你是我最什么的人作文记叙文500字(你是我最什么的人500字作文)

你是我最什么的人作文记叙文500字(你是我最什么的人500字作文)

首页笔记更新时间:2024-10-18 09:30:10
你是我最什么的人作文记叙文500字(你是我最什么的人500字作文)

你是我最什么的人作文记叙文500字【一】

一种体裁

只写记叙文,好好把记叙文复习好。

两个原则

1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

三字要求

1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。

3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式,力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的.同学来说,“精”应体现在:(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。

四个流程(保住基本分

1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲:(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。

接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分

1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》

4、有一身漂亮的衣装:(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。

5、有几件精美的饰品:(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。

六个大忌(莫丢冤枉分

一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。

五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……

七隆重忌一点,千万别把人写死了,也不能把人写成癌症

你是我最什么的人作文记叙文500字【二】

如果你是一滴水,就滋润我的心田;如果你是一束阳光,就温暖我的心灵;如果你是……人的一生很短暂,但在短暂的岁月中,我遇见了我最想感谢的人。

你,见证了我的成长历程。以前的我,无知。在一个课间,那个坐在靠窗的小女孩拿着一本书正津津有味地看着。我真不明白书到底有什么好看的。是你,带我遨游书的海洋。当时你的话,我还记忆犹新:“书中的世界很精彩,可以陶冶一个人的情操。”

你,在我最低谷的时候,给了我最温暖的叮咛。每次比赛失利,或者考试考砸,你都不会责备我。你总是摸摸我的头,微笑地说:“没事,失败是成功之母。只要及时总结经验教训,你还是会成功的!”这些话语,我一直铭记在心,它也成了你教给我的、最好的礼物。

你,在我跌倒的时候,陪伴着我。我们曾一起在跑道上奔跑,太阳的余晖照在我们的身上。粗心的我不小心被小石头绊倒,手、膝盖多处擦伤,不争气的泪水霎时像决堤的河水,哗地涌了出来……是你,教会我勇敢坚强,然后扶着我踉踉跄跄地回家。

生活中,我们也会争吵,会因为不必要的、别人的三言两语而闹得不可开交,甚至不再相互理对方。当你受到别人的言语攻击而落泪时,我也难受,因为我知道我们已经离不开对方的`陪伴、支持、鼓励。在那同时,我发现自己成长了很多。

我们可能不再像以前一样了,我们都会变成自己不认识的自己,但在那变化中,改变不了的是我们的关系。

妈妈,你是我最感激的人,感激你让我成长,走向成熟,走向那个未知的更好的我。

你是我最什么的人作文记叙文500字【三】

花儿谢了,她绽出最美的光彩;树叶掉了,她成了腐殖质;善良的人儿老了,余留下的,是那最美的温存。

我的姥姥是我最想守候的人,因为她守候着我们,我们也守候着她。那年暑假,我们一家四口回去看她,一进村子便看到一位瘦小的老人带着激动的心情和用一种急切的眼神盼望着,原来那是姥姥,她一见我就像是见到许久的亲人,便亲亲我的脸颊,一直唠叨着。那天下午我正在玩手机,她问我要不要去集市逛逛,毕竟一年多未见,所以我也不忍心拒绝她,可那时候玩的游戏已经通关了,最后我也是拒绝了。

只见姥姥垂头丧气地走出了门,我也没有怎么理会,于是姥姥和妈妈、弟弟、爸爸一起了集市。玩了一回手机后发现太无聊了,于是我就冲出家门,凭着记忆找到集市的路。只看那人挤人,人挤车的画面,小贩的叫卖声传入了我的耳际,在车水马龙、人来人往的集市想找个人就犹如大海捞针。功夫不负有心人,过了一会我看见了姥姥她们,与此同时,姥姥也看见了我,叫着我的名字。看到我,她又綻开了她那慈祥的笑脸,那布满皱纹的笑脸,一收一缩的显现出来,琯在一起,如登仙境,如旧故乡,如这夕阳西下的太阳,她又询问我要不要买你喜欢的东西,在接过她东西后,我又怕她的唠叨,于是跟她打了一声招呼后就沿着那条路回家了,而姥姥看着我的背影渐行渐远,心中充满了无奈。

