什么的力量半命题作文五年级(以什么的力量为题作文初中)

什么的力量半命题作文五年级(以什么的力量为题作文初中)

首页大全更新时间:2023-12-10 01:19:27
什么的力量半命题作文五年级(以什么的力量为题作文初中)

什么的力量半命题作文五年级【一】

时光如一只翩跹着的蝴蝶,轻轻扇动这美丽的翅膀,盘旋、起落。在童年的日子里,这只蝴蝶真的好美、好美……它仿佛,就是我今生最美的思量。

星光点点/轻摇小扇/你的微笑/让我的童年不曾孤单。

小时候的步伐总是那么的轻快,一跳一跳,犹如活泼的小音符,在谱子上欢快飞跃着。有次贪玩而急急忙忙跑回家时,就会看见奶奶那小小的身体靠在门边,焦急的神色让我有了愧疚之感,但更多的是幸福与感动。奔向奶奶的怀抱里,一种温暖就会漫进心田里,好舒适。奶奶宠溺地笑着,说:“我去把晚饭热一热。”望着那个背影,浅浅的美好,很心怡。这样的童年,我好怀念。

盛世一夏/蝉鸣四起/你的歌声/让我的童年不曾彷徨。

还记得小时候最爱的歌手是多么的让我喜爱。我总该亲切地叫他:夏。是夏,带我走进了音色的海洋里遨游,每晚聆听那让我心动的声音,烦躁的心渐渐就会平静,继而进入梦乡,带着夏的歌声,我的梦境,甜甜的味道,很幸福。这样的童年,我好怀念。

满眼金秋/微风拂面/你的双手/让我的童年不曾软弱。

后院里的树儿全都已经枯黄,带着深秋的凉意,满地的落叶我已经不忍心再看,因为太害怕那种离开亲人怀抱的感觉。但爷爷却让我懂得了如何学会欣赏这些落叶。他拉着我的小手,踏在那片片落叶上,爷爷说:“孩子,你听,它们其实也在奏响那生命的交响乐。”我似懂非懂地看着他,他呵呵一笑,说:“以后你就明白啦!”我轻轻点头。爷爷弯下腰,捡起地上一片红叶,抚摸这它上面网络状的叶脉,仿佛在试图寻找着什么生命轨迹。他说:“每片叶子都是顽强的,在离开树枝的那一瞬间,它就会开始为微笑,迎接下一世的芳华绚烂……”爷爷用力地握住了我的手,微笑着说道:“你就要像叶子那么坚强,以后长大了,面对一切都要是勇敢的!”回味着爷爷说的话,小小的道理,很迷人,这样的童年,我好怀念。

过去已是过去,现在的我,真的已经长大,不再任性,因为是亲人们还有夏,教给了我许多。我好怀念童年的日子,怀念那逝去的曾经,但明天依旧要继续,所以我也笑看未来,寻找希望。

什么的力量半命题作文五年级【二】

秋天,落叶飞舞,我也在回忆。

我是一片即将化为泥土的落叶,四周都是灰暗的世界,可曾经我是多么讨人喜爱。

春天,我曾经和春风姑姑一块儿跳舞,和春雨姐姐一起欢唱,和小伙伴们一起玩耍嬉戏,我是多么快乐!

夏天,太阳公公无比热情,灿烂的光芒四射,还“调皮”的以为做了好事呢!却弄得人人汗滴流个不停,我便和小伙伴们簇拥成一团,为人们乘凉。太阳公公知道错了,哇哇哇的“哭”了个不停,弄得人间又下了一场夏雨,我沐浴在这美丽的夏雨中,我是多么开心!

硕果累累的秋天到了。秋风哥哥脾气急躁,呼呼的吹着,把我们吹落到地上,我们离开了大树妈妈,我在空中飞舞着,心里充满纠结,我怕我变得干枯、丑陋。

落到地下,虽然大地妈妈又在保护着我,让我成为她的孩子。“可好冷!我更喜欢大树妈妈!我不要变成丑陋的泥土,我还要做快快乐乐的树叶,和春风姑姑跳舞,和春雨姐姐欢唱,为人们乘凉!”一千一万无数个不愿,我的身体渐渐变得灰暗起来,好痛!

