ai班级管家学生作文【一】
看完小巷管家这一部电影，从主人公赵建国同志身上学习到了很多品质。
其一，学习到了他服务群众的精神，作为一名基层工作者，他不怕吃苦，不怕困难，不怕群众的.误解，本着给大家一个更好的生活为基本原则，勤劳踏实的工作，巧妙的化解了矛盾，解决了问题，获得了人民群众的一致好评。
其二，学习到了他遵纪守法的品质，他作为大家的老邻居，老街坊，看到有违规建筑的时候，耐心的劝导，细心的进行教育，并且自身发挥带头作用，最先把自家的煤房拆除，感染了大家，最终获得了大家的支持。
其三，学习到了他不忘初心，牢记使命的精神，他虽然还不是一名正式党员，但是做的值得我们大家学习，他没有忘记自己的使命，自己的职责，全心全意为人民服务，代表人民群众的根本利益，我们青年人更要牢记使命!
感触颇多，学习到的东西也很多，今后我一定学习赵建国同志的精神和品质，承担自己作为一名积极分子的职责，不忘初心，牢记使命!
ai班级管家学生作文【二】
??级管理老师给学生的一封信亲爱的同学们：
大家早上好！我们早已升为朋友，但你们真正了解老师吗？今天，我希望通过这样的方式，能够让你们真正明白我的心，对我多一份理解，少一份误解。
同学们，当你们调皮的时候，可曾想过我，你们知道吗？做老师其实很苦。
爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管已是呕心沥血，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差，我真担心你们的课程会落下；有的同学执拗孤僻，我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦；我想锻炼你们而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的样子，怕羞着你而又左右为难；为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访，又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步……
同学们，你们知道吗？做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛；面对你们的无助，一如自己的无助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂？！
同学们，你们知道吗？做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时，当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时，当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。
斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、忧虑、幸福，幸福、忧虑、希望，循环往复，遥遥无期。
亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯，照亮你们一生的前程，更愿自己是一双手，托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我愿意用我的心来理解你们，因为我爱你们！同学们，老师的万千心愿，凝成一个祈盼：做个好学生吧！这样，老师的心头就会少些麻烦，相信你们是聪明的！希望我们笑脸相迎！
关心爱护你的老师
同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的`注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
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同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
ai班级管家学生作文【三】
我是个胡同里长大的孩子，浸泡在南城的热闹与喧嚣中，我见过没有格挡的公厕，刮过邻居家煤棚的砖头，薅过还没长熟的小葫芦，刷过我家老头儿宝贝的狮子头，吃过胡同口老夫妻的鸡蛋灌饼，还有一身胡同里练就的自行车技。于是当我听到那串鸽哨的时候，我知道这又是一部唠唠北京的故事。
我对其中公厕改造和煤棚拆改这两段印象特别深刻，基层党建工作其实在不知不觉中就沁入了老百姓的生活里，真正实现润物细无声。每一项工作的开展其实都不容易，街坊邻里的固执和通融难以两全。电影旨在让北京市的工作宗旨和工作内容深入人心，让同行得到经验，让群众能够理解，让社会能够支持。每一项工作都是为了百姓的生活水平能够有所提升，电影和真正的基层党建工作都是从一个小的出发点展开成广阔的画卷。
赵大爷入党的那段，我更是深有触动，每一个愿意为人民奉献服务的党员都是我们的榜样，年轻党员应该向他们学习，成为一个为百姓干实事的人，不能把工作当做是一种形式。艺术源于生活，又高于生活，而最终，我们要将从艺术中获取的心得，归于生活。
ai班级管家学生作文【四】
我观看了电影《小巷管家》，感触颇深。《小巷管家》从普通老百姓的视角，选取“小巷管家”这个 小切口，通过一条小巷的变化，折射出国家的发展和时代的变化，以一个个发生在小巷老百姓身边的故事，彰显出广大基层党员和社区工作者在实践中牢记初心、践行使命的自觉。以“赵建国”为代表的优秀的“小巷管家”的感人故事平凡而伟大，他们的工作琐碎而繁杂，但是他们工作热情饱满，工作态度积极，成为基层干部和普通百姓的宝贵财富，平凡中展现出的的伟大就是生活中最感人的力量。
主人公赵建国能深入进行调查研究，结合北京推进的“街乡吹哨，部门报到”、“党员社区报到”“垃圾分类”等制度措施，以身作则带头拆除自家“杂物棚”，用自家的院子给外地小商贩提供放车场地;让爱人黑夜放风，亲自到女厕所进行实地测量，借助“街乡吹哨，部门报到”制度进行“厕所革命”改造;分类施策帮助街坊邻居拆除自家私榙乱建场地，不顾70岁高龄骑行几十公里，用小成本购买花木美化胡同环境，变自家“一枝独秀”为街巷“百花争艳”;让孩子们帮助宣传督促“垃圾分类”落地生根;帮助外地街头小商贩学习技术提高食品制作技艺，提高食品制作水平;为巷子老字号招牌饭馆寻找场地另开张，为胡同保留文化记忆味道等等，这些设身处地为百姓着想的“小招法”，了胡同多年的发展难题。
ai班级管家学生作文【五】
讲的是未来世界中，机器人管家的人盛行。而这个特殊的机器人---安德鲁，竟有特殊之处，他的超出智能之外的个性。他对“家人”温和，对“little girl "产生了人类似的.感情，只是并不是任何人类都能理解他的创造天赋。
他渴望自由，他想找寻和自己一样的有个性的机器人，走遍世界，却意外发现了原来研制ndr机器人的科学家，而且科学家的研究已经到了另一个层次，“安德鲁”资助他继续研究。然后他先换外壳，再换人工器官，只是为了成为真正的人类，和心爱的人厮守终生。
然而人类社会不承认他，因为人类社会没有人长生不死，也没有人类承认一个永生不灭的灵魂。波夏，“他”的爱人，在使用安德鲁研制的人工器官，延衰药物下，75岁看起来就像50。但万物的生生息息下，人的心也会憔悴。波夏累了。可是安德鲁没有她，活也像是死了。
第三次的“升级”，安德鲁换了人类的血液循环系统，这样的新陈代谢，他注定要衰老和死亡。但他在世界法庭上说：我宁愿当作人死了，也不愿成为一个永生不老的机器人。最终，当安德鲁合上双眼后，世界法庭承认了他是世界上存活最久的人类，并承认安德鲁马汀和波夏的婚姻合法有效。
尽管他已不在人世。十几年前的片子，寓意还是不错。给了我们思考的空间。人类有什么？人类自私，脆弱，有生老病死，有喜怒哀乐。可就是这样的生活，我们每个人再平常不过的细节，也会让安德鲁着迷不已。我们高等动物，会抱怨挣得少，穿的不是名牌，房子太小。可“他”只要一个“有电的插座”。他不要永远年轻，长生不老，只要作为一个有血有肉的普通人，和爱人白头到老。相比之下，我们人类是不是太贪心了？
