如何把原神的话写进实验作文里(把原神里的句子写在作文里怎么写)

如何把原神的话写进实验作文里(把原神里的句子写在作文里怎么写)

首页笔记更新时间:2024-11-14 04:15:15
如何把原神的话写进实验作文里(把原神里的句子写在作文里怎么写)

如何把原神的话写进实验作文里【一】

直到在某个时间,某个地方,某个话题,与一个素未谋面的电影爱好者探讨电影的时候,她再三建议一定要看看这部电影。

当然,当天晚上就看了电影。看完后,一脑的疑问,其实很明显是没看懂,但,由于是深夜,也没去多理会。

第二天遭介绍人索问观后感,当时碍于面子,就凭着一点片面的理解,晃晃的讲了一些。介绍人立马就断定我没看懂,便友好建议我再看一次。

其实,其实,别的不说,在这里向那位朋友道个不是。请谅解我的不用心与不认真。

当然,当天晚上就重看了一遍。看完后,也就总结了一下自己对这部如此有深度的\'电影的感受与精神粮食的领悟。

悲剧收场其实是这部电影的表面掩饰,实质是主角奥菲丽娅的喜剧收尾。导演搞那么大的隐喻,偷偷摸摸的把一些美好的东西藏在某个角落里,真是够变态的。但是,往深层想,导演这样子做也是对的,试问在那个如此残暴,悲惨动荡不安的年代里,又能有多少真正美好的东西存在呢?就算有,也不应该拿出来显摆。

而整部电影对四种人性特性进行了实际性雕刻与放大,都刻画得清晰明了。让看的人身不由已的对号入座了,这样子的好电影,你是拿它没办法的。

下面总结一下,如有雷同,纯属巧合;

第一种;求生***建立在爱与母爱天性之上,但却迷失了人性本质、缺乏坚强自立心志的人性;

谁?那就是身怀六甲的卡门(也就是主角奥菲丽娅的母亲)她对生存对生命十分渴望,也可能是出于对奥菲丽娅与肚子中骨肉的爱与负责任吧!她勇敢的、完全的无视了维达(法西斯主义的走狗)的一切暴行,不远千里的跑到他身边,唯命是从,观后感《电影潘神的迷宫观后感》。她这样子做,图的也只是个安稳觉,三餐温饱罢了。

加上有肚子里的孩子撑腰,她就更加坚信就此能过上好日子。但是,现实往往是悲惨与可怕并重的。自己的身体素质差,奥菲丽娅魔幻举动是悲惨的见证,而维达对医生放言保孩子不理大人的决心就是可怕见证。

最后,她难产去世;

第二种:为财富,权利,占有,不择手段去残害、掠夺的人性;

这种畜生,不用问阿桂,就可以断定是维达(法西斯独裁主义的走狗)他已经没什么好讲了。

最后,他死得太过于轻松。对于这点本人强烈谴责导演过于收敛,足足鄙视了他一分钟。

第三种;为信仰,为正义,为理想家园而拼命,无私付出的人性;

没错,他们就是勇敢的革命者;他们注定要为信仰的世界,理想的家园捐躯流血,胜利是必须,但是,胜利过后会不会迷失方向,就不得而知了。

第四种;有良知,有理想,怕孤独的人性;

这种人性的形成是十分复杂的,导演将这一切都浓缩在只有12岁的奥菲丽娅身上,然后再用极其简单通俗的三个任务进行变相传达其中的真谛。或许是想告诉大家听,一个没有童年,没有伙伴,没有父母、没有自由的弱小的孩子,每天能做的事情就是幻想出美好的事情来与孤独和恐惧抗衡。但是这种不切实际,不符合实情的行为,最终还是行不通的。

最后要说的是;一部好的电影能让一个人对生活对人生对生命有另一种态度与感悟;

最后要总结的是:作为人,可以自私,可以物质化,可以没信仰,可以没理想,总之可以什么都没有,除了良知之外;

