上海作文我的新同学【一】
这学期开始，我就认识了许多新同学，玩得最好的就是他——袁梦涵。
他是个爱学习的学生，也爱帮助别人。所以，我非常愿意做他的朋友。
每次上课，他都会把手举得高高的，回答问题时，声音响亮，非常流利，听他回答问题简直是一种美的享受。而且回答的答案非常好，多次赢得了热烈的掌声，得到了大家的赞同。他每次都说：“多发言，既锻炼了胆量，也让自己学到了知识。”
下课后，他会很乐意帮助我们，甚至连一件再小的事。我记得那一次，他帮我换桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一声，我说帮他(准却的说是做自己应该做的事一下都不用。可是两天后，我和他比掰手腕，他才说出了“实情”：“不行，那天抬桌子时，我的腋下勒了一条痕，现在还有痛!”我听他说着，我十分感动。
又发生了一件事，只是在昨天大扫除。他“无私”地为班上扫地，为包干区提了四桶水，还帮他们扫包干区。他真的很爱劳动，这就是我最新发现他的优点。
他，一个爱学习、爱帮助人、爱劳动的小学生，虽然他不是“三好学生”，但是，他是我们心目中的“三爱学生”!
上海作文我的新同学【二】
上个星期，老师告诉我们：“下个星期，我们班会来一个来自内蒙古的同学，希望大家和他好好相处。
到了星期一，我们升完旗回到教室，我看见这个新同学高高的，胖胖的，站在队伍里很显眼，下课以后，我们围在新同学旁边，有一个同学问：”你叫什么。“新同学回答：”我叫吴xx。“后来刘丁衍还告诉我们，他是他们班的大队委，上课了，我发现新同学不轻易回答问题，而且他很自觉，有一次，我们写，老师没叫他写他也写了，很快他走了，不过我从他的身上学到很多东西。
吴xx走了以后，我知道，要看清别人成功背后的努力。
上海作文我的新同学【三】
开学的第一天，我在“班级表”上找到了我所在的班级，于是我走向我的班级。我边走边想：我的新同学是什么样呢？我的同桌又会是谁呢？
到了七年级（六班）（我的班级），我看到了许多人——有在小学就认识的；有陌生的；还有来自一小、三小的同学。班里的位置已经快坐满了，于是我就到后面找个空位坐下了，过了一会儿，班里又多了一些同学，其中有一个同学扎着马尾辫，背着一个大书包，脸上带着微笑坐在了我旁边。我想：这会是我的新同学吗？如果我们成了好朋友，在一起玩，她会注意到我吗？一连串的问题在我的头脑中浮现出来，终于我决定问她的名字：“你……？”我还没来得及问，她就说：“你好，我！叫白淑君，你呢？”我发呆了半天才反映过来，“啊！…我叫张天琦。”
经过一番自我介绍，我和她也互相熟悉的差不多了。我认为她很善良，而且让人感到她很乐观、开朗，给人新的感受。于是，我加了她的qq号。星期天，我写完作业，闲着没事，就去聊qq，发现她也在线上，而且也不知怎么的，我还没上线多大会儿，她就给我发了一条信息：“星期天的用什么本？数学题有一题我不会请你给我说一下？”等等。我真服了她，大部分人上线都是为了玩，但她上线居然是为了学习。可见她多么热爱学习啊！
我回答了她的问题，于是我想出了一个主意：“让她和我一起玩qq游戏，反正她那么爱学习，游戏一定打不过我。”谁知道，我才和她打了一局，她就比我多了好多分。没想到她学习那么好，打游戏还那么“牛”。
这就是我的新同学，她学习时好好学，而玩游戏也非常“牛”，我为我有这样一个同学感到骄傲，感到自豪。
