二年级有趣的猴子作文300字【一】
首先是关於现实与虚幻的关系；影片一开始呈现给我们的背景就是 2035 年病毒已经大规模传播，人类已经被迫转移至地下生活的世界，从此引发了开始时男主角被选中到过收集信息（information）等一系列情节；但是影片中不断穿插出现的女主角和男主角对於虚幻和现实的讨论让我不得不怀疑，这个预先设定好的背景是否也是假的，是否一切都像女主角向院长汇报时所说的那样都存在於我们的想像（they're all in our mind）之中呢？整部影片所叙述的这样的一个故事，是否也只是男主角脑中的一个梦而已呢？更或者，男主角本身也只是计算机模拟的一个程序呢？
影片中许多的场景都可以被一一对应起来，比如说：
未来（2035）——过（1996/1990/1920）
科学家——精神病医院的医生（注意性别和人数）
抓到的蜘蛛标本——从窗沿上抓到的蜘蛛
徵集自愿者（volunteers）——机场徵集志愿者的广播
时间机器——CT/核磁共振记起（注意外形和运作方式）
收集信息时进入的建筑——百货超市（注意出售的物品）
进出地表时的消毒程序——进出精神病医院时的清洗程序
其他还有很多，甚至连那个神秘的.声音也可以算是，大家可以自行寻找；说道神秘声音，它称呼男主角为巴比（Babi），这是一个带有宗教色彩的名字，而这个神秘的声音是否暗示这男主角的真实身份？是否男主角在现实的世界中的名字是否就叫做巴比？
然後是关於影片最後一段的一系列情节，这里我们先假设片头 2035 的世界就是现实世界；
影片中男主角多次表露说自己的身份是观察者（observer），而观察者一词意味着你所能做的除了观察和收集信息，
（information）之外不能够改变已经发生的过，也就是说影片中的时空旅行是符合自洽性的理论的；病毒的传播、50 亿人类的死亡都是已经发生并且不可盖面的。这样便可以解释为何男主角只是弄清楚了十二猴子军与病毒之间的关系就获得了特赦，如果科学家们真的想要改变过，完全可以在监狱中多挑选一些自愿者（volunteers）进行旅行，这样要改变过会容易许多；同时也能够解释最後女科学家的出现亦是来收集信息的，她对於自己身份的介绍中所提的保险（in insurance）应当解释为以防万一；而且如果科学家监视到病毒在机场已经被打开，那麽他们完全可以立刻传送男主角回到现在，并重新进行传送（男主角可以保留大部分记忆，如果在现在为他制定好计画，在 1996 年阻止病毒传播简直是轻而易举）。
因此我认为这部影片有很大的可能是在探讨有关於精神病人所面对的真实与虚幻交织的混乱世界和这之中的痛苦（注意男主角面对不同世界转换时的精神状态）。
当然每个人对於同一部电影会有自己独特的见解，我这里所说的也不过是一些胡言乱语罢了。
二年级有趣的猴子作文300字【二】
花公鸡捡到一颗亮闪闪的宝石，他用嘴叼着，准备上街去卖掉。
花公鸡走啊走，一条大河拦住了去路，他急得团团转。白鹅看着花公鸡着急的样子，走上去说:“你骑在我背上，我渡你过河去。”
花公鸡叼着宝石，骑在白鹅背上，白鹅奋力划水，向对岸游去。白鹅游到了河中央，花公鸡说:“我的运气真好，捡到了一颗很值钱的宝石。”
白鹅说:“是啊，你一定能卖很多钱!”
花公鸡想，卖掉了宝石，就去买许多许多谷子，还要造一幢漂亮的大房子。想着想着，他“咯咯咯”笑出了声。
白鹅把花公鸡渡到了对岸，花公鸡急急忙忙赶路，直奔街上。他对宝石店的金丝猴老板说:“我捡到一颗大宝石，请你帮助评个价卖掉。”
金丝猴对花公鸡说:“好啊，请把宝石拿出来看看吧!”金丝猴这么一说，花公鸡一下傻了眼，因为他的嘴里哪里还有什么宝石，他自言自语地说:“我的.宝石一直在嘴里叼着的，怎么就不见了呢?”
聪明的小朋友，你一定知道花公鸡的宝石是在什么地方丢的吧。
答案:
花公鸡骑在白鹅背上得意洋洋说话时，嘴一张，宝石就掉到了河里。
二年级有趣的猴子作文300字【三】
平时，我只有在电视上看见过猴子，然而去年，我去了梦寐以求的猴山，才真正领悟了“孙大圣”的风采。
我们走到热热闹闹的猴山，我已经迫不及待地想和猴兄弟们玩玩了。只见一只猴子在假山上蹦来跳去，似乎急于宣布：“俺是大王!你们都不是俺的'对手，老老实实服侍俺吧，那让你活下去还可以考虑，否则，***无赦!”还有一只猴子则对它不理不睬，手捧一只偷偷弄来的橘子，东颠西跑来到了假山顶部，在确定无人与它争夺美味“橘片爽”之后，就剥下橘子皮，开始大吃大喝，嘴边沾满了橘子汁，它也不管不顾的。
冷不防，一只调皮又嘴馋的猴子伸手抢过橘子，一路飞奔，逃离了“作案现场”，等丢失橘子的猴子反应过来，它早没影儿了。 看着看着，我口渴了，随手打开了矿泉水，喝了一大口，一不小心，瓶盖滑落到了地上，我赶紧跑过去捡，我离瓶盖还只有一步之遥，一个东西闪电般地蹿过来，我吓得“啊——”地一声尖叫，一屁股跌坐在地上，这才看清是只调皮捣蛋的猴子，它拿着瓶盖又叫又跳，我跟着又嚷又追，眼看要追上了，它却侧身一跃上了假山，我扑了个空，又没法上假山，只好站在那里干瞪眼，猴子则摇摇瓶盖，得意洋洋地似乎对我说：“还是俺老猴厉害吧?”看来，猴子们还继承着悟空那顽皮的个性呢!
