三年来我们一直在奔跑作文(我在奔跑中成长作文)

三年来我们一直在奔跑作文(我在奔跑中成长作文)

首页大全更新时间:2023-03-13 16:16:13
三年来我们一直在奔跑作文(我在奔跑中成长作文)

三年来我们一直在奔跑作文【一】

马儿为了追求更广阔无边的田野不停的奔跑去追逐自己理想的境界;雄鹰为了领略更多大千世界的美好景象而不停的飞翔;一颗小树为了获得更多的阳光而不停的往上窜……

《钢铁是怎样炼成的》一书主人公保尔·柯察金说过“人的一生应该这样度过:当你再回首往事的时候不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为羞愧。”没错,人的一生短短几十载,或走或停,或沉或浮,只有奔跑与追求才能凸显生命的价值。

中国现代作家史铁生,想必大家都不陌生吧!他在面对双腿瘫痪这个现实时,他也曾想过要自***,放弃自己的生命。但是经过对生命严肃的思考之后,他选择的是坚强的活下来面对现实。并为文学做出了一些贡献。与之形成鲜明对比的是老舍写的《骆驼祥子》,里面的祥子在三起三落后,终于由不甘失败转变为自甘堕落,最终迎来了自己的末日。

奔跑的生命会在历史的齿轮上留下印迹,而那些颓废、驻足不前的生命将会随时间的流逝而逐渐消逝,最终烟消云散。

“会当凌绝顶,一览众山小”是我们所向往的境界。山顶的风景固然美丽,但攀爬时的过程比山顶的风景更美丽,因为这一路的.风景有汗水与坚持不懈的意志在滋养这,纵使最后无法实现也不后悔。

飞蛾扑火,终其一生。灯罩里明亮的火光是它们所想得到的,它们希望拥抱火光的温暖,但这是一个无法实现的美梦,它们知道自己无法实现这个梦,但是千百万年来不曾有一只飞蛾放弃过,它们一次次地飞起,一次次地失败,但从未放弃过,直到生命的终结。

生命在于奔跑,但是奔跑其实并不看重终点,而在于沿途的风景。即使最终无法到达目的地,但是我们至少努力过,拼搏过,奔跑过,这就使我们不会后悔。

三年来我们一直在奔跑作文【二】

记得那是这学期的某次前一天。拎著大包小包书的我独自走在回家的路上,刺骨的寒风划过我的脸颊,丝毫没有一点怜爱,那风还调皮地钻到我厚厚的手套里,使我原本温暖的手变得冰凉,就连提东西都感觉吃力。这时一个不和谐的声音传来,“啪!”手中顿时一空,原来是手里的袋子经受不住这些书的重量被压坏了,袋子里的书也瞬间散落一地,我只好俯身去捡书,嘴里还在不停地抱怨:“不就考一次试吗?为什么非得把所有的书都带回家……”正当我的腿马上要麻木时,就看见前边的书已经被人捡了起来,我惊恐地抬起头,却看见了一张极其温和的.脸。那是怎样的一张面孔啊,小巧的面庞上错落有致地镶嵌着五官,深邃的眸子如同天空中的星辰。我一下子呆在了那里,那位姐姐却笑着将课本递给了我,“下一次不要这么不小心了。”我接过书,傻傻地笑了笑,望着她的背影消失在人海里,转身才想起我忘记说声“谢谢”。她的身影自此留在了我的脑海里,在这个凛冽的冬日给我带来如同身处春日般的阵阵温暖。

我家是电梯房,每到上下学时候,电梯就会十分拥挤。每当我走到楼栋门口时,总会不由得加快脚步,因为我知道,电梯中有人在为匆匆而至的人等待,有人会默默地为你按好楼层按钮,这些不经意间的小动作总会让我的内心感受到如同身处春日般的阵阵温暖。

四季的变换无法改变,但我相信我们每个人的行为和感受可以改变。若每个人都可以在别人需要帮助的时候伸出手,那么即使是再寒冷的严冬,我们的心灵也可以感受到如春日般的温暖。那一丝丝的“春意”就在我们身边,你,发现了吗?

三年来我们一直在奔跑作文【三】

“xx,到办公室看看你的作文。”一个不可思议的声音传入到我神游的脑袋里。

“叫我,是真的在叫我吗?”我一脸的惊讶“老师是叫我去看作文吗?”我不相信的再三向同桌确认了一下,得到的答案正是我所听到的。

我三步并作两步的朝办公室奔去,不知是慌张还是激动,我的心脏仿佛要从胸腔了蹦出了。

随着一声“报告”过后,我被老师的笑脸迎进了久违的办公室。(从未因为学习进过办公室

“xx,作文写得不错,素材很好,很有写头。”老师一脸的赞许,我不可思议的看着老师,老师笑容满面。我知道老师的笑容是真诚的,绝对不掺杂着“嘲弄”的成分。我的心不由得一阵儿热,“原来我也是不错的。”

“你的作文,如果在加上一点方法技巧,一定会有更大进步的!”老师紧紧地握住了我的肩膀,眼睛总会迸发出一种光芒,那是信任的光芒。我不好意思的低着头,“方法、技巧,我上课根本就没听过讲啊”我暗暗的.说。刚建立起来的信心瞬间被击垮。“错过的课程交给我。”老师的话语犹如天籁钻进了我的耳朵。“老师,你说帮我补,可┅┅可┅┅可我是差生啊!”心里的话不由得脱口而出。老师笑了,“差生也可以变优生啊,着就要看老师的本事了。交给我,没错的。”我被老师的幽默逗乐了。

从此以后,在办公室与教室之间的通道上多了一个身影,那就是我。我不敢说我将来的作文写得有多好,但我却知道,还有那么一位老师用她的真诚让我明白:原来我不是差生,原来老师一直都关注着我。

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