初二叙事300字小作文【一】
从我记事开始就发生了许多事，有难忘的、有伤心、有开心的……但我今天说的这件事是我和妈妈经历的最难忘的一件母女情的事。
一次我要去兴趣班上课，放学了我先跟妈妈去吃饭，点完餐后我问妈妈：“妈妈今天不会下雨吧？”妈妈听完我说的后看了看外面的阳光明媚，说：“应该不会下雨，待会我去拿个帽子戴着先，那么大太阳。”我“嗯”了一声，妈妈便去拿帽子了，我在桌子上写作业，妈妈刚好回来，天来了一道闪电，打了一声响亮的雷便下起了倾盆大雨。妈妈说：“吃完饭就走过去吧，我先骑车回家先。”我点了点头。
我去学兴趣班时，妈妈真的把电动车开了回家，我心想：待会如果不下雨就好了。当真我休息时雨停了我但我下课时天空又不知怎么了，开始“哭泣”了起来，我下楼已经看见绝望了的妈妈，妈妈说：“本来我放好车时已经不下雨了的，现在又下了，我只带了一把伞，我们俩就将撑一下吧，反正走几步路就回到家了。”我说：“那好吧。”我们一起走进了雨里。
走着走着，一直低着头看地面的我忽然抬起了头，看见了妈妈有点僵硬的表情，问：“妈妈你怎么了？”“没事，就是有点冷了。”妈妈用笑比哭的表情来问我，当我要去抱一抱妈妈时，发现妈妈的半边手臂都湿了，然后我的衣服上一点湿的痕迹都找不到，顿时我热泪盈眶，妈妈说：“哭什么呀傻孩子，妈妈这样做也是应该的。”我哭着对妈妈说：“妈妈，谢谢您，那也不要用自己的身体来守护呀，好了，最后一段路我戴着帽子，你撑伞，不许拒绝，我也长大了，要一点一点的回报妈妈你的时候了。”我们都像落汤鸡一样回到了家。
这是令我最难忘的母女情的事，妈妈们保护我们的时候我们也要一点一点的回报她了。
初二叙事300字小作文【二】
时间像流水一般，许多往事已从我的脑海了渐渐淡忘，可有一见事却让我至今忘不了，因为是它使我感动万分。
在我读四年级的时候，有一天，当我要上学的时候，母亲大人千叮咛，万嘱咐：“天气预报说今天有雨，你可要带雨伞啊。我望着天空，天空晴朗，阳光明媚。“怎么会下于呢？反正天气预报有时也会出点错。”我整整有词地问。当母亲转身的那一刻，我便以百米赛跑的速度冲向学校。
“铃铃铃。”放学的铃声响起，外面下起了大雨，此时，我不由得想起一句话“不听大人言，吃亏在眼前。”同学们陆续回家了。看着我的好朋友有带雨伞，我以为他会和我回家的，可是我却被他拒绝了。我伤心地在教室了，可老天也总是睁一只眼，闭一只眼，哭个不停。望着窗外，心想：以前那些铁哥们，怎么在这时不出手相助啊。想着想着，突然，我身后窗来了一个声音。“小林，我送你回家不？”我听了，回头望瞭望，原来，是我的同学。这时，我有些不相信自己的耳朵，他不是平时总被我们取笑的吗，怎么会……”，这时，我似乎明百了什么，于是跟着小亮回家。在路上，小亮不时地把雨伞移到我的头上，回到家里，我身上一点也没湿，而小亮却成了“落汤鸡”。望着他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中荡漾......
这件事到现在已是一年多了，可它却永远铭刻在我的心里，因为他时时刻刻提醒我“助人乃快乐之本。”
初二叙事300字小作文【三】
尽管作文题花样如何翻新，要求的文体总是记叙文。这是合理的，符合规律的。所谓记叙文就是记人、叙事、写景的，是人物、事件、景物的书面化，是人物、事件、景物的再现。所以好的记叙文首先必须记人、叙事、写景做到形象、具体、生动。这是一项从预初开始就必须渐渐具备的基础功夫。然而我们的作文教学在最初阶段常常是忽略甚至是严重忽略了这项基础功夫的培养。没有或者欠缺了这项基础功夫，那么记叙文必然空话连篇瘦骨伶仃，不会给人予真切感，也不会让人感动，自然谈不上好的记叙文了。
那么这项基础功夫从哪里来呢？初中的作文教学一开始就要引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力。记叙的形象、具体、生动，是观察的仔细与周全的必然反映。所以在这个阶段作文教学应当运用多种手段引导学生学会观察自己的生活，这是一个包罗万象的天地：教室里的设施，教学大楼的轮廓与色彩、升旗早操的各个环节，运动会的热闹又激烈场面，校院里的花草树木等等；渐渐再把他们的眼界扩大开去：车水马龙的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新华书店里人们专注于翻阅与购书的神态，旅游景点的'自然风光山水美景等等；渐渐地再引导他们观察一桩事情，一个事件，观察它们的起始、过程、结果，这就是引导他们学习叙事；再就是引导他们观察人，观察父母、同学、老师，观察他们的形态、言辞、以及处事为人的种种细节。这样，父母、同学、老师就都是他们心中活生生的形象，写在作文里就能栩栩如生。
在这个基础上，到了初中的后阶段就要让学生懂得，一篇真正优秀的记叙文还必须是富于内涵，能给人予启迪的。而这种内涵不是外加的，实质是观察生活的一种心得。比如花开了又谢了，冠军的道路，无奈的失败等等，任何事物发展变化都有它的固有依据，都有它内含的哲理。观察了，发现了，你的记叙文也就有了丰富的内涵了。
暑假期间，初三学生要想写出一篇好的作文，应该重视培养和提高自己仔细观察生活的习惯与能力，学习如何把人物、事件记叙得具体、形象、生动。
初二叙事300字小作文【四】
在我读一年级下册的时候，因为想买玩具和零食，而在电脑旁偷偷拿了妈妈的五十元钱，然而，这件事让我终身难忘。
9岁的我很爱玩具和零食，那好玩的玩具和零食总是吸引着我。看见手里的钱心紧张得都快要跳出来了，过了一天，妈妈还没有发现，我就偷偷的拿去用了。
放学了，一回到家就看见妈妈拿着一根棍子，大声的说：“是不是你拿了五十元钱？”我一听，此事被发现了，得想个办法，于是回答道：“没有。可能是哥哥拿的。”正在这时，哥哥走了进来，妈妈愤怒的说：“是不是你拿了五十元钱？”哥哥说：“不是。”妈妈想了一下说：“弟弟平时很乖，而且做什么事也要问我，而你平时就知道欺负弱小，不是你会是谁？”这时哥哥成了嫌疑犯，妈妈一棍一棍的打下去，我想：“一定会很疼吧？”
晚上我们都在睡觉，只有妈妈还没有，她看着睡梦中都还在抽泣的哥哥，眼泪哗哗的小声说到：“别怪妈妈，等你们长大了就知道妈妈的用心良苦了……”
这时的我心里五味杂存，掀开被子说：“妈妈，我错了，钱是我拿的，你打我吧……”
这件事总记在我的脑海中，使我终生难忘。
