高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍打开了我求知欲的大门,铺垫我走向未来的道路,更是牵动我心的声音……
小时候,我与我的奶奶坐在门口的小院里,欣赏着美丽的月光。“奶奶,你说这月亮是怎么样的?”我天真地问。“月呀,有圆有缺;人,也是如此,有时候顺利,有时候失败,有时分离,有时团圆。”奶奶不无感触地回答。那时候,我不懂这句话的意思,奶奶只是对我说:“你以后就知道了!”
为什么以后就懂了呢?是不是长大了什么都自然而然地明白了?很快,这稚嫩的思考就淹没在书山题海中。语文、数学、英语、科学……字认识得越来越多,书也读得越来越多,卷子也越做越多。这个疑惑,也慢慢潜藏在记忆中。
读书的日子虽然失去了儿时无拘无束的自由,却也增长了我的知识,丰富了我的人生体验。低潮时,翻翻唐诗,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”映入眼帘;得意时,看看《三国演义》,赤壁之战的故事大快人心;疲惫时,翻开书,吟哦一首普希金的《加入生活欺骗了你》,心绪渐渐平静……
前些日子,学到苏轼的《水调歌头·明月几时有》,倏忽间想起奶奶曾说过类似的话,想起了我曾经的那个疑惑。现在,我已经可以对当年的我信心十足地解惑了,哪儿有什么自然而然就明白的事?不过是知识丰富了我的阅历,增长了我的见识。
不知不觉中,书已成为我生活中不可缺少的一部分,它牵动着我的求知的心。那沙沙的翻书声音,无疑是最动听最迷人的声音。
盲人是最容易见到上帝的人。——题记
在这个世界上,有着许许多多的声音。有撕心裂肺的寻亲的声音;有绝望痛苦的求救声;有动听悦耳的乐曲声;但是,这些声音对于我们来说已经习以为常了。
忘记有谁曾经说过,盲人是最容易见到上帝的人。其实仔细想想,说这句话的其实是有原因的。我们很容易从聆听波利切的歌声中得出这种结论。波利切的嗓音,仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的,很熟悉也很清明,不是炽热,不是寒冷,不是柔情,更不是坚韧和刚毅,而是温暖,散发着一种夕阳中圣殿的光芒。还有安详,那种柔柔的,但这点热气的暖风,可以透了你的毛孔,一直暖到你心坎里去。就像有一双上帝之手,托着你的心在抚慰。这对你的所有思绪都不重要,就这样一直沉浸,沉浸到自己的内心深处。
这是一种回家的感觉。
这种感觉,竟然是一个盲人带来的。这位意大利歌手,在十二岁时就双目失明,在此以后,他一边唱歌,一边攻读学位。直到他三十岁取得法学博士后,他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了,然后他拜帕瓦罗蒂为师,向大师学习发声方法,直到登上歌坛的顶峰。
我一直在想,究竟是什么力量促使波利切选择歌唱作为自己的生存方式。聆听了他的歌声,我丝毫不怀疑他是见过上帝的人,歌声如此安详、笃诚、平和,才有一种难以言传的安宁和诚服,才有一种澄明的光辉。除此之外,还有一种空前的喜悦——不是狂喜,是一种平和的喜悦。这种喜悦,不是来自外部的,而是从内心中生长出来的。在这种喜悦的力量中,波利切只要歌唱就足够了,满怀深情地歌唱,不需要思考。在歌唱中,波利切就是一台机器,一台由上苍制造的完美的发声机器,而他全部美妙的声音来自于上苍,一个完美的影子世界。
盲人是最容易见到上帝的人,因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以一直内省自己,反观自己,见到自己心灵中的光。波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里,他纯朴的歌声,每每忆起,总会牵动我的内心。
有一种声音在记忆深处——妈妈的叮咛声。
妈妈,多么熟悉又温馨的字眼啊!每当我们提到妈妈,我们都会说起妈妈的好与坏。妈妈的唠叨,妈妈的管教,有些人会认为妈妈的叮咛声十分讨厌,但我却认为妈妈的叮咛声是世界上最美的声音,声声动听。
叮叮叮……每个清晨伴随着闹钟的叫声,我还是会躲在微暖的被窝里继续我的美梦。每当这时,妈妈都会走进我的房间叮嘱我起床穿衣服。当我上学时,叮嘱我在路上要看车,外面冷要多穿衣,中午多吃点,课上认真听课,别给老师找麻烦,放学回家要注意安全等等。对于别人,听起来可能会觉得很烦,认为很啰嗦,但是在我看来,妈妈的叮咛声仿佛是最美的歌曲,最美的声音,有着最优美的旋律,声声动听。
