在我的生活中有许许多多的小事,但大部分过去了就忘了,只是有一件事却让我记忆犹新,到现在还忘不了。
事情发生在前一个星期,老师要求几盆植物到学校里来,我买好了植物,把它放在爸妈的车上。等到要去姑姑家的时候,我早已把植物忘到九霄云外去了。到了姑姑家,我才发现我的植物忘在爸妈的车上了。我既担心又害怕。担心的是:我到星期五才能回家,植物放在后备箱里将近一个星期,它会不会因为没有阳光太长时间就会枯死呢?害怕的是:老师说了要带植物,可我忘记带了,老师会不会批评我呢?这样一直到星期二早上,我正准备背起书包上学却发现我的植物好端端地放在地上。我想:我是不是眼花了?我揉了揉眼睛又看了看,真的是我的植物!我赶紧问姑姑是怎么回事,姑姑说:“昨天晚上你睡觉以后,你的爸爸10点多钟送来的。”听到这句话,我的眼睛湿润了,心想:“爸爸每天一点多就要起床去拿菜,昨晚又匆匆忙忙赶上来给我送植物,他的睡眠时间只有那么一点了。如果我星期天细心一点,就不会让爸爸白白损失那么多宝贵的睡眠时间,也不会让爸爸从家里亲自跑上来给我送东西了。
我现在才到父爱的伟大,以及父亲那种无私的关爱。以前,我总以为父亲不爱我,可我现在才知道父亲一直都在深深地爱着我,保护着我,一直都在关照着我。尽管我没有见到爸爸送植物时的场景,但我任然体会到了浓浓的父爱。
在过去三年的小学生活里留下了我许许多多五彩缤纷的回忆,也记录着我在快乐的童年时光里留下的一步步脚印,其中有一件令人难忘的事至今让我记忆犹新,感动不已。
那是三年级上学期期末的一天清晨,一向体质较弱的我又患上了急性肠胃炎,上吐下泄,高烧不止。可为了少耽误复习,我还是勉强吃了一些药支撑着到了学校上早自习。可一进教室,还没坐稳,感觉眼睛一黑,胸中一股热流喷薄而出,早上吃的东西全都吐了出来,“哗!”得喷哕了一地,好难闻呀!这时我头晕得直不起头,趔趔趄趄地几乎晕倒。我的同桌石玉昆同学看到此景,连忙扶住了我,周围的同学也都关心的围了过来,问寒问暖。王思凡等几位女同学又给我拿来白开水让我漱口、喝药;还有几个男同学如刘博、闫格镪、路港一森等还铲来沙土,很快把地面的污物打扫干净。看到这些同学毫不嫌弃地帮我清理污秽的地面,我顿时感到同学们的问候和关爱就像一股股暖流霎时流遍了我的全身,也感动得让我热泪盈眶。这是一个多么友爱的班集体,同学们纯真善良的品德和互帮互爱的友谊又多么值得我永远珍惜呀!
人的一生有许多难忘的记忆,随着时间的流逝,这件小事也许慢慢地被同学们淡忘了,但它却一直深深地铭刻在我脑海里。因为从这件小事上我看到了许多同学助人为乐的闪光品质,它也将激励我用更多的友爱和感恩来回报我的同学、我的师长、我的班级、我的母校。
①加点字有何作用?
②加点字或词语能否换成另一个词?并说明理由。
③加点词(限制性可否删去?为什么?
