的故事。
这是我读三年级时发生的一件事。那天,天下着鹅毛大雪,雪片铺天盖地从天上飘下来,天地之间白茫茫一片。西北风裹着大雪飞舞,打在人脸上像刀割一样疼。地上的雪有一尺多深,几乎没有人出门,此时的大自然似乎要把整个人间毁灭。
屋里,我正在专心致志地写着家庭作业。突然,我大叫起来:“妈妈,快帮我买数学练习册,我急用!”妈妈听罢,看了看外面恶劣的天气,又看了看着急的我,一字一句地说:“好!妈妈这就去给宝宝买!”我高兴得跳了起来,当时的我怎么也没有想到外面的天气如此恶劣,妈妈是顶风为我买练习册的。
妈妈走了,我接着完成作业,在温暖的屋子里,我感到无比的愉快。
几个小时过去了,只听几声门铃声,我猜肯定是妈妈回来了,便急忙去开门。眼前的一切让我惊呆了,只见妈妈穿着雨衣,眉牙儿上还残留着几片雪花,冻红的脸上露出了慈爱的笑意,“宝宝,我去了新华书店,把练习册买了回来,不知道是不是你需要的那本。”妈妈顿了顿,又说:“唉,真对不起,我不小心把这儿的角弄湿了!”原来不知所措地我,终于明白了这一切。我努力地点点头,用手轻轻地扫着妈妈眉上残留的雪片,“妈——”我再也忍不住了,心里的千言万语都化作泪水从眼角渗了出来,但并没有哭出声,只是在妈妈的耳边絮叨着:“我爱您,妈妈!”
我咬着自己那苦涩的嘴唇,跑到了楼下,忽然感到此时的雪是那么的柔,那么的催人泪下。雪花飞舞,它们好像也被妈妈这种自我牺牲的精神所感动。
妈妈呀妈妈,您为我奉献了这么多,最后又拥有了什么?是富丽堂皇的房子,还是大把大把的金钱?那本练习册至今还藏在我的书橱里,它虽然普普通通,但蕴藏着母亲的爱,每当看到它时,就会让我想起妈妈冒雪为我买练习册的情景。
啊,母爱太伟大了!
女孩躺在茵茵的草地上,空气里是青草飞花的味儿,透过稀薄流动的芬芳,可见蔚蓝丝绒天空被树木的枝干分成明灭的记忆碎片。午后鹅黄明亮的阳光窃了树的背影,覆女孩单薄的影上一席蜡染的长裙。她淡淡地笑着,任浅浅的梨窝盛上暖暖的阳光。
她是这所山村小学唯一的支教老师。大学毕业后,她放弃了华灯溢彩的城市,选择了这里,从此,她洁白的格子衬衫,发蓝的牛仔裤,栗色的短发,便成了孩子们眼里明艳的春。
她在春天会带着孩子们去看繁星般盛开在似锦草地中的野花,她将鼻翼凑近花儿鹅黄的蕊,急促的气息乱了纤弱的瓣,告诉孩子们氤氲的馥郁像缕缕爱的呼吸,夏天,她带孩子们去山后调皮的溪边,任细细的碎石和鱼儿轻柔的吻让脚趾涩涩的痒。秋天,孩子们和她一起去走过田埂,感受大地心脏的跳动和秋日斜阳的暖,孩子们会拾几片纷飞的红叶,用稚嫩的语句写下浓浓的祝福,她眼睛弯成淡淡的月,苍白的两颊也飞上了流云。冬日,她将五色丝线,一根纤细的针,玉指飞转,吟婉咏,浅笑倩兮,坠珠玉,碎连环,韵悠然,兰花指尖的跳动织出各色小小的衣服,她将衣服送给学生,让学生脸上洋溢着健康的高原红,而她单薄的身躯仍是着一件格子衬衫,咳嗽总是伴随着夜晚枯黄的灯。
孩子们总是闹着说她是那广寒仙宫,身着素白盈袖水蝶裙的绝世嫦娥,她苦笑,她单薄的身躯真有仿佛时刻飘去的纤柔,给孩子们上课时也总是伴随着眩晕作呕的感觉,咳嗽的殷红血丝染红了纤柔的蒲公英花瓣,清秀的脸上也多了几分苍白。早在几个月前,她在县城医院体检时便应营养不良,过度劳累被验出患了绝症。她以大大的微笑面对悬崖前方伸出双手拥抱她的死神。她戴着死亡的枷锁将爱一点点传递给台下那一双双渴望的眸子。她在孩子们面前永远是美丽且充满活力的,她不想让孩子们知道嫦娥不美的样子。然而,她终于倒在坚硬的讲台上,羸弱的身躯终被漫山遍野的蒲公英埋葬了。她的事迹也被满山遍野的蒲公英种在人们无垠的心田。无数向她一样的青年人成了一只只青鸟,将爱传递给下一代,任落花般绮丽的爱晕开了和暖的春,任青春的编钟由高到低奏出一曲曼妙的乐章。
女孩倒下了,但她的爱将永远被一代代人传递下去,如山边辉煌盛开的映山红,烂漫火红盛开一路,盈满朵朵心花。
爱,像空气,每天在我们身边;爱是开启心灵的金钥匙;爱是一本教育我终生的书。看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿佛受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天,老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸自己的人,还把邮票册还给了他。
这就是爱,是爱是他勇敢地承认错误,是爱使老师同学给他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是爱的哲理,他们也像一个拉环把每个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
爱无处不在,平常在我们生病时,父母对我们的关怀!在遇到难题时,同学对我们的帮助!在受挫折时,老师对我们的安慰与鼓励……但是,读了《爱的教育》这本书之后,又让我对爱有了新的认识!
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,是由自己的儿子的日记改编而成的。作品中融入了种种人世间最伟大的爱:师生之爱、同学之爱、父母之爱……以一个4年级10月份开学的第一天到第二年的7月份在校内外的所见、所闻和所感包括父母为他写的许多有启发意义的文章,以及老师在课堂上读的那些感人肺腑的小故事!
驼背的耐利是他们班的好孩子,他的成绩很好,但是身体非常虚弱,总是受别人欺负,每次都是在座位上默默的哭,卡隆知道后,便经常保护他,校长特地安排他们两坐在一起,成为了好兄弟,耐利视卡隆为哥哥,心里充满了依恋。从此,再也没有人敢欺负耐利。这不正是那浓浓的同学之爱吗?
爱,就像空气一样,无影无形的,是我是我们常常需要的。
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