“哈哈……”听到了吗?这就是我妈妈的笑声。妈妈的笑声中总充满着幸福、满足和快乐。我的妈妈她从来不怕辛苦,她喜欢家里的温馨、快乐的感觉。妈妈从来不会因为一点小事斤斤计较。无论多苦多难,妈妈都会用微笑去面对生活面对困难,因为妈妈相信,风雨过后一定会有彩虹。妈妈的笑声十分响亮,让别人感受快乐。妈妈的笑声,像一首快活的圆舞曲,声声动。妈妈在生活中常常叮咛我要学会快乐,要用微笑面对一切困难和挫折。
“每一次,都在……”听到了吗?这就是妈妈动听的歌,这是一首蕴含哲理的歌。每当妈妈唱起这首歌时,我都会坐在一旁,听妈妈叮嘱我其中蕴含的道路。妈妈喜欢音乐,总能陶醉其中。妈妈的歌声声声动听,在音乐中叮嘱我做人的道理。
还有很多声音,声音从未停止。
有一种声音在记忆深处,妈妈的叮咛声。生活中有很多声音,但妈妈的叮咛声令我难忘。她叮咛我做人的道路,叮嘱我要快乐,叮嘱我……声声动听。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我知道,您也是一个热爱教育的老师,每一个老师的心中一定都装着一个太阳,,那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信,您是一名好老师,您用微笑改变了我,谢谢……
其实,您给予我的还有更多更多,只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁,无私地为祖国的`“温室花朵”浇灌知识的泉水,哪怕再苦再累,您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师,你是我最尊敬的老师!谢谢您的微笑激发了我向前的动力,继续朝前迈出坚定的步伐!谢谢!
如果生命可以永恒,谁不想拥有永远,如果悲剧可以离开,谁不想好好活着…… ——题记
汶川县发生了7.8级的大地震。
那一瞬间,孩子可爱的笑脸,妻子温柔的微笑,老师动情的讲课,奶奶慈祥的目光……一切美好的东西,随着一声巨响,化为灰烬。整个汶川的上空,飘荡的是孩子凄厉呼唤母亲的声音,老师焦急呼唤学生的声音,妻子含泪呼唤丈夫的声音……
虽然我幸运地生存在另外一个相对安全的地方,没有亲临灾区,但透过那一幅幅悲惨的画面,那每天不断增加的死亡数字,我依然感到了灾难的深重,感到了心灵的疼痛!
泪眼朦胧中,我仿佛听见了母亲在对孩子说——
孩子,对不起,请原谅妈妈,把你一个人抛在这陌生的世界!其实多想告诉你,妈妈有多舍不得你!还记得那天母亲节,我微笑着看着你送完康乃馨后高兴离开的背影,在心里默默念道:我的孩子大了!是的,孩子你长大了,就算妈妈去了那个名叫天国的地方,你也要学会坚强。我多想再一次拥抱你,我亲爱的孩子!妈妈爱你,无论今生或来世,妈妈永远都爱你。
孩子,真的对不起,请原谅妈妈,要知道你的眼泪让我多伤心!泪眼朦胧中,仿佛又听见学生对老师说——
老师,对不起,请原谅我再也无法出现在你的课堂里!我多想告诉你,老师,我有多舍不得你!还记得那天你表扬我作文写得好,老师你不知道,那时我心里有多高兴,但随着一声巨响,我的眼前一片黑暗……老师你别哭,虽然我已去了那个冰冷的世界里,可我的心还留在这个温暖的世界里。老师,如果有来生,下辈子我还想做您的学生!
老师,真的对不起,请原谅我,要知道你的眼泪让我多伤心!
泪眼朦胧中,仿佛又听见丈夫在对妻子说——
亲爱的,对不起,请原谅我把你一个人孤独地留在了这里!我多想告诉你,亲爱的,我有多么舍不得你!还记得那天,当我把戒指戴上你的无名指,当神父宣布我们为合法夫妻时,你知道吗?那是我一生中最幸福的一天!亲爱的,你别为我哭泣,我走了,走得很远很远,但我不能带你一起走,虽然我们曾发誓生死不离。相信我,我是爱你的,永远地爱你!不是一万年,不是一辈子,而是永远永远……
亲爱的,真的对不起,请你原谅我,要知道你的眼泪让我多伤心!
孩子啊,老师啊,爱人啊,请你们真的都别哭,别哭!要知道你们的眼泪不光碰疼了我的心,也牵动着每一个中国人的心啊!
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