如何把原神的话写进实验作文里【二】

有一次,午间到了,教室几乎荒无人烟,几乎只有一个人坐在位子上认真地看书。他有时把书抬起来;有时又放下;有时又把头抬起来……有时他脸上显示出伤心的表情;有时又显出高兴;有时也显示欣慰……他有时嘴巴里还会叽里咕噜地说几句话,比如“你怎么这样子!”“这怎么可能!”这时,我正想去和他 打招呼,竟然他根本不理睬我,还转了一个头。我还在他的耳朵边大叫“喂!喂!喂!喂!……可他根本不理我,他那时眼睛还是一直目不转睛地盯着书本一句话也不说。

过了了五分钟,十分钟,十五分钟,二十分钟,二十五分钟,三十分钟……

他看好了书刚想说一句话,不料,短课开始了,他又看起来,这下子他更认真了,连别人给他敲着背都没有感觉;连蚊子停在他鼻子上也没感觉。

我觉得他不是人,而是”书迷神“,他就是韩中天。

如何把原神的话写进实验作文里【三】

《如何在大学里脱颖而出》这是一本巴掌大小的小书,以至于放在架子中被众多书籍所淹没,显得并不起眼。但是书中列出的却是每个大学生不得不面对的问题,因此在封面中印着“一流大学顶尖学生的成功指南”。作者通过对哈佛、普林斯顿、耶鲁、达特茅斯、康奈尔、斯坦福等美国一流大学里的顶尖学生进行调查,把他们成功的秘诀提炼成了75条简洁实用的法则。

对于刚刚经历过高考,踏入大学校门的学生来说,大学是一个令人激动而又朝思暮想的地方。在这里将开启崭新的生活,可以自由自在的度过四年美好的时光。然而,这四年的时光并不仅仅意味着追寻乐趣,更是未来人生的新起点。能否奠定一个好的基础对今后至关重要。在这种信念的激发下,作者开始动手采访美国国内的一流学生,想要找出他们在大学中脱颖而出的成功经验,帮助大学生们以最佳的状态度过四年宝贵的时光。

翻开书,每2、3页就有一条法则。

法则5:整理你的床铺。这是将个人的生活习惯单独列出来。为什么整理床铺这样简单的小事会影响你的成功呢?因为整洁的房间能够让你保持头脑清醒,而杂乱的屋子会让你头脑混乱。如果你不能保持房间的整洁,你将永远无法真正感觉到房间井然有序。这些小的方面对于成就的取得是必不可少的。

法则10:每天读报。每天定时读份报很有好处,它使大脑能够保持活跃,就像做智力体操。而且经常读报才能清楚掌握国内外政治、经济、生活趋势,帮助你拓展视野,增长见识,从而有助学业上获得成功。

法则19:每节课上提一个问题。要想在每节课上都保持精神高度集中,这是一件非常不容易的\'事。尤其是饭后,经常在上课时就会有昏昏欲睡的感觉。有一个在课堂上保持旺盛精力的方法,就是:保证每节课至少提一个问题。这样在老师讲课时你就可以根据讲解修正和完善你的问题,加强你对所学内容的理解,得到更好的课堂体验。

法则24:穿戴整齐去上课。穿戴整齐会让你自我感觉良好,而且还会使你这一天更加正式。你身上就会散发出要过好这一天的信息。

法则27:课外多练笔。对于一个大学生,写作非常重要。只有当你能够清楚完整地表达自己的思想时,才能在学业上取得长足进步。

法则31:不要在房间里学习。对于学习来说,能够有一个不受外界干扰、安静有效率的环境是十分重要的。而在寝室里,外界的各种干扰随时存在。在图书馆,干扰较少,周围都是成排的书籍,到处都是勤奋学习的同学,这种氛围就会让你能够迅速开始学习任务。