走着那条路,一边走一边想“刚刚做的事是不是太过分了?好不容易回来一次,想要这样不陪姥姥?”说着说着,姥爷刚好经过,对我说:“今天是你姥姥68岁生日,你怎么在这里,不是去集市买东西吗?”听完,我心里一愣,说:“为什么不告诉我听?”姥爷说:“这是不想让你瞎操心,所以就没有告诉你了。”听完,我不知道如何是好的望着集市的那边方向,这是,一个熟悉的背影出现了,是姥姥啊,渐渐地渐渐地她们开着车来到了我的身旁,她们买了一袋又一袋的东西,我也就跳上车。

为了庆祝姥姥生日,我们弄了一些火锅和好吃的。伴随着炊烟袅袅生起,我们吃着温暖的晚餐,我的心酸,一时融化在爱的调和中。

姥姥一次次的守候我们从广州回来,又一次次的守候我们能陪着她。她那善良、和蔼、慈祥的笑容至今还在我的脑海里回荡。她就是我最想守候的人。

你是我最什么的人作文记叙文500字【四】

在成长的道路上,我遇到过各种各样的人。有亲人,朋友,师长,同学,他们有的来自异国他乡,有的就在我身边,还有的我可能只见过一面。他们都是我生活中的良师益友。要说我最感激的人,那应该是我的小学语文老师。

四年级的时候,我的语文学习遇到了困难,每次考试成绩都不理想。最让我头疼的是写作文。有一次,我写了一篇作文,交上去以后感觉很不好。果然,第二天早上晨读时,语文老师让我带着作文本到分层教室。我没有办法,只好硬着头皮跟着老师过去了。

我怀着忐忑不安的心情走进了教室。语文老师先叫我坐下,然后她拿出红笔,一字一句地给我分析我写的作文。她首先把不太通顺的地方跟我讲了讲,我听了她细致的讲解,清楚了自己哪里不对。然后,她耐心地告诉我作文的六要素以及这篇文章的结构,我明白了需要改进的地方。接下来,老师和我一起改作文。我说了一些可以修改的语句,她将关键词记录下来,并提出她的建议。

老师从头到尾都非常投入,有时她激动地夸奖我,有时做出形象的动作启发我,有时用信任的笑容鼓励我。辅导结束后,我独自回到了教室,但老师语重心长的话语还回荡在耳边,我也明白了自己写作文的问题。回到家,我立刻对整篇作文进行了修改。

第二天一大早,我就拿着重写的作文去找语文老师。她认真地看了我新写的那一版,朝我竖起了大拇指。看着老师慈祥的微笑,一股浓浓的感激之情油然而生。从此,我对写作文有了新的领悟,语文成绩比从前提高了很多,对语文的热爱也增强了不少。

虽然我已经离开了我的小学语文老师,今后可能很难再见到她,但是我想对她说:“你是我最感激的人,谢谢您!”

你是我最什么的人作文记叙文500字【五】

在这茫茫天地间,每天都在上演着无数动人的画面,但被人们发现的却少之又少。我有幸用这双平凡普通的眼睛,捕捉到了那抹令我难忘的身影。

在寒假临近尾声的几天,气温骤降,竟下起了雪。漫天雪飞舞,我趴在飘窗上欣赏这迟来的雪,但可惜的是,不一会儿,雪,停了。

就在我准备离开时,一抹明亮的身影闪进了我这雪白的画面与我的视线中。他拿着一个大扫帚,“他要干什么?”“这么冷的天,怎会有人出来”这些想法从我心里冒了出来。没想到这个少年开始扫雪。因为他孤身一人,所以清雪进程很慢,他先用扫帚将雪扫到两边,堆积成雪堆,随后,再把积雪堆推扫到路边草坪中,最后他拿出铲子,铲平地上的结冰地方。

天愈来愈冷,少年的脸颊已被冻得通红,双腿也不时打颤。突然,少年跑回单元楼中,我以为他就要放弃扫雪时,他又跑进了我的视线中,他身后还跟着另外几个拿着扫帚铲子的少年,他竟找了朋友加入清雪队列中。团队搭配,干活不累,多人的力量更大。他们分工明确,有人把雪扫清,有人清理雪堆,也有人铲冰。他们的速度也愈来愈快。

