小学叙事作文锦集九篇（小学优秀作文记事） - 学习作文网

小学叙事作文锦集九篇【一】

夏天开始放暑假了，几天前稍有紧张的心情，终于闲放下来啦！这一天的早晨，天气晴朗，万里无云。我在父母的陪同下，来到美丽的崇武西沙湾旅游风景区，只见暖暖的阳光下，银白的沙滩上已是人山人海，热闹无比，平稳的海面在夏阳暖光的衬照下，淌泛着静谧与微微的波纹。景区里，亮丽典雅的假日酒店，敦朴玲珑的水榭阁亭在片片清脆苍陇的绿树的掩映中，国家五星级旅游风景区，享有“东方夏威夷”之美誉的崇武西沙湾旅游风景区显得更有魅力，更加的美丽。

空中旋翔的海鸥，阵阵的鸣啾，给予我们原来平静的心情捎来莫名的触动和阵阵的喜悦，于是我们在一位漂亮端庄、彬彬有礼的导游员的引领下，我们来到游艇码头，登上了一艘水上摩托快艇。随着“嗒！嗒！”的机声，快艇像脱缰的野马，离开码头，驾驶在无垠的海面。那时，海面的波浪也渐渐变大，可见快艇两边溅起阵阵雪白的浪花，后面流下了一道长长的白色的水辙。当时我们的心情也跟着海水一样的在大海里畅游与淌漾……岸滩离我们越来越远，右侧的小岛屿，还有身边飘晃的浮标，在我们的眼里，快速的后退。习习的海风时时的拂扑我的额脸上，我们情不自禁的放开喉咙，大声的呐喊与尽情的呼唤，正当我们处于万分惬意的及激动时，驾驶员突然一个180弧度的转回，使我的心一提，身体也猛地一歪的依在妈妈的身上，稍后悬吊的心随着摩托艇的速度的减慢，悄悄的放缓，也渐渐的恢复了平静。在返回的水面，那是顺风顺水，时间好像静止一样。我闭着双眼紧偎在妈妈怀里，静静地享受风儿的抚慰，阳光的露淋……

中午，我们全家在沙滩上的那蘑菇状的帐篷里，共进一席丰盛的海味大餐，那是：油炸金黄的煅虾、火焖香甜的海螺、清淡滑口的鱼卷、入口细腻的带鱼、软润的章鱼就着沙拉酱，加上干爽的可乐，真可谓色香味俱全，使我大饱口福，回味无穷。

晚上，当那淡淡的月晖还在空中缓缓地流淌时，景区里灯火璀璨，歌声飘扬，游人们海边戏水，静听潮诉，在庭前闲步，酒楼畅饮或树下私语，花间嗅香，处处洋谧着一片祥和与那样的安逸，后来我们也趁着月晖未尽时，头顶暮色，悠闲地走在回家的路上。

小学叙事作文锦集九篇【二】

清晨，我睡得正香，朦胧中不知谁在我脸上舔舐了几下。我睁开惺忪的睡眼——一只纯白无暇的大白鹅映入了我的眼帘。咦，这不是《尼尔斯骑鹅历险记》中的马丁吗？我高兴得从床上跳了下来，抱住马丁的脖子问："你可以带我去世界各地旅游吗？"马丁轻轻地点点头。“耶——！"我欢呼着找到相机，就伏在马丁背上飞向了天空。

马丁飞呀飞呀，飞到了撒哈拉大沙漠上空。我低头一看，只见一队行人正在炙热的荒漠上艰难地走着，他们一个个口干舌燥，气喘吁吁，筋疲力尽，先后累倒在无边无际的沙漠上。。。。。。我怎么能见死不救呢？想到这里，我迅速拍下几张照片，然后请马丁唤来风雨雷电四大天神，给这里降了一场大雨。那些行人喝过甘甜的雨水后，都重新站了起来。但这样只能解燃眉之急，不可能改变沙漠的现状。怎么做才是长久之计呢？我想了很久，最后决定在沙漠上撤下”神奇种子“和”快速生长剂“。转眼间，奇迹就出现了，茫茫大漠中呈现出一片片绿洲。

离开了撒哈拉大沙漠，马丁又带我飞到了亚马逊大森林。我看到了那令人惨不忍睹的一幕——一棵棵大树在伐木机”隆隆“的响声中纷纷倒下，四处逃窜的动物们发出惨烈的叫声。我不禁火冒三丈，迅速用相机记录下这些罪恶的行为，然后请马丁拯救那些树木。只见马丁张口轻轻一吹，”呼——“的一声，伐木机都变成了”强劲播种机“而那些已经倒下的树木眨眼间都重新直立起来。马丁再一张嘴，喷出一股液体，树木的断面都被连接起来了。看着这些神奇的场面，我开心地笑了。

飞离亚马逊大森林后，已经是午后两点了，马丁便驮着我飞向了家的方向。

小学叙事作文锦集九篇【三】

星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。