关于场面描写的作文六一【一】
盼星星，盼月亮，终于盼来了我最期待的一天六一儿童节。
今天我来到东方作文班，老师宣布今天我们来玩拼句游戏。“咱们班分成三个小组，第一个小组写事件，第二组写的是人物。第三个小组写的是地点。写好之后分别放在三个盒子里，由同学们抽取并连词成句，读给大家听。”大家听了老师的规则后，兴奋的合不拢嘴，都在议论着写些什么呢？
老师举起放了纸条的盒子，“游戏正式开始！”随着老师的一声令下，我的心也“咚咚咚”直蹦，真担心老师抽到我。“陈正林，你来”听到老师点他的名字，我悬着的心才放了下来，陈正林慢悠悠地走上讲台，毫不犹豫地从三个盒子里随便抽初一张，用眼睛瞟了一下，就捂着嘴笑了起来。同学们看着他的样子也是满脸疑惑，“快说，快说呗！陈正林”“别卖关子了”陈正林这才抹了抹笑出来的眼泪，说道：“陈正林......在火星上......放屁。”教室里立刻立马沸腾起来。同学们有的哈哈大笑，有的捂着嘴巴，有的捂着肚子......
这真是一个难忘的六一儿童节。
关于场面描写的作文六一【二】
六一，一个充满幻想的日子；六一，一个充满惊喜的日子；六一，一个到处欢歌载舞的节日；六一，一个属于我们自己的节日。今年的六一，她又悄悄地来了。
在今年庆祝六一的舞台上，演员们亮出了自己最美的一面。小舞蹈家们的舞姿是那样优美动人。轻快的节拍和鼓点伴着娓娓动听的音乐，楚楚动人的舞蹈伴着拂纱般的清烟，是多么抚媚动人，给人梦一样的感觉。“舞势随风散复收，歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处，娇眼如波入鬓流。”用李太玄的诗句来形容这一梦中世界，毫不逊色。美丽的舞蹈拉上了幕布，一支响亮的歌曲在我们耳边响起“家乡有支歌，一支甜蜜的歌？”我们好像进入了一个世外仙境。歌声清脆，婉转动听，荡漾在每一个观众心中。随着热烈的掌声，“常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的？”一首豪情壮志的诗歌又震奋起了大家的心灵，这句句真情打破了夜晚的宁静，大家的心情是多么的激动，似乎想和台上的演员一起放声歌颂。
舞蹈、歌声、朗诵，这些节目都让我们感受到了节日的快乐，但是最让我欣慰的还是下面的这个节目，这是一个由我主演的情景剧——《母亲》。一个女孩，认为自己的父母工作不体面，经常给她丢脸，便不尊重父母，经常打骂父母，后来在老师和同学的帮助下，她终于理解了母亲，并因为有这样的母亲而感到幸福。剧中的层层转折，不禁让人心酸，是啊，金钱再好，又怎能比得过赐予我们生命的母亲呢？面对母亲，我们没有资格提出任何要求，更不用说不尊重母亲了。我就是剧中的那个女孩，经过这次演出，我更加深刻的理解到了母爱的伟大。看到最后，大家都禁不住拭泪，在热烈的掌声中，我的泪水也划破了脸颊。
今年的六一，我不但过的开心、快乐，还让我学会了感恩一切，这个六一，就像我的导师，我不会忘记她，我会把她深深地种在心里，刻在脑海中。六一即将离开，很快就要在这幸福时光向我们挥手。也许在告诉我们，她马上就要离开；也许在告诉我们，明年，她一定，一定会回来！
关于场面描写的作文六一【三】
今天是六月一号，是儿童们最开心的时刻，到处洋溢着儿童节热闹的气氛，我们学校也不例外。这不，我们一起到松江月园团去搞六一活动去啦！
可这天不遂愿，眼看乌云密布，空气有些闷热，不一会儿，“哗啦啦！哗啦啦！”讨厌的雨从天而降，一路上下个不停。原本我那兴奋的心情却被这一场大雨给浇得有些郁闷。我沮丧地摇着头，叹口气说：“唉，我们这一次”六一“儿童节要在雨中度过了，真扫兴。”雨停啦！我们可以放心庆祝六一活动啦！“不知是那位”播音员“大声叫了起来：雨果然悄悄地停了，大伙本来一落千丈的情绪一下子高了起来，有的人兴奋得用手去敲桌子；还有的人又开始高谈阔论起来……，我呢也高兴得手舞足蹈，兴奋的劲头又回来了。
