描写认真做好每一件事的作文【一】
星期四上午,我们全校同学在二部操场观看了大型音乐剧《冲天鸟》。
剧中的主人翁郑小月生活在一个不幸的家庭，她爸爸病得很重，但又不舍得买药，把买药的钱给小月和她的弟弟小刚交学费。小刚他便先牺牲了自己的学习，打工赚钱给爸爸治病，而小月呢？她也是一边读书，一边赚钱：到马路上去捡瓶子；到饭店里去做服务员；到工地上去拉煤。尽管这样，小月还是获得了全国奥林匹克数奥赛一等奖。
跟小月比起来，我可是幸福多了！不愁吃，不愁穿。爸爸妈妈把我的学习安排得井井有条。可中午在学校练写毛笔字时，有时我随便写几个字就走了，太不认真了！现在想想自己真应该以郑小月为榜样，认真地写好每一个字，认真地做好每一件事，做一个懂事的、优秀的小学生。
描写认真做好每一件事的作文【二】
记得有一次下课时，我发现厕所里的水笼头没关紧，还在滴滴答答地漏着水呢，刚想去关的时候，上课铃声响了，我想还是先回教室吧，可又想到 “一滴水，不算多，滴滴答答汇成河”这一句话，我就急忙关好水笼头，再往教室跑去。老师问我为什么迟到了，我把事情一五一十地讲给教师听，没想到老师不但没有批评我，还表扬了我。
在前天，我还教育爸爸要保护环境呢！那是在去奶奶家的路上，我们吃完蛋黄派，我把蛋黄派的包装纸拿在手里，准备到奶奶家时再扔到垃圾桶，可爸爸叫我把包装纸扔到车外去，我就跟爸爸议论起谁对谁错来，我说：“爸爸，您不应该把垃圾扔出去，这样会破坏环境的。”爸爸说：“方便点嘛。”我说：“爸爸，您为了自己方便，就这样把垃圾扔出车外，如果全世界的人都像您这样乱扔垃圾，那么世界会变成什么样？”爸爸听了，无话可说，就也把包装纸拿在手里。
小朋友们，让我们从小事做起，从心做起，一起来保护环境，珍惜大自然送给我们的每一件礼物，让社会变得更加和谐，更加美好！
描写认真做好每一件事的作文【三】
有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，要找一条凳子站上去。找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，发现锯子钝了，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。
这个故事中的`主人公最开始的目的是要往墙上钉钉子，可是因此发现了自己的凳子坏了，又发现锯子钝了。可是最后他却在没有做完这些事的情况下在操场上打篮球。就足以说明他在最开始发现凳子坏了和锯子钝了的时候也是这样的。
试想一下，如果他刚开始就把凳子和锯子修好，那么在钉钉子的时候是否就不会有这么多阻碍了呢？如果他刚开始就用心过好每一件事，是否就会很简单的把钉子钉在墙上了呢？
如果我们用心做好每一件事，不用担心别人看不见，因为这本身就是为了你自己。退而求其次，如果你是做给别人看的，那么即使他们一次两次看不见，时间长了他们就会发现的。
如果我们用心做好每一件事，那么我们回首过去就会发现我们没有什么做的不好的。
如果我们用心做好每一件事，那么就相当于在自己的成功路上铺上了许多垫脚石。当它们堆积到一定程度的时候，我们就会成功。
让我们用心做好每一件事，为我们的明天做好铺垫，为我们自己赢得成功。
描写认真做好每一件事的作文【四】
学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的`家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。
每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。
在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
