介绍字典的英语作文【一】
《新华字典》是我学习语文知识的工具书，也是我形影不离的好伙伴。它犹如一位老师一样，总是在背后默默无闻地给予我帮助。
我的《新华字典》是妈妈在一年级时候买来给我学习用的。它大约有一本语文书的一半大，却比书厚三四倍。它长得方方正正的，鲜艳的外套上醒目地印着端端正正的`四个粗体字——新华字典。字上面是“新华字典”的大写拼音“XINHUAZIDIAN”，字下面印着三个小黄字“第11版”，往下是一个像一本打开的书一样的标志，标志下是一片生机勃勃满载希望的绿。字典里装满了知识，是一个浩瀚的字的海洋，它认识成千上万的中国汉字，不仅让我感受到中国汉字的奇妙，还是我学习的好帮手。
一次，我写作文时，“liao”(第四声字不知道怎么写，我便拿出了《新华字典》查找，原来，这个字就在字典的306页。很快，我就认识了这个字，并把“撂”字认认真真练习书写了多遍。又有一次，我在津津有味地读书的时候，看到了“訇”字。我想：中间有“言”那它有可能读“yan”（第二声）吧？但是，“拿”字有“手”不读“shou”（第三声）呀！于是，我又翻开字典，仔细查找起来，原来，“訇”字不读“yan”（第二声），读“hong”（第一声），是形容响声很大的意思，如“訇然、訇的一声……”等。瞧！我的字典“老师”多棒啊！
一下子就让我学到了新知识。还有一次，我在做语文知识训练习题，手上的笔不停地在纸上“刷刷”地写着。做完一题后，再做另一题时，我愣住了！这一题的要求是：解释带点的“告”字在不同句子里的意思。我想：这下可又要辛苦辛苦我的“老师”啦。这题里每个句子中都使用了这个相同的“告”字，但它在每个句子里的意思却截然不同。我的眼睛都看花了，最后准备逐句逐句地解决。我先把每个句子读了几遍，细细它们的含义，然后请出我的好伙伴——《新华字典》，来探索这个多义字的秘密。果然，“告”字有五种解释：其一，把事情向人陈述；其二，为了某事而请求；其三，检举、控诉；其四，表明；其五，宣布或表示某种情况的实现。我把合适的解释都整整齐齐地写在每一小题的后面，正确地完成了练习。这时，我又不由得感谢我的“老师”——《新华字典》用学识渊博的“头脑”为我解决了一个又一个的学习难题，让我领略了汉字的奇妙……就这样，我养成了没事爱翻翻字典的习惯，这个习惯给我的学习生活带来了无穷的益处。
《新华字典》的许多好处我就不一一细述了，我对它异常爱惜，我把它保存得非常好。每次用它的时候，从不让它叠折一个角，用过它，我总是小心翼翼地把它放进书橱里。我的《新华字典》伴随着我度过了四个多春秋，现在我都上小学五年级了，它依然勤勤恳恳地帮助我。只要我有不懂的字或不明白的字义，就毫不犹豫地去请教它，它也总是不厌其烦地向我解释，让我获得新的知识，陪伴我学得更精，懂得更多！
我珍爱我的《新华字典》，我要更加努力学习，勤奋读书，来报答它对我的帮助。
介绍字典的英语作文【二】
Hello, everyone. I can tell you about me! I am a happy girl. My name is Nina, I am 12 years old this year. My hobbies are singing and dancing. I usually play basketball on Saturday. I want to grow up to be a doctor .I didn’t like playing video games, but I like reading some books .I ride bike to school .I go to school from Monday to Friday. I am a good student in my school .Because I so like study .I am good kid too, Do you know? I usually do homework, help my family. My cook food is tasty .I like cat my favorite season is fall. I like warm and sunny. I so like red. This is me! What about you?
大家好。我可以告诉你关于我的!我是一个快乐的女孩。我叫妮娜，今年12岁。我的爱好是唱歌和跳舞。我通常在星期六打篮球。我想长大后成为一名医生，我不喜欢玩电子游戏，但我喜欢读一些书，我骑自行车上学，我从星期一到星期五上学。我是一个好学生，因为我很喜欢学习，我也是一个好孩子，你知道吗?我通常做家庭作业，帮助我的家庭。我的烹调食物很好吃，我喜欢猫，我最喜欢的季节是秋天。我喜欢温暖和阳光。我很喜欢红色。这是我!你呢?