悄悄地告诉你，昨晚我一个晚上都没睡好，兴奋啊，一路上和同学们嘻嘻哈哈中，我们到了月圆团。这月圆团玩的项目可真是多呀，迷你长城、数字迷宫、嘉年华、抓金鱼、逮泥鳅、摘毛豆、戏水等等，可特别好玩又刺激的还得算数字迷宫了。这数字迷宫，还真不好走，得定定神，非常仔细而又得小心，如果迷了路那回头路还真是麻烦，费时费力，所以和同学们一起，顺着数字，小心而又仔细地走这弯弯曲曲，又看不到尽头的路，可在这时，看看身后怎么一个同学都没了，原来都走散了，只剩下孤零零的我，再抬头看看数字号032（三心二意），真是不吉利，也没办法，硬着头皮，终于走出了迷宫，我长长地舒了口气。
真爽啊！今天玩疯了，连老天也被我们感染得露出了笑脸。这一天真让我难以忘怀，真想着天天都是六一儿童节，让我玩个够。
关于场面描写的作文六一【四】
迈着轻快的步伐走在小道上，迎面吹来微风，让人神清气爽，心情舒畅。
今天就是万众小孩期待的六一儿童节，我可是一名参演人员。早早地就起来像离弦之箭一般冲向演出地点——剧院。
在通往剧院的路上，花儿抬着头向我们绽开笑容，洒水车唱着“叮叮当当”的歌，还有那大树展开那庞大的华盖为我们遮风挡雨，不知何时，心头忽然涌出一股暖意。
到了后台，我们补妆、练习、休息、准备、再练习、再准备，只为了这一次表演圆满成功。第一个，第二个，第三个……将要轮到我们了。
“欢迎周屹峰等八位同学为我们带来笛子合奏《步步高》！”咯噔一声我心中的琴弦仿佛被拨了一下，顿时，我的汗从头慢慢渗出来，登台了，灯光仿佛是那么刺眼，谱子早已忘去，脑子突然短路了。
开始演奏，我的魂已经消失得无影无踪了，根本跟不上节奏而且东错一句，西错一句，原本完美的一首曲子，被我的一时紧张，变得杂乱无章。忽然，“加油！你能行的。”这一句话涌上了我的心头。我双眼一亮，失去的一切仿佛都找了回来，谱子又回到了我的脑海中，笛声突然变得悠扬，也变得自信了。
演奏结束，一声掌声，两声掌声，无数声掌声此起彼伏，心中的一块大石头终于落了下去。
惊险的演出过程历历在目，来时美丽的景色也历历在目，景和情永远存在我心中，这个“六一”是一个非凡“六一”。
关于场面描写的作文六一【五】
一年一度的“六一”儿童节到了，在这个快乐的日子里，我校在下午举行了游园活动。
来到学校后，便看见了各种玩的道具，同学们一起帮老师整理一下，就开始了游园活动。首先，我先来到了吹乒乓球场地。有很多同学也来玩，在操场上排起了一条长龙。虽然天气十分火热，但同学们毫不顾及，都沉浸在欢乐之中。轮到我了，我猛地吸了一口气，“呼”的一声，把气全部都用在了吹乒乓球，这个乒乓球可和我较上了劲，居然纹丝未动。第二次，我吸取上一次的教训，从缝里吹了一下，可惜力气又太小了，没吹过去。我边走边想：等我回家再多练习几次，明年再来与你较量。然后，我又去玩套圈，一共有三个圈，可以套三次，谁套中的次数多谁就获胜。我抛出第一个圈，因为没认真瞄准，所以没套中。第二次和第三次的时候，我反复地瞄了瞄，最后我套中了2个，老师给了我一元钱。我蹦蹦跳跳地来到平衡乒乓球。我专注地盯着球，生怕它一不留神就跑了下来，回来的时候险些把乒乓球给落下了，还好，可真是险胜。除了这些，还有抢凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、捡珠子、掷飞镖等等，好玩极了！我们还可以用“赚”的钱去老师那里买东西吃，吃的也有很多，有果冻、山楂、巧克力、饼干、豆腐干等等，保证让你流口水。我赚了七元钱，买了许多东西吃，吃着通过自己努力获得的食物心里比蜜还甜。
这一天甭提我有多开心了，真令我永生难忘！
关于场面描写的作文六一【六】
“哈哈......”怎么回事儿？教室里传来阵阵笑声，原来是我们在课堂上玩儿拼句游戏呢，你想玩儿吗？快来听我介绍一下吧。
首先，老师们给我发来一些纸条，让我们在纸条上写上内容。我们组写的是人物，我该写谁呢？最近不是刚学了一首白居易的诗，就写白居易吧。”“哈哈......谁能抽到我写的，谁就倒霉了。”“收纸条”老师大声地说。
下面我们开始游戏！“董一博，你来抽”，只见这位同学慢悠悠地走上讲台，他苦思冥想，左挑右选，不知道该抽哪张好。最后闭上眼睛随便抽一张吧。他拿到了三张纸条，拼在一起，随后就哈哈大笑起来，“快读，别笑了”，“上面到底写啥呀！”这时笑弯的董一博才宣布：“李白在银河里打牛。”我们一听哈哈大笑起来，教室里顿时炸开了锅。