在清雪小队工作时,肯定也有人像我一样看着他们。不久,一个单元楼门被推开了,一个大人拿着扫帚跑了出来,加入了清雪行列之中。小队不断前进,在不到一个小时里,有更多人从不同单元门中跑了出来,也拿着清雪工具加入清雪行列中。这支庞大的队伍在寒冷中不断清扫,扫出了一条通向热心奉献的大路。

这个发起清雪行动的阳光少年,不仅清洁了道路,方便人车通行,而且用实际行动感染了更多人加入热心奉献的行列中。这寒雪天的壮举,也使他成为了我最难忘的人。

你是我最什么的人作文记叙文500字【六】

你是我最美的相遇我知道这世界上有太多的事情难以预料,无论是惊喜还是失望,都不在意料之中。

20xx年夏天,期末考试后的第三天,成绩下来了,除了英语,语文之外,其他科目都不太理想,特别是数学,成绩糟的一塌糊涂,鲜红的55分像尖利的钢刀,深深的刺进了心里。晚上父亲开完家长会回来,他的脸上蒙上了一层阴云,我像受惊的小鹿一样逃回了房间,留下父亲在客厅里对着试卷出神。当然,免不了一顿激烈的争吵。我认为我就是与数学无缘,父亲认为我不学无术,心思根本不在学习上,晚饭不欢而散。

第二天,我买了车票,回了乡下的姥姥家,只是心情很乱,想回来放松一下,却没曾想,遇到了她。

回到姥姥家的第二天,我接到了父亲的电话,大意是说,我不适合读书,自从升了高中便无心学习,他说,这成绩,可以说明一切。我气愤地在电话里哭着,抗议着,最后挂掉了电话。

父亲的这番话使我糟透了的心情雪上加霜,我走了出去,慢慢溜达着,十几年了,我还从没有这么认真留意过向下的夜景。

水声潺潺,知了还在永不疲惫的叫着,我到岸边找了块石头,盘腿坐下,将手没进凉快的河水里,顿时觉得心静了下来。这是某从远方走来一个人,她见我坐在这里,竟主动的坐在我的身边,问我怎么了。

我闭口不谈,只轻轻的摇头,揉了揉哭的发肿的眼睛。她见状,微微一笑,眼睛弯弯的像天上水亮亮的月牙。她随手一扯,扯下几片叶子“来,我吹给你听听。”

静静的夜,无缝,但却透着些许的花香。那种奇妙的声音像是起了奇妙的化学反应,融入了清甜的空气中,点点的萤火虫在我们身边轻盈地飘舞。

“以前我伤心的时候,就会跑来这里,吹一只属于自己的歌。”语毕,那柔和的声音再次萦绕在我的耳边,像小时候妈妈的手,轻轻的抚摸着我。使我紧绷的神经变得放松起来。

“你知道吗?从我很小的时候,我就严格的要求自己,专心致志的学习,我觉得我足够努力,可成绩却总是十分不理想。我试着去学好数学,我试着去理解那些乱七八糟的公式。可成绩总是让我伤透了心。当我看到成绩时,我的心好像被刀割了一样的疼,我本以为父亲会体谅我,可是……”说到这里,我哽咽了一下,“不说了,没什么好说的。”

她看着我发红的眼睛,轻柔的说,“责任不全在于你们中的任何一个人,只是少了正确的方法去思考和沟通。”我惊讶于他的出口不凡。“你……”“我是这个村的一名初中老师,你是一个有志气的好孩子,我相信未来你会成功,何必在意小的细节,努力学习就够了,好了,快回家去把。”她轻轻拍了拍我的肩膀,站了起来。“老师。”我叫住她,“谢谢你。”

听她这么一说我才知道我有多么的不懂事,多么的无理取闹。

现在我想对她说,那天遇到你是我的幸运,是你让我重新坚定了努力学习的信心,是你解开了我的心结,我想说,你就是我在这个暑假最美的相遇。

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