九年级二单元作文英语人教版(九年级英语第二单元英语作文)

九年级二单元作文英语人教版(九年级英语第二单元英语作文)

首页笔记更新时间:2024-09-07 23:04:11
九年级二单元作文英语人教版(九年级英语第二单元英语作文)

九年级二单元作文英语人教版【一】

金秋十月,天高云淡,一望无垠的天空一碧如洗,朵朵白云犹如白帆轻舟漂浮在空中。今天是个秋高气爽的好天气,我和妈妈踏着轻快的步子来到了公园里。

刚走到公园的大门口,一股浓浓的桂花香味扑鼻而来,沁人心脾的芳香令人陶醉,甜甜的桂花香引着我们快步走入公园。公园门口的花坛旁,几棵桂花树郁郁葱葱,犹如一把把撑开的绿色大伞,金黄色的花儿躲在绿叶背后若隐若现,好似黄灿灿的金子倒挂在树上,又好似羞答答的小姑娘躲在绿叶丛中。小巧玲珑的花骨朵让人心生爱怜,轻轻摘一朵闻一闻,淡淡的桂花香让人忘却烦恼,心情舒畅。

近处的花坛里,菊花竞相开放,它们色彩斑斓,形态各异,红的似火,黄的似金,白的似雪,粉的似霞......细长卷曲的花瓣犹如一个个小彩球缀在绿色的枝叶上。它们有的怒放着,向人们展示自己的美丽姿态,有的含苞待放,像含羞的小姑娘。

走向林荫道,两旁的树上,绿叶不再青翠欲滴。银杏树的叶子开始变黄,扇形般的叶子如同一只只金色的蝴蝶,随风翩翩起舞。梧桐树的叶子,有的深黄色,有的黄色,还有的黄绿相间,随着一阵风吹来,纷纷扬扬地飘落在地上,好似仙女撒的金花,枯黄的树叶铺满大地,好像给大地穿上了一件金黄色的衣服。

来到草坪上,有的小草枯黄了,好像在地上铺了一条黄绿相间的地毯。草坪上,人们生龙活虎,有的跳绳,有的健身,还有的放风筝,热闹非凡,充满了生机!

公园里的秋景真美啊!美得让人流连忘返!

九年级二单元作文英语人教版【二】

看完电影《孔子》,不仅仅是喜欢里面感人的故事情节,同时也深刻感受到,给观众留下的,是一个形象,一种精神。

电影中孔子出身于鲁国的没落贵族家庭,为社会的混乱情形而忧心忡忡,他期望以他自我超越时代的思想和智慧来影响春秋诸国的历史进程。然而就像历史上的其他圣贤早年的经历一样,彼时孔子的时代还未到来。虽曾仕官于鲁国,并以其勇敢和智慧带给鲁国以尊严和强大的期望,但最终政治理念破灭于现实之前。随后孔子率领众弟子周游列国长达十四年之久,传播其思想,于晚年回到鲁国,他归而不隐,不懈于教育弟子众人及进行文献整理工作。

孔子力主禁止活人献祭的戏,十分精彩。“给个话啊”,展现了孔子的幽默和智慧。

颜回、子路、冉求,性格各异,但爱师如命,遵循礼仪仁和的精神。最让人感动的是颜回,反复潜入水中挽救竹简的那一刻,我落泪了,我也相信当孔子一向抱着死去的颜回不肯放手的那个场面,震撼了万千人。在颜回的眼中,孔子的书简比自我的命都重要,仔细想想,正因为之后有着无数个颜回,我们此刻才能够领悟到孔子的精神。当我看到孔子抱着颜回的尸体大哭,弟子们劝他:已经三个时辰了,已经缓可是来了。可是夫子依旧抱着,那个场面真的很悲惨。还有就是子路之死,子路其实是一个有勇无谋的人,可是他始终记着夫子的教诲,直到死的那一刻,仍记着夫子说过的:“君子正其衣冠”。夫子得知子路的死后,丧徒如丧子,可是夫子没有让泪流下,夫子依然很欣慰,欣慰的是自我的弟子虽然没有如偿所愿,但已得为仁。

我从电影《孔子》中感受到,我们应当学习孔子钻研学问的严谨态度,以及“敏而好学,不耻下问”的学习精神,秉承孔子“人之生也直,罔之生也幸而免”的做人格言,在成佛的路上,努力学习,成为一个正直、光明磊落、有担当的人。

九年级二单元作文英语人教版【三】

胡玫是个了不起的女导演,她能把有关于信仰与理念的重大主题在荧屏的方寸间运筹帷幄,不能不说这些有关于她的气度与胸怀。正如比李咏更出众的哈文一样,其唯美与气魄的完美统一,告诉世界,女人的心胸不只是仅仅能容下厨房与男人,如果有其善良、善感、坚忍与包容,她甚至比男人更能容下这个正反两面的世界。在胡玫导演的电影《孔子》里我看见了这一点。

