写作文六个字写错了扣几分(文体写错了作文扣多少分)

写作文六个字写错了扣几分(文体写错了作文扣多少分)

首页笔记更新时间:2024-11-16 01:17:21
写作文六个字写错了扣几分(文体写错了作文扣多少分)

写作文六个字写错了扣几分【一】

(秋已经割腕,整个人泡在浴缸的温水中,伤口在温水中感觉不到疼痛,血不停地流,有气无力的感觉"柔,别挂,这是我最后一个电话。"

"他对你好吗"

"为什么这么问"

"我要走了"

"去哪里"

"我不知道,那个地方我也很陌生"

"柔,记得有人说,通往心脏的血脉是在无名指上,你知道我多想在今生,倾尽所有,牢牢地栓住你的无名指呀"

"秋,你是个好人,是个好恋人,更是个好男人,可怎奈何,造物弄人,离开你,我真的不知道,是幸福的开始还是终结,也许,我太在意自己的感觉了吧。"

"柔,记得那次你高热不退,我送你去医院吗,永远忘不了你靠在我的肩头,眼泪簌簌地流下来伤心地说,这生都要我陪着你。"

"怎么会忘呢。还记得我怕自己就这样死掉,你吻去我的眼泪,抚摩着我的头发说,如果我死

,你也一样不活,然后我们讨论怎么死法,最后,你还傻得说用割腕呢。"

"柔,真的对不起,有些事我已经做了,但不会后悔,有些承诺,也只能等待下辈子来履行了。"

(柔听出了秋说话气丝无力"秋,你怎么了,你没事吧"

(秋显示得绵软但固执,已经听不清柔的声音"今生,天注定,我爱得很苦,但愿来世,我会是个洒脱的诗人"

(柔顿时诧异,声音马上紧张起来"秋,你别吓我,你不会真做傻事吧"

(秋此时几乎没有了意志,下意识的说话"柔,答应我,下辈子,别改名字,那样,我找你容易些。"

(柔拼命在哭,伤心欲绝"你怎么这么傻,你怎么这么傻"

(秋用尽最后力气"别哭,我最爱的人"

(柔的哭声渐渐远去

评论:无语泪流,无语泪流,真的是无语泪流!秋啊,我都要说你傻了!你还真要乘风归去?波波看见要伤心的!不过还好,我都哭了。下辈子,跟你说说,一定要找格格那样的,不会负你的!一样的情种!你真狠呀,人家古代诗人的情多深啊!最多是肠断,而你,竟然割腕,以后真的要写成割腕人在天涯了!掩面泣去!真的是不想说柔了!不要怪我,真的是你逼我的,你,真的是想跺死你,哭有什么用,你流的是泪,哥留的是血啊!我傻?你还真说对了,我是真傻,不该为你留血,波波说了,世界上有两种好男人,一种是从来流血不流泪的\'人为你流了泪,一种是从来流泪不流血的人为你流了血,秋啊,难道你平时真的是流泪不流血,出息点吧!不过秋还是蛮让我感动的。说的话,真的好深情!真的是春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!虽然我不是痴情人!但我真的好希望找到一个这样的好女孩!你,在何方?啊,男人啊,千万不要动情啊,女人,害死人的。一个太在乎别人的人,别人往往不在乎他。所以,即使你真的多情,也要多情总似无情,不行,就抽口烟,把泪沉在心底!难道真的要像蜡烛那样,替人垂泪到天明!那是小女生做的!真正的性情中人,从来对此不屑一顾!秋,下辈子,找个好女孩。

好吧,再说说我的事喽。本来我想华丽的在她面前现身的,然后再来一句深情的BACK TO ME,都要准备好了,可我改变主意了,人,往往需要一个新的起点,你赢来的,将是一个全新的开始!会发现!真的不一样,但真的也好幸福!其实,我虽然批评柔,赞扬秋,但,我的目标就是,做个柔那样的男人,狠狠的洒脱,然后怀里搂个秋一样的痴情女子,如斯女子,夫复何求?快意人生!哈哈。但现实却不是这样,大量事实证明,我要做个秋一样的男子,呜呼,但,我会改的,绝对做一个潇洒的诗人!然后,狠狠的去玩弄柔这样的负心女!(小小的意淫下啦秋啊,你瞑目吧!其实吧,昨天还梦见你了,竟然如此纠结,这样不好,不好,潇洒,潇洒。昨天看见你,竟然还怦然心动!我晕,狠狠地鄙视自己!