欢乐还在教室里继续着......
这真是难忘的六一儿童节。
关于场面描写的作文六一【七】
为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
六一，阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同学们设计成了一个气球的平台，我们乐此不疲的唱啊，跳啊······9点20分时，我们一些表演节目的同学都化上了妆，焦急的排练着自己的节目。
10点钟时，联欢会开始了，两位主持人精神抖擞地走上台来，其中一位穿着校裙，长发、瓜子脸，特漂亮的女生，就是我们班学习成绩优秀的刘一璇。她不仅是主持人，还是我的好朋友呢。
第一个节目是由孙琪，刘琦，孙梦瑶表演的《彩色翅膀》，只见她们站在舞台中央，穿着夏日的短裙，个个精神饱满，歌声优美。
后来，《香山射鼓》、《让我们荡起双桨》、《骑兵进行曲》、《感恩的心》、《五环童话》等歌舞节目陆续上演。一个个精彩的节目，使台下的同学们像炸开了锅一样热闹，我的手也拍疼了，连我脸上的汗都出来了，但我也毫不在意……
轮到我们的节目了。我怀着紧张的心情和周岩一前一后地走了舞台。我鼓足了勇气开始跳舞，一边跳一边唱道：“离离原上草，一岁一枯荣·······”
由于紧张，有一段舞蹈我跳错了，幸亏周岩连忙提醒了我，使我及时地把我跳错了的地方纠正了。瞬间，我的脸一下子红了。慢慢地，舞跳好了，我渐渐进入了角色，也不紧张了，全身心地投入到我们表演的舞蹈里去了。每当我们跳到优美的地方的时候，台下的“观众”们都“哇·······”发出了赞叹声。后来，我们两个人很流利地、出色地把《美丽的蝴蝶》这个舞蹈表演完了。
精彩的节目还在进行，同学们的欢呼声和鼓掌声还在持续，我们高兴地欢笑着……
十一点二十分时，联欢会结束了，同学们排着整齐的队伍，依依不舍地离开了班级。啊！我们的“六·一”，开心的“六·一”，我永远忘不了这一天。
关于场面描写的作文六一【八】
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节，所以，学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。
今天，我早早的来到学校，一进校门，感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛：只见操场上搭起了一个大大的舞台，上面装满了各种新奇的道具，在它的周围环绕着五颜六色的气球，舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。
早读后，大家排着整齐的队列，带着自己的凳子来到操场，在指定的位置坐下，期盼活动快点开始。上午8：10分，古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》，拉开了整个“六一”活动的序幕，接下来，舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目：有交谊舞、课本剧等，“四百年前七品官，甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词，爸爸妈妈说我们的队列最整齐，声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀，因为他们充满了童年的欢乐和活力，让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后，五(2班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动，活动虽然结束了，可节日的喜悦还在校园弥漫。
这次的庆“六一”活动可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来!