我挣扎着,我痛苦着,我不要那样!看我身边的小伙伴,它们有些早已融化成了泥土,可它们是那么平静。我的心也渐渐平静下来,可我还是有点不情愿,我想大树妈妈了。

我转身对着我们树叶类的“智多星”瑶瑶说:“瑶瑶,你痛吗?我们还会变成人见人爱的树叶吗?”

“不痛”瑶瑶的声音是那么坚定,“我们不会那样,可我们的牺牲会增加泥土的养分,下一个春天大树会繁衍生活在我们变成的泥土中,更加繁荣茂盛”。瑶瑶的坚定,遥遥的无私,我心动摇了。

我慢慢的腐烂和泥土溶为了一体,我并没有再挣扎,我渐渐开始骄傲我化为一片泥土,大树将会繁衍生活在我化成的泥土上!

什么的力量半命题作文五年级【三】

蔚蓝的天空,奔腾的大海,幽静的深林,悦耳的溪声,温暖的阳光。共同绘画了这个美丽的世界。而鸟儿便是他们美丽的见证人。

飞有一种神奇的力量,它可以无拘无束的,随心而为。迎接任何事情。

鸟儿天生就具有这样的能力。可若是天生就没有翅膀的鸟儿呢。我听过一个故事,便是关于没有翅膀的小鸟的,它看着在天上飞来飞去的鸟儿,心里讨厌极了。可那双眼睛仍眼充满着对飞翔的美好渴望。它在憧憬,它在悲伤,它在怨恨,为什么生下来就和别人不一样,为什么没有翅膀,为什么不能飞翔。他便日复一日的陷在怨恨中,无法飞行。

人淡如菊,陶渊明。久居官场,深知官场的污浊和不堪。毅然辞官而去,纵是吏官以束带相迎,亦不为五斗米折腰,不与世俗同流合污。飞出早已厌恶的官场,归隐田园,过着采菊东篱下,悠然见南山的闲适生活。

斯特拉文斯基:“我们热爱的贝多芬,我们爱他坚定不移的乐观主义,他愤怒的雄壮,他发人深思、令人感动的奋斗,还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志。”

伟人,之所以称之为伟人,因为她经历了常人无法承受的苦难,不放弃,仍坚持自我,才成为一个伟大的伟人的。多芬在一帆风顺之际,声名如日中天,然而不幸的命运降临到他身上——他有了耳聋的疾病。他不敢表漏出来,不敢让别人知道他的弱点,他逐渐离群索居,却变得愈来愈孤僻。然而,耳聋时的一次演出几乎毁了他。他没有知音,甚至连朋友也没有。但是,贝多芬接受了命运,接受了上天给予他的痛苦的幸运。并勇敢的扼住了命运的咽喉。因此,他也成为了我们心中的英雄。

飞翔的力量,你有吗?

什么的力量半命题作文五年级【四】

小时候,我是一只无忧无虑的小鱼,徜徉在大海暖融融的怀抱里,吮吸着海水的味道,刻刻都在欢愉不已。

记忆中,我的家乡是那么温馨,那么美丽。我整天与我的兄弟姐妹们在海底嬉戏,游玩,置身其中,总是会有一种难以言说的幸福感。当我感到无聊时,妈妈总会带着我四处旅游,海底的世界总是那么迷人,那么新趣,给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。

长大了,我是一只迷惘的鱼,失去了海洋温暖的怀抱,没有了开心的乐园。

每日每夜,我只能呆在窄小枯燥的家中,了无生趣的活着。多少次,我曾试图去外面的世界游玩,就像小时候一样。但推开门,漫天的污水席卷而来,让我有种窒息的感觉。面对这些我无能为力,只能祈祷希望未来会变美好。

