用过去时写寒假的作文【一】
真的，我迷失了，那时无聊、忧郁、困惑、无奈常常伴随着我，一切都不快乐，我认真地想知道原因，也认真地一次次原谅自己。原谅自己的执着，也原谅自己找不到快乐。其实我知道是因为我放不下，放不下执迷于的人，放不下执迷的事。
很长时间了，我才醒悟，当我把自己的世界微缩在一个人的情感上，已经成为一个巨大的包袱。嘴上说放下，可是心里并没有放下，所以人家的一言一行时时左右了我的快乐与烦恼，当一个人的注意力集中上个人身上时，心灵就变得狭隘。
是的，执迷的我曾经那样盲目地自信，总是相信精诚所至，总是相信情感是可以执着的，所以我不断地努力，不断地受挫。生而为人，在平实的日子里，最大的痛苦应该说是来至于感情，而感情又是不能勉强的。它只是一种感觉，当感觉消失之后，就很难找回来，更准确地说是一去不回的。
感情也得靠机遇与环境，有时候需要以看山看水的心情来欣赏，明明知道得不到，却一味强求，总是渴望着取，渴望着占有，唯独忘记舍弃。世界是博大的，唯舍弃才能远观。这是谁都明白的事，可那时我怎能想不到呢？再回味，不由的为自己可爱的执拗而感慨。
生活所逼，我不得不放走机会，不得不抛下爱，我不可能像自己想象的那样拥有更多东西，体会放弃痛楚，也体会到屈辱，体会难言的负荷，也体会到浪费精力的猜想。我知道这一切来源于我的.***，自私的***。
无论是痛楚还是屈辱，留在我心中就是我忧郁无奈困惑的根源，说到底我还是没有放下。因为放下并不是件容易的事。心理上的阴影不是一下子能抹去的，我也曾努力地调整自己。生活中，不是所有的事是我能够做好的，有诸多不可为之事，在我身边。为什么有些事能自知自明，而有些事要自作聪明呢？
其实失去就是被淘汰，淘汰的不是别人是我自己，应该说是我自己的弱项。当我这样考虑，也就知道了——我失去的，正是他人应该得到的。所以我没有理由去懊悔。
人生是短暂的，与历史相比，与时间相比，都是短暂的一瞬。所有的恩恩怨怨，所有的是是非非，不是以一时的成败来定论。古人说：福兮祸所伏，祸兮福所倚。应该是这样的，福是为祸打好的埋伏，祸为得到更大的福祉作好了准备。得意与失意之间，我没有必要空悲恸。
偏执的我，一直不认同：放弃是一种快乐。那时候我宁可相信这是一种知难而退，是一种自我解嘲，是一种借口，更是一种服输的做法。再回首，恍然大悟，不放弃就不能进取，不放弃就不能正视现实，不放弃就无法豁然开朗，不放弃就不会冷静主动。
是的，放不下心中的一团阴影，永远会处于被动状态。
失去，不意味着我的失败，也不应该成为一种忧伤，而应该成为一种美丽，让我变得洒脱更有智慧。
失去，不是我的巨大损失，也不应该成为一种包袱，而应该成为一种奉献，让我变得轻松而有力量。
应该让失去变得可爱，拿出所有的勇气，投入到新的生活中，我必将会有新的发现和转机。
用过去时写寒假的作文【二】
人为什么要拍照？为的是要留下那曾经的曾经，将过去留到未来，慢慢地、细细地品尝，品尝过去的精华，品尝过去的美好，品尝过去所有的点点滴滴。就像牛吃青草，会反刍一样。
一张照片，能勾起过往的回忆。每次翻着小学的毕业纪念册，心里就会引起阵阵的感触在回荡。有一次，我像平常一样，慢慢地翻、细细地看，突然，其中一页却将我的目光吸引住了！吸引我的不是照片中的主角，而是照片中的背景──背景是四个人在操场中有说有笑地走在一起，就像亲兄弟一样。我仔细一看，其中一个人是我，另外三个却是异常的熟悉，可是一时想不起来。这股熟悉感像是在和我玩猜谜一样，给了我提示，却迟迟不将谜底揭晓；本来想放弃，可是好奇心使我被牵着鼻子走。这时，熟悉感再次给了我一个提示，这个提示，就像拼图里的最后一块拼图，也像赤壁之战的东风，更像一个工程里的最后一个螺丝。看到的当下，我就像触电一样，猛然想起：他们是谁？是我五、六年级最棒的同学，也是最好的朋友，更是缺一不可的良师益友。
