如果时空是可以穿越的,是在速度之间产生的。那末,我们的`科学技术能不能创造第N个宇宙速度?让我们像看光碟一样,任意地穿梭于时空。那几千万、几万亿光年的时空可以倒带在今天。那末,我们现在的世界历史是可以改变的。
如果我们夜夜都是做梦的,只是大多数的梦不能想起。但它是确实存在的。那末,我们的科学技术是否能寻找到它存在于大脑的哪个位置?寻找到进入里面的正确程序?那末,我们在医学上所谓的植物人,其实都是有记忆的。
如果天理是循环的,是周而复始的。那末,我们的科学技术起到了什么作用?是加速了循环呢?还是延缓了复始?我们空往有了飞机,地运有了高铁;我们建造了大电站,我们营运着核反应堆;北斗为我们导航,我们还会再不断地创造和发明!我想科学技术不只是人类生活的点缀,它是在探索人类的未知,刷新世界的历史。它正带着我们的梦想,去把宇宙更好地规范。
人生是美好的,我们没必要忧戚悲伤;生命在不断转换,不要说与你无关!宇宙无穷无尽,我们的一念也无边无疆……
终于,“人”忍耐不住了,找到女娲娘娘,问道:“尊敬的`女娲娘娘,为什么您在创造我的时候那么吝啬,只给我两条腿呢?与此同时,您却给了螃蟹八条腿,乌龟四条腿,连最不起眼的蚊子也给了六条腿。你这样做未免太不公平了吧!”
女娲娘娘微微一笑,说:“你愿意做螃蟹、乌龟或者蚊子吗?”
“人”大叫起来:“我只是打个比方,谁愿意做那些东西啊!”
女娲娘娘收起笑容,严肃地说:“我只给你两条腿,就是要让你明白:做‘人’是不容易的!”
今天,我读了《爱是不自私》这本书,主要内容是:主人公尚宇自从爸爸死了以后,就变成了一个对什么不感兴趣的孩子,不爱学习、翘课;爱打架的问题学生,成为同学眼中“无可救药”的坏孩子,过度伤心的妈妈也不知道该如何开导他。有一天,同学介绍他加入儿童义工队,利用业余时间去养老院和福利院,帮助那些孤苦无依和老人和孩子,渐渐地,尚宇发现帮助别人的时候自己也变得很快乐,并且学会了分享爱,变得不再随便与人吵架,变成了一个好孩子,他不再迷茫,终于拥有了幸福的感觉。
读完这本书,让我懂得了分享是带给别人快乐的同时,也给自己带来了同样的快乐。以前,很多时候我不愿意与别人分享自己拥有的东西,觉得给别人了,自己就少了。可是,现在我明白了,分享不是让好东西变少,而是会越变越多。以后,我要做一个懂得分享的好孩子。
尚余是这本书的主人公,他以前是品学兼优的好学生,但自从尚宇的爸爸去世之后……他便成了校园里的恶少三剑客之首。
爱打架、不学习、逃课等等。但一次偶然的机会,同学介绍尚宇去义工队,学会了用课余时间去帮助别人,在这里他从伤心的阴影里走了出来,并鼓励过度伤心而生病的妈妈也来这里,于是又恢复了从前的幸福。
“乐于助人的确很快乐”这句换说的一点都没错。
以前我帮助了一位老爷爷过马路得到的回报也没什么,就是一些称赞的话语,但就是这些话,就让人的心情比吃了蜜都甜,还有帮助别人的一种方法,可以带你去体验当家长的辛苦,就是辅导别人作业。
不光这些,帮助别人还能忘了自己的烦恼,因此如果自己有烦恼了就去帮别人吧。
爱就是分享,爱是不自私。
今年暑假,妈妈给我买了一本书,名字叫《我是正能量小孩》。整个假期里,我每天都津津有味的阅读这本书,简直是爱不释手。
这本书里讲的是一个胆小害羞、不善表达、没有朋友、对自己也没有信心的小男生-永哲。他每天为自己身上这些“负能量”感到苦恼却又无法改掉这些缺点。这时,来自霹雳霹雳正能量星球的钟点工,许诺可以每天帮他三个忙。永哲因为有了钟点工的鼓励和帮助,变得自信起来。不久,钟点工要暂时离开去补充能量,他和永哲约定如果每天能独自完成三件事情,他就会在两个星期后回来。永哲努力地遵守着约定,上课积极发言,主动和同学打招呼,坚持跳绳练习。他的优秀表现获得了老师和同学们的一致表扬。永哲身边的朋友多了起来,他也越来越感到快乐。后来,永哲发现自己不依靠钟点工,也能做得很好。他终于认识到:只要有梦想,有信心,以及坚持不懈的毅力和敢于挑战的勇气,这些正能量就会驱散负能量的黑暗,给他带来成功的喜悦和开朗的性情,他终于变成一个正能量十足的帅气小孩。
看完这本书我被主人公身上的“正能量”深深感动了。我在想自己是不是也有“负能量”需要改正呢?我要在新的学期里改掉我上课不认真听讲,好动爱玩的缺点。团结同学,努力学习,制定学习计划并努力实现它,让自己成为一个快乐的人,充满正能量的人!
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