后人追寻着孔子闪闪发光的思想一走千年,却不知其实孔子的一生也是因落魄不得志而郁郁寡欢。那么多有见地的政治思想和四两拨千斤的军事谋略,只能寄托给能够采纳它的明君智臣,这不能不说是其命运的悲哀。因此当我们看见颜回在冰河中用生命去护卫圣人的思想时,看见子路急于实现孔子的理想而战死沙场时,我们便会不由自主地热泪狂奔。

电影的结尾我们看见堆积成山的竹简被各种颜色的布匹分类包裹着,那其中不乏“人之初性本善”的教化,也不乏驰骋疆场时争与让的哲学,满头白发的孔圣人就那样安详的坐化期间,窗外是一个山高水长云雾缭绕的人间仙境。这也许就是中国人心中的天堂,那是常人渴望而不可及的。因此正如最了解女人的是男人一样,最了解男人的也是女人。而孔圣人是洞穿了人心,不管你是男人还是女人!他更是看透了事物发展的规律,而且纵贯古今。

也许,我所理解的孔夫子未免太过粗浅,但在看这部电影时,我确实感到了孔子的真实存在。其实不管你认不认同,在每一个中国人的心里,都或多或少地保有着儒家思想的印记,这已经成为人们评价是非的标准之一,也是中国传统文化的中流砥柱。历经千年风霜雨雪的历炼,几次火浴后的凤凰涅槃,让它拥有了能够撼动世界的力量。因此,不管我们是商人,还是政客,是妇孺还是童叟,我们真的该时常扪心自问:“孔圣人你是否住在我的心里?”

九年级二单元作文英语人教版【四】

孙悟空,是我国四大名著之一《西游记》里面的人物,他神通广大,所以我就想着写《假如我是孙悟空》。

假如我是孙悟空,我每天早上一个筋斗云一眨眼之间就到了学校,这样我就可以在家多睡懒觉了,哈哈!

假如我是孙悟空,如果厕所太拥挤了,我就要用“定身法”把别人定住,自己一个人第一个上厕所。可是,万一我忘记了给他们解除定身法的方法怎么办?

假如我是孙悟空,我就要用分身法,自己出去玩,让假体继续在教室上课。

假如我是孙悟空,我要用七十二变变成大树,眺望远方。

假如我是孙悟空,我就要用七十二变变成苍蝇,飞进敌人的部队,听到重要情报交给自己国家部队。

假如我是孙悟空,我可以用金箍棒为国家打死全部的邪恶势力,让全世界和平。

假如我是孙悟空,如果国家有妖精,我就用火眼金睛,看见一个妖精一棒就打死一个妖精,“哼哼,妖精哪里逃,吃俺老孙一棒!”

假如我是孙悟空,我就要上天入地再闹一次幽灵府和天宫。“玉帝老儿快把皇位让给我!”什么?如来佛祖来了?三十六计,走为上计,快跑!

假如我是孙悟空,遇到了唐僧怎么办?“师父,师父,别念了!”

九年级二单元作文英语人教版【五】

如果我是孙悟空,我会来到发生战争的地方,用我的力量把战争停止,并把那些在战争里无辜死去的人复活,并变出房子让那些无家可归的人有家,还变出食物和水让人不愁吃喝。

我不光在战争的地方帮忙,还会惩罚那些不孝的人和坏人,如果让我看到那些不孝的人,我就会教育他们,如果他们不听我就会使用非常手段。如果遇到坏人我就会把他抓起来,先教育然后再送的警察局。

我主要的是要救活那些被天灾害死的人并为他们找到家人,为他们建造屋子让他们有家可归,不让他们留宿街头,让他过上美美满满的生活,让那些上不起学的人上的起学,为国家培养更多的栋梁,让国家首列于最高层,让那些看不起我们的外国人,看的起我们,让别人都已我们为榜样,让他们想我们学习。

我如果是孙悟空我还会为人民做很多事,让人们生活的更好,让国家更棒。

九年级二单元作文英语人教版【六】

假如我是一棵小草,不求高大,不求娇美,只要是一棵具有身生命力的小草。

假如我是一棵小草,那我的妈妈大地和土壤。当春姑娘来到人间时,我就会伸出脑袋看着这美丽的春天。我在土壤妈妈的怀里,吸着乳汁,我的叶子一天天长大了,这是春姑娘裁出来的。

我不要呆在僻风的地方,不求有着精美装饰的宫殿,我只求在生命的海洋,哪怕是路边山顶,在这种地方才有伙伴。我虽然体态纤细,但我不会向任何困难低头。炎热的夏天是我生长的季节,我给大地披上绿色的衣服,以抱答她对我的爱。

也许老天不会让我这么轻松的成长,他会派狂风暴雨来阻拦我,那时,我没有雨伞,只得挺着身子,高喊;‘‘不公平,我要生存,来吧,我会更加坚强!

当来到果实成熟的秋天,我也许不会像春天那样美丽,也不会像春天那样精神,我无怨无悔,因为我走完了我一年时光。

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