一张照片，能勾起过往的回忆，可是随着岁月的增加，这一点回忆可能就会随风而逝，然后灰飞湮灭，将最后的线索、最后的联系无情地抹***掉。
照片，是照相机拍出来的，现在的科技甚至可以改变照片呈现出来的影像、内容；照片，可以留住过去，可以把过去带往未来，不更改照片的内容，才是未来自己最美好的回忆。
用过去时写寒假的作文【三】
朋友，熟悉而又陌生，亲密无间的朋友，不再亲密，形同陌路的朋友，不再陌生。脱去稚气，披上成熟，一个个好朋友，离你远了，一个个新朋友，离你近了，人，为什么要活得这样，喜新厌旧。也许，人就是这样，几年的朋友，不如几天的朋友。小学，是友情的天堂，整天无忧无虑的活着，节假日聚到一起聊天，友情，也就越来越深了。初中，是友情的坟墓，尽管朋友之间还有联系，但随着时间的推移，也会渐渐有了隔阂。
为什么？为什么？仅仅一个初中就发生翻天覆地的变化，以后呢？我不敢想象。多希望，可以回到过去，一起聊天，谈八卦，没有学习的烦恼；多希望，可以回到过去，谈论童话，当公主，没有现实的约束；多希望，可以回到过去，把友谊继续下去。
也许，我只是异想天开，但心中总会保留着自己那个小小的梦想，回到过去，直到永远……
用过去时写寒假的作文【四】
照片上是时代的印记，承载着时光，回忆起过去。
偶然翻出过去的照片，看到了过去的自己，心中泛起辛酸和快乐，夹涌而出，冲击心田。
每个人都是世间过客，匆匆来，匆匆去。有经历，又有前程。而这交映在一起，只说：回忆过去，珍惜眼前。
用过去时写寒假的作文【五】
在学校里发生的事情很多，大多数我都淡忘了，只有两件，我至今还记忆犹新。
一个星期四的晚上，当时我正在写作业，忽然，我的耳边传来了妈妈温柔的声音：“宝贝，美术老师说明天考试，要记得带美术工具哦。”“哦，我知道啦。”我回答道，脑子里想得还是作业。算了，还是等写完作业再放。结果，作业写完之后，我早就把这事忘得一干二凈了。第二天上美术课的时候，我打开书包才发现美术工具忘拿了，现在回去已经来不及。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时你走了过来，问：“怎么啦？”“我的美术工具忘带了。”我十分后悔。“马上就要美术考试了，这可怎么办啊。”你拿起自己的美术工具，拿到我的面前：“借给你。”“真的吗？”我彷佛看到了一根救命稻草。你灿烂的笑了：“那当然，我们可是好朋友呢！”看到你笑了，也我笑了：“谢谢你。”
第二次是一个星期一，放学时突然下起了倾盆大雨，我当时忘记带伞，你又主动将伞伸向我，把我送到了家。
这两件事好像是小事，可是在我眼里这是重要的，因为你在我最需要帮助的时候，你如同黑夜里的一盏灯，沙漠里的一杯水，给了我最需要的帮助。谢谢你，同桌。
用过去时写寒假的作文【六】
奶奶是家中的长女，很多家务都是她做的。一放学，奶奶就跑到山上挖野菜，割草，无论什么季节从不间断，就算脚烂了，手破了还是要挖。他们那时候没东西吃，为了填写饱肚子，有时候把树皮，树根都拿来吃，肉只能过年的\'时候才有的吃。有一次外太公要奶奶去偷红萝卜，奶奶一听到红萝卜就眉开眼笑，因为红萝卜在那时只有富裕人家才有的，可奶奶想了想又坚决不去，这时外太公火气一下就冒了出来，还骂了奶奶，可奶奶还是不去，外太公没办法，只得退让一步。
奶奶穿的衣服都是缝了又缝，补了又补。俗话说：衣服新三年，旧三年，缝缝补补又三年。新衣服都是先最大的孩子穿起，穿不到了再给小的穿。还有一个规定，新衣服都是要在过年的第一天穿，穿完了再放回去。鞋都是草鞋和布鞋，走起路来很不方便。这时我想起了自己几乎每天都穿新衣服，脚下穿著名牌球鞋，这些东西在这些老百姓眼中是一种无比的奢望。
以前奶奶家的房子都是用泥做的，又破又黑，看上去摇摇欲坠。家中只有十几平方米卧室，要容纳五，六人。这听起来好像不可能，可奶奶的姐妹全都睡在这窄小的房间里，奶奶家舍不得买蜡烛，只能用煤油灯。家中没有电，没有书桌，只有一张简陋的床。