亲爱的人类,你们常说动物是人类的朋友,有着同生共死的联系,我们一起构成了这丰富无穷、色彩缤纷的大自然。但如今你们却为了一己之私,便将我们赖以生存的家园毁于一旦,甚至残忍的捕***我们的同伴为你们烹制美味的佳肴。

现在生态系统已经遭到严重的破坏,环境污染已大肆蔓延,如果你们再不停止你们自私的行为,那么我们定会共同毁灭的。

请求你们,给我们的未来留些希望,停止污染、捕***的脚步,还地球母亲一个洁净的面容,让我们的世界重新焕发生机和活力吧!

什么的力量半命题作文五年级【五】

假如我是科学家,我要发明许多东西,为人民做出贡献。

假如我是科学家,我要发明一种药,这种药是在战争的时候吃的,人们吃了它就不会打杖,反而会成为好朋友,这样天下就太平了。

假如我是科学家,我要发明一种万能胶,在做海堤和垛墙的时候,就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了,非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了,但是里面的人会毫发无损。

假如我是科学家,我要发明一种种子,农民有了它赚的钱就多,只要一种下去,就会长成有梨子,香蕉,西瓜的树了,这样岂不是很好吗?

假如我是科学家,我要发明可以爬到月球的电梯,只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那,一次10元,既省钱又方便,还可以减少地球的负担。

假如我是科学家,我还要发明一种药,得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人,消灭不法分子。( 文章阅读网:www.sanwen.net

假如我是科学家,我要发明一种水管,如果有水灾,只要按一下绿色键水就会吸收了,火灾来了还可以按红色键灭火。

我想我说的在不久的将来一定会实现。

什么的力量半命题作文五年级【六】

秋去春来,花开花落。又过了一年。河边的花依旧绽放,却是我一个人孤独的欣赏。

——题记

窗外的树叶在不停地抖动,这是和去年一样的风。推开沉闷的窗户清凉的气息顿时灌注整个人的心扉。随之而来的空气,一股脑的钻进我的大脑,压抑许久的烦闷瞬间得到了释放。

我突然觉得,今天的阳光特别的明朗,空气是特别的清新。微风中淡淡的花香在深深的诱惑着我。使我有种冲动,放下手中的一切,去感受这美好的世界。

跨出房门,凝视远方,寻找一个方向。呼吸着空气中的花香,不曾多想,越走越远。突然印入眼帘的一切似曾相识。一片花地,一棵老树,一张长椅。摆放的平凡,毫不起眼。但带给我的感觉却十分的强烈。

秋去春来,花开了,空气中夹杂的清香是由这里散发,在风的带领下,越飘越远。吸引着我的到来。

静静的坐在长椅上,感受这如画的美丽。老树已长出新的嫩叶,是新生的希望。风无情的卷起最后一片枯叶,是解脱,是追求还是树的不挽留。曾经的梦想已飞向天堂的幻想,一个季节承载着太多的过往。蓦然回首,仿如昨天。

心不曾凄凉,在寻找希望的路上,你曾给我力量。追寻你我的岁月,更是我梦寐以求的.向我。如诗如画的时光,曾是我的天堂。而今你不在我的身边,曾经的岁月,曾经的美好,只能在回忆中寻找。原本以为思念如河水般一泻而过,却不对付的思念不管怎样的遗忘,却总是萦绕在我的脑海中掀起惊涛骇浪。

总是幻想你在我的身边,抱着吉他,面对花地,低头深情款款的吟唱。跳动的音符传达对你无限的柔情。

如今,物是人非。原本存在的意义早已消失殆尽。存在的只是孤独和寂寞。

追逐那些早已回不去的过往,寻觅那份早已失去的感觉。然后再次邂逅那片简单的忧伤。

花开了,只是少了你的存在。失去了花开的意义。

怀念花开的日子。

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