最后，我们与猴子照了一张合影：一只猴子亲昵地搭在妈妈肩上，我兴奋地望着它。瞧，人和动物和睦相处，多好!
二年级有趣的猴子作文300字【四】
老师叫了一毛，他个子虽小，但劲大。又叫了号称力大无比的豆豆。他们坐在桌子的两侧，眼瞪的大大的，互相注视着对方。就想两只好斗的小公鸡。豆豆一看毛毛信心十足，手又那么有劲，皱了皱眉头，小声说“我肯定输”。
裁判员说：“比赛开始了！”一毛使出吃奶的劲，出手不凡，唰的一声，把豆豆的胳膊搬倒了，这时的豆豆也不甘示弱，眯着眼睛，牙齿咬的咯咯响，想把一毛的`手 反过来，一毛就是不给豆豆机会，把全身的劲都使出来了。豆豆被压的死死的，时间一份一秒的过去了，豆豆仍没找到反击的机会。时间到了，裁判大喊：“一毛赢 了！”教室立刻想起了热烈的掌声，一毛甩着又酸又疼的胳膊吗、，一蹦三尺高。豆豆输了我觉得他输在开始就没有自信。
其实比赛的胜负并不重要，赢了不能骄傲，输了不能泄气。友谊第一，比赛第二嘛！
二年级有趣的猴子作文300字【五】
猴子在大家心目中都是一种聪明可爱的动物，但是，在大家心目中那样聪明可爱的动物也会干傻事。
一天，猴子出去买了两口碗、两个怀子、两双筷子。它先用左手拿了两口碗，再用右手拿了两个怀子，可是，筷子拿不下了。于是它又用左手拿了两双筷子，右手拿了两个怀子碗又拿不下了。于是，猴子试了一次又一次，可是，不管怎么样拿，但还是不能把这三样东西全部拿起来。
突然，一个妇女走过来，在妇女的右手上提着一个篮子，篮子里放的东西可多了。于是，猴子也买了一个篮子，终于把碗、杯子和筷子都带回了家。
有一次，猴子家里着火了，猴子立刻叫小猴子拿着竹篮去打水，可是，也不知道为什么，小猴子打了阗天也没有回来。猴子还以为小猴子掉进水里了呢?于是，马上放下手中的东西，跑到溪边，只见小猴子还在打水，生气地说：“你怎么搞的?我还以为你掉进水里了呢!”
“可是，妈妈，这篮子为什么就是打不上水来呀!”小猴子委屈地说。
“胡说!我明明用篮子装过碗、筷子和怀子的。现在不可能打不上水来的?”猴子说完，便把小猴子推到一边，自已开始打起水来，不过结果还是和小猴子的结果差不多——也是打不上水来。就这样，猴子家被烧得一干二净。
二年级有趣的猴子作文300字【六】
这天，阳光灿烂，小猴去桃园摘桃子，它摘了一大篮新鲜的桃子，心想：“今天我又可以和爸爸妈妈大饱口福了。”
小猴用头顶着篮子，哼着歌儿美滋滋的'走着。突然，一不留神，脚踩空了，原来是被挪开的井盖绊倒了，小猴给摔了个四脚朝天疼得它哇哇大哭，桃子还给洒了一地。小猴爬起来，揉着红红的膝盖、看着被挪开的井盖想：如果不把井盖盖好，别的小动物肯定也会给绊倒。
于是，小猴慢慢地爬起来，用了九牛二虎之力把井盖挪回去。小猴自言自语地说：“这下不会再有人被井盖绊倒了。”
小猴一个一个地捡起地上的桃子，高兴地跑回家了。天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂。
二年级有趣的猴子作文300字【七】
清早，朦朦胧胧就听到外面传来鸟叫的声音，我睁开眼睛一看，嗯，今天天气真好，阳光明媚，春风凉爽。我大声喊了爸说：“爸爸、我们骑车去奶奶家吃饭好吗?”爸点了点头，答应了。
我们脚踏着自行车，由东湖六区穿过了几条宽敞的马路，不一会儿，就到了新的西枝江桥下，由于老的西枝江桥重新改建，所有的人都要往这新桥通行，造成桥车多、人多，骑自行车更多。我和爸爸要万分小心，专心致致地骑着，一不留神，就会伤痕累累。好不容易我和爸爸到了东江小学，也就是我去张老师妈妈学写作的地方。爸爸喊了我一下：“骆骆、累了吗?”我兴高采烈地回答，不累，没问题的史们早点到奶奶家去吧!不要让奶奶等我们吃饭，误了时间奶奶会担心呢!说着，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都专心骑着，不知不觉中，我们到了奶奶家门口。