奶奶只读了两年书，但她非常渴望读书，只是那时的封建思想很严重，不让女孩子读书。在奶奶上学的那段时间都是抱着她的弟弟，奶奶一边要照顾好弟弟，一边认真地听课。这样的读书是多么艰难啊！我听了似乎不相信，但这的确是真的。讲到这里，奶奶止不住涌起了泪水，她多么希望我们能多读书，读好书。
我听了这么多关于奶奶的事情之后，让我明白了以前的人是那么艰苦，现在的人是多么幸福。但这一切是多么来之不易，这也让我们这些学生明白了，以前的孩子是多么想读书，可他们没钱读，而我们什么都有了，就是不想读书，这是多么不应该。听奶奶讲了这些故事之后，我也知道今后要怎样做人，怎样读书。
用过去时写寒假的作文【七】
“黄裕恒，收信喽！”一个同学叫道。我愕然地回头，心中不禁纳闷想，谁会给我写信呢？我接过信，信封上的发信人一栏写着陈晓盈。我略一沉吟，脑中便浮现了一个活泼的女孩，短短的头发，一双眼睛炯炯有神，给人一种永不服输的感觉……略带模糊的片断在我的脑海中***，它勾起了那被学习压得死死的陈年记忆——同学，小学的同学。
我忙取出信，信除了说到她上中学后的学习情况，还提及了小学同学的情况，看着一个个熟悉的名字，不禁心生感触。上了中学后，大家各奔东西，联络渐渐少了，熟悉的面孔也渐渐被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友谊是永不褪色，六年同窗的友情是无法用任何东西代替的。
记得刚上一年级，大家都是同年的小朋友，一个会心的微笑，一个普通的握手就可以交到一个朋友，大家都是十分单纯，可以为一颗糖果而争吵，但转个身又和好如初，从不知什么是记仇。当时我不明白为什么大人们把“知音难求”常挂在嘴边，但现在才知道因为当时我有一颗赤子之心，有一颗未被污染的纯洁心灵。
过去的往事在我脑中重现，我嘴边挂着甜蜜的微笑。我还十分清楚地记得在毕业典礼上，我们共同说过一句话：愿友谊天长地久。
用过去时写寒假的作文【八】
曾经，它们出现在我的生命里。
那一年夏天，我们才刚刚认识。当我看见那些金黄如阳光的羽毛时，我便决定了：我要改变它的生命，也让它改变我的生命。于是，这两只鹦哥闯入了我的生活。
我没有任何和小动物相处的，显然这一对鹦哥兄妹也没有和人类相处的经历。我喜欢它们的羽毛，金黄色和天空蓝，正好是两种相称的色彩。但是我不爱它们的脾气，我伸手去碰它，它就没好气地啄我的手。偏偏它们只接受姑丈，当姑丈把手晃到它们面前时，它们便会顺服地站上他的手。我好羡慕，也不懂为什么姑丈不怕它们的利爪和尖嘴?“习惯了就好。当你习惯它们在你的生活中存在时，你就会懂了。”可是我连姑丈的话也听不懂，两只小鸟也歪着头，瞧着我。
不晓得什么时候开始，我渐渐喜欢观察它们，喜欢逗它们，喜欢唤着它们的名字，和它们说话。即使我们用的是两种不同世界的语言，但是也许在另一个平等的空间，我们是朋友。我抚着它柔亮的羽翼，看着它稚气的小脸和一双会说话的黑色瞳孔，忽然发现我们是如此的靠近。当我把手伸到它跟前，它已经明白了我的意思，会站上我的手。我知道它认同了我。“姐姐，它在抓你的手上，你都不会觉得它的爪子很尖很痛吗?”当妹妹脱口说出这个问题时，我愣住了。因为我确实感觉不到痛楚，而她就像曾经的那个我，不懂为何姑丈不怕那些利爪。现在的我，却也无法明白为何我的手没有感觉。
升上初中的那一个暑假，家人决定把两只小鸟送走。我心里再怎么不愿意，开学的日子仍然逼着我往前走，逼着我去面对它们的离开。分离的前夕，我一如往常地把手伸到它们跟前，让它们站上我的手。它小小的脚爬上我的肩膀，小小的嘴啄着我的脸。我顿时明白了，这些年我习惯了它们的存在，渐渐爱上它，对待它们如同自己的孩子，因为爱它，包容了它，我习惯有它在我身边，喜欢它带给我的那些新感觉……。
忆起那些，现在都已成过往。它们已经不在我身边了，留下的是它们的回忆。手上的照片映着它们的笑，我想，我会记得它们曾经带给我的那些，生活中的新感觉。
