我想握住那双手的作文六年级【一】
六岁，上课老爱讲话的狮子终于学乖了，坚持了一个星期，自己都觉得不可思议，老师在高兴之余送了我一朵小红花，是用白纸做好后染红的那种纸花。放学回家的路上，红花掉进路边的积水里，浸湿了，红花变白花。我哭了整整一个晚上，谁安慰也没用。那是我用了一个星期得来的，怎么可以就这样消失掉?!
七岁，一位哥哥在主席台上为我系好了红领巾。后来，同学告诉了我当时的表情在没有了门牙的口腔里，只见舌头一动一动的。
九岁，和表哥在院子里踢足球。为了显示一下铿锵玫瑰的风采，用了最大的力气讲足球踢了出去，同时得意地向表哥做了一个很有成就感的夸张表情。只听见邻居婆婆家的窗户玻璃顿时唱起了砰哗啦!的赞歌，刚才还高高兴兴的我顿时傻眼了。表哥忙拉着我像兔子一样逃出了门。后来，邻居婆婆找上家门来理论了很久，而我也被罚在家里跪了一个晚上。
十岁，愚人节那天，偷偷将笤帚和水桶放在教室的前门和后门上，几位本来挺高兴的同学，一进教室就纷纷变成了童话中灰姑娘和水晶公主时，我躲在课桌下笑得人仰马翻。后果，可想而知妈妈被老师请到了学校。还好，妈妈知道我的'淘气，也没有骂我。只是，自知之明还有那么一点儿，再也不敢有类似的光辉壮举了。
十二岁，我离别了童年那无忧无虑的日子。毕业后的一个夜晚，独自坐在凉台上发呆，思索我的过去。我想哭，为了我的童年。我想起了和父母一起度过的那些美好的日子;和同学一起度过的那些没有钩心斗角、两面三刀，只有无忧无虑、天真无邪的日子。
我好想回头握住你的手我的童年。你，不要走。
我想握住那双手的作文六年级【二】
那是一双勤劳质朴的手，那是一双化腐朽为神奇的手，那是一双温暖贴心的手。
只有这双手为我烹制的食物，才是最美味的。我曾心疼地看到你手上绽开一条条的小口子。当我为你买来护手霜时，你却婉言谢绝，说“手上涂那些化学用品还怎么洗菜做饭?”为了家人的身体健康，那双细腻滑嫩的手就这样“牺牲”了。
每每看到电视或时尚杂志中手模在展示在手上装长的假指甲，再描上花纹，坠上珠子，你就会感叹：“这样的手肯定不会用来握笔写字，也不能用来种花养草。我的一生肯定不需要这种假指甲。针对女人的奢侈品太多，但大部分都没有意义。”是啊，你的手是这样的洁净。“素面朝天。”没有长指甲，没有指甲油，甚至没有戒指。因为那会让你在干活时很不自在。
妈妈，我想握住你的手。
只有这双手为我缝的被子，盖在身上才最暖和，似乎带有你母爱的温度。多少次你缝缝补补时，坚刺的针头将手扎破。鲜红的血涌出来后，你总是不经意地将它拭去，继续埋头苦干。我曾建议不要那么辛苦，买现成的被子多省事。你说“买来的被子不够松软，不是太厚就是太薄，更何况黑心棉流入市场，用买来的被子多不放心?”只有我知道，一堆棉花几米布料怎样由这双手成为一条棉被。
妈妈，我想握住你的手。
只有这双手才能为我扶平心中的褶皱，带来安全感与幸福感。当我受了委屈而泪流满面时，这双手轻轻为我拭去泪水，拥我如怀，拍拍我的背，说“不哭……不哭……”，因为这双手的温度，我心中的冰川会很快融化。仿佛再大的苦难，这双手都会为我遮挡。
妈妈，我想握住你的手——那双为我梳头的手，那双为我织毛衣的手，那双为我摘抄笔记的手。
妈妈，我想握住你的手——那双能烘焙出小点心的手，那双能将废报纸做成衣架的手，那双能将植物养得异常茂盛青翠的手。