写作文六个字写错了扣几分【二】

当天色逐渐转黑,车站几乎无人时,我的那辆公交车才开着车灯姗姗来迟。此时,已经是六点半了。从学校到我家的\'公交车只有一路,二十分钟一班。以前都是妈妈来接我,前几天她天天开会,让我自己回家。所以,今天我想都没想就出来等车了。错过了六点那一班,我只好再等二十分钟。

正值下班高峰期,车子在车流中也是堵了又堵,大家都十分烦躁。一个孩子的哭声增加了人们的不安,他只有两三岁光景,像我的弟弟一般大。他肯定是饿了!车厢越来越拥挤,空气闷得令人窒息。此时,弟弟一定是吃饱饭在妈妈怀里撒娇了。弟弟很可爱,自从他出生后,妈妈的魂都被他牵走了。以前,我是妈妈心中的唯一,可是,现在不一样了!要不是因为弟弟,妈妈多晚都会来接我的。想到这里,我心里空落落的。

好不容易下了车,在夜色中步入小区,我摁响了楼宇的电话。居然是第一时间得到响应!我上了楼,钥匙刚插进门锁还没转动,门就开了。妈妈扑上来,一把将我抱住:“哦。天啊!你到底去哪儿了?我们都差点报警了!”“啊?”我一时懵了,半天才挤出一个字。

“你放学为什么不打电话!我们还以为你去哪儿了!你要是再晚一点回来我们就去报警了!我们让老师再全校广播,你没听见吗?”妈妈情绪很是激动。“广播?”我忽然想起来,刚才在车站还有同学对我说老师找我,我不当一回事……这时爸爸说话了:“你不知道啊,***妈刚才去你学校那儿转了好几圈,来回几趟都没有结果,真是急死人了!”

我不知自己的一次迟归,在爸爸妈妈那里,却是一件惊天动地的大事!望着父母心疼和责备的眼神,我心里满是愧疚。弟弟过来拉我的衣袖,我抱起他,亲了亲。

贴着弟弟的脸蛋,再看父母逐渐绽放的笑脸,几分甜蜜悄然涌上心头:原来,在他们心中,我竟是如此重要,不可取代!

写作文六个字写错了扣几分【三】

《六个为什么》主要内容包括:为什么坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,而不能搞指导思想多元化;为什么只有社会主义才能发展中国,而不能搞民主社会主义和资本主义;为什么必须坚持人民代表大会制度,而不能搞“三权分立”;为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,而不能搞西方的多党制;为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,而不能搞所有化和单一化公有制;为什么必须坚持改革开放不动摇,而不能走回头路。

令我印象最深刻的一句话是:实践是检验真理的唯一标准。是的,唯有经得起实践考验的`才是真理。但是,真理并不是绝对的。而是随着实际情况的发展而改变发展的。我想,这就是马克思主义哲学-***思想-***理论在我们中国这样演变过程的原因。我们把理论用于实践,而在实践中保留适合我们的东西,抛弃不利于我们的东西,再产生我们自己的特色。

我们在自己的工作、生活中,也是这样。我们模仿、学习别人的和做法,应用于自己的教学实践。在实践中可能有成功有失败,通过自己的反思和发展,我们会拥有自己的经验,形成自己的教学特色。而且,我们的经验会随着新的学习和新的情境的变化又产生新的碰撞,由此不断在实践中得到检验和发展。

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