8月26日,我和爸爸一起去上海参观世博会。早上9点,我们来到世博园门外,这里已是人山人海。于是,我们随着人潮涌进园内。
我一进园,就看到有许多造型各异、色彩斑斓的馆在向我招手。“啊,这些馆真大、真漂亮啊!”我情不自禁地赞叹道。“我们到底该去哪个馆呢?”我有点不知所措了。“事不宜迟,我们趁早快去C区最好的馆—德国馆。”爸爸当机立断。于是,我们就像一只离弦的箭冲向德国馆。当我们气喘吁吁地排进长长队伍中时,就听到喇叭里说:“现在德国馆排队时间较长,要三四个小时才能进馆。”我一听,就懵了。好在我们没有改变主意,只排了二个小时的队,就进了德国馆。
德国馆分为上下两层,第一层,是一个长长的、迂回曲折的画廊,详细介绍了德国各地的风土人情和美丽的自然风光,我还饶有兴致地与一个热情友好的德国年轻人合了影。然后,我们就上了二楼。二楼(第二层)是一个大的立体式展厅,以各种优美的造型陈列着德国的名牌产品,如:汽车、音响、机械、家电等一些物品。二楼还有一个圆形的演出厅,厅的中央悬着一个巨大的金属球,球的四周是观众席。演出的时候,哪边的'观众欢呼声大,球就神奇般地滚向哪边。当四周的观众都一起欢呼的时候,金属球就会飞速地沿着四周旋转。更为神奇的是,这个金属球还是一个可以放电影的立体大屏幕,四周的观众都可以通过这个球看电影。播放电影的时候,金属球则变成了一个五光十色、变幻莫测的大彩球,就像一个能观测未来的夜明珠。我终于明白,为什么许多人愿意排这么长时间的队来看德国馆。因为,德国馆设计得既现代又美观,每个角落都做得很精致,体现出德国人认真、严谨和精益求精的精神。最后,我们依依不舍地离开了德国馆。
下午,我们又陆续看了一些馆,如:造型奇特的卢森堡馆、五彩缤纷的哥伦比亚馆和气势庞大的美国馆等。
短短一天的游世博让我增添了许多知识,更让我了解世界。
我的故乡在陕西省扶风县,我爱故乡的苹果园。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天来了,苹果树慢慢地长出小巧可爱的嫩叶,春风轻轻地吹拂而过,苹果树上开满了粉红色的花朵,吸引来了许多小蜜蜂、小蝴蝶在花蕊里翩翩起舞,满树的苹果花就像是专门为春姑娘准备的装饰品一样。花儿凋谢后,翠绿的树叶下长出了许多小小的青苹果,像一颗颗绿宝石。一阵风吹来,翠绿的树叶沙沙作响,好像在唱歌似的。
五谷丰登、瓜果飘香的秋天到来了,满树的苹果娃娃们绽开了笑脸,绿宝石变成了红灯笼。为人们带来了丰收的喜悦。
成熟的苹果香气扑鼻而来,小伙伴们看着直流口水,摘一个苹果尝一口,好吃极了,那味道真是香甜可口啊!
我爱我的故乡,更爱故乡的苹果园。
自从老师交给我管班费的任务后,我便非常认真地做着这个事。
可是上个星期的时候,我把袋子拿出来,准备总结一下钱数,当我拿出来的时候,我惊奇地发现里面的十元钱不见了,我很伤心,虽然十元钱是个小数目,可它关系到我这个干部呀!我想,如果对老帅说,老师肯定会批评我的,而且还有可能把我给撤掉呢!于是我一直不敢开口对老师诉说事实的真情。
终于到了今天,老师说下午让我把班费带来,因为三好学生的名单马上就出来了,老师要利用班费买奖品,我怀着不安的心情回到了家。
到家了,我不得不把事情告诉爸爸,爸爸听后,迅速从腰包里拿出十元钱,对我说:“这件事情我可以帮你担责任,我先借你十元钱垫着,下午给老师说一声,以后可要当心呀!”
到了下午,我吞吞吐吐地把事情一五一十的告诉了老师,老师先是说:“这是你的责任呀!”然后又笑了笑说:“这件事你是诚实的,你先给自己升一格!以后要当心呀。”
我听了这一番话后,又是高兴又是惊奇,没想到老师还会让我升格!于是,我拿起笔,升了这一格。
在回家的路上,我把老师对我说的话全部都给爸爸说了一遍,爸爸对我说:“老师让你升的这一格是因为老师喜欢诚实、敢于承担责任的孩子!”
在路上,爸爸还给我买了一个冰淇淋,我觉得这个比平常都好吃,因为这是爸爸对我这次行为的肯定,虽然这是一件小事,要我觉得如果你是一个诚实、敢于承认错误的人,你一定会受到喜爱的。
按照事物内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序,通常包括从概括到具体、从整体到局部、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途、从简单到复杂。如《中国石拱桥》、《苏州园林》都是运用逻辑顺序。
事实上,时间顺序多用表时间变化的词语;空间顺序多用表方位的词语;逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。阅读中如果注意这些标志性的词语,也能很快判断出说明顺序。
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