妈妈，我想握住你的手，永远。
我想握住那双手的作文六年级【三】
手，我见过无数种不同的双手，纤细修长的手，圆润紧实的手，温暖细玉的手，却不想见到那双清瘦冰冷的手。
那天，我与同学一起办板报。在炽热的属于夏天的阳光未落时，我们开始了工作。不巧的是，阴暗的空中不知何时下起了倾盆大雨。当我出校门时，却见到了你那瘦弱的身影。我握住你冰凉的大手执伞而行，你像位做错事的孩子一般急忙的松开。那是双没有温度的手。
那次家庭聚餐之时，我闲的无聊时瞥见了你的那双手。你似乎注意到了我过于专注的眼神，似一位被警察检查的小偷，慌忙掩藏，生怕别人看见分毫。我伸出温暖的双手，抓住那双忍不住要逃的手，是冰冷曲折的，皮肤不展的双手，你却很快逃脱。
一日，我与哥哥在比谁的手好看，你被迫参与其中，当我们两人的手与你对比时，我看见了一双清瘦的双手。我伸手向前欲要握住那双清瘦的双手时，你却两手一沉，说：“你们玩吧，我还有事情要做。”
记得我小时候，妈妈的手是那样好看，纤细修长，红润舒展，我总会盯住那双手，并不逃离的手。我躺在妈妈身边，瞧见露在外的手，那双丑陋的手时，我想起了这双手每一日的遭遇。毫无止境的几件事：洗菜、洗碗、擦桌、洗衣。无论是白天还是黑夜，无论是春夏还是秋冬，无论是身体健康还是身体不适，你都丝毫不介意。那双手经过了柴米油盐的洗礼，冰水热水的锻炼，不认识的化学产生品的欺负，最终成了这样。那暴起的青筋，使我心惊肉跳。我努力抚平，却毫无效果。我毫不犹豫地握紧了你的手，不放手，不逃离。
不知在你的梦中是否有人握紧你的手，不放手，不逃离。
我想握住那双手的作文六年级【四】
父亲每天都在不停的忙碌之中，那双手也变得异常的干枯脆弱，特别是在冬天父亲的手总是冻得通红，有时会裂开。而父亲总是说，他一停下来就没有人会给你们创造幸福的生活。
父亲的手对我来说有种特殊的'情感，这种情感胜过于母爱。因为他给了我两次生命。
【童年】对许多同学来说是多姿多彩的。但对我而言却是灰色的。令人窒息的。小时候的我总是那么风风火火的，也特别皮。那是一个寒气袭人的冬夜，在火坑旁玩耍的我，一不小心窜到了熊熊人少的火焰中。眼看着那火红的柴炭在我的手上、脸上烘烤着，那是觉得自己已经没有活下去的机会，左手失去了知觉。
我的哭声惊动了在屋后砍柴的父亲，听见父亲那急匆匆的脚步声朝自己跑来。伸出他那双厚大而又长满老茧的手，将扑倒在火坑中的我提了起来。我看见他的双眼中满是泪水。母亲从邻村借来了医药箱，经过父亲简单的处理后，就这样一直等到天亮。
父亲用那双手把我从火中和那冰冷而令人窒息的水中抱起来时，从而改变了对父亲的看法。若是没有他的出现，估计这世上早已没有我的足迹了。
长大后，我的左手却变成了别人眼中的【怪物】。有时候人们会嘲笑我是【丑八怪】，从而我逐渐将自己封闭起来。在自己的世界里独来独往。父亲看出了我的心病。我从小到大听到最多的一句话是【我对于你的手，我深感愧疚】。他用那双手捧着我的左手，那是我突然明白了自己拥有别人没有的特殊的爱。
父亲的手为我创造了快乐的生活，给予了我最大的支柱。是那双手是我走出了灰暗、自闭的警戒线，从而为我撑起了一片蔚蓝的天空。
那双手深深烙在了我的心里。爸爸，我多么想握住你那长满老茧的手，去游天下。