法则35:积极参加客座讲座。大学总是会定期邀请一些专家、学者举办讲座。积极参加这些讲座不仅仅能拓展你的知识领域,还会激发你新的想法,点燃你的智慧之火。

法则48:学会聆听。在大学里,要培养的一个重要技能就是学会聆听。通常人们都愿意去表达自己的观点,和别人进行争论,而能够在聊天中耐心聆听别人的观点的人是很少的。因此,学会聆听能够赢得别人对你的尊重,让你成为见多识广的人。

法则52:拥有一本学习进展记录本。在长期的学习过程中,总会遇到些困难让你进展不下去。解决的办法就是记录你的学习进展过程,这样可以帮助你更好地掌握时间,提高效率,遵循计划。

这本书就像是一本启迪之书,帮助你找到大学生活中最完美的平衡点,帮助你翻开独立生活的新篇章,成为你大学生活中的好伙伴。

如何把原神的话写进实验作文里【四】

我今天做了一个有趣的小实验,名字叫“把彩虹装进瓶子里”。我现在就来教教你们吧。

首先,是需要准备的材料:四个透明的塑料杯、四种颜色的食用色素、大小勺子各一把、一根搅拌棒、一个细管玻璃瓶,以及白糖、水、马克笔等。

我们先将四个塑料杯标上序号,用小勺子将白糖依次放入杯中,具体如下:1号杯放入四勺糖,2号杯放入三勺糖,3号杯放入2勺糖,4号杯放入一勺糖。接着,用大勺子舀水倒入塑料杯中,每个塑料杯各一勺。然后,向各个塑料杯中分别滴入一滴不同颜色的食用色素,其中1号杯滴入蓝色,2号杯滴入绿色,3号杯滴入黄色,4号杯滴入红色;再用搅拌棒将四个塑料杯中的溶液搅拌均匀,直至白糖完全溶化,颜色分布均匀;最后拿出细管玻璃瓶,把搅拌棒伸入瓶中,按照1号、2号、3号、4号顺序将四份溶液顺着搅拌棒缓缓倒进玻璃瓶中。

这样,漂亮的彩虹瓶就制作完成了。把它摆在桌上,我们就能看见“彩虹”了。

如果你喜欢,也可以按照以上方法和步骤,选择使用其他形状的玻璃瓶,或者试着配制出其他颜色的彩虹装入玻璃瓶中。

这个小实验告诉我们的科学原理是:密度是单位体积内物体的质量,此次我们制作的彩虹瓶就与液体的密度有关,如果几份密度不同的液体体积相同,那么密度越大的液体就越重。在本次实验中,我们制作了四份含糖量不同的\'溶液,含糖量较多的溶液因为密度较大,质量较大,因此,当我们把这些溶液依次倒入玻璃瓶时,密度大的溶液会暂时地沉淀在下面,而密度小的溶液会浮在上层,呈现出不同层次的颜色。这就是彩虹瓶的秘密。

这个有趣的小实验,以及其中的科学原理,你们学会了吗?

如何把原神的话写进实验作文里【五】

——我喜欢这个骗人眼泪的故事

一个人安静地看完了这部电影。索性趁着这情绪饱满的时候来写点东西,我承认我现在还是激动着的。看这部电影之前,就已经为它设定好了一个童话应该有的像样的过程和结局,也设定好了公主最终那过上幸福生活的画面,还特地加了一道锃亮锃亮的光晕,于是倒先被一团乱七八糟的臆想陶醉得津津有味。但是显然,不是每个童话都要搭配着黑暗的沼泽荆棘丛生的小路和一个溢满幸福的堂皇,最后观众一如既往心安理得地享受同一个美好的结局。或者说,这根本就不是一部童话,却扣一个童话的小红帽来哄我,而我还这么心甘情愿地独自伤神。

影片采用倒叙,开头一目幕是Ofelia生命终结时的喘息,让人心里一惊的是它的配乐《Long Long Time Ago》,这种悲伤到脊梁里的配乐就这样不分青红地用轻轻的童声哼唱进了我这原本就难守易攻的小心肝儿,让人欲罢不能。这首《Long, Long Time Ago》也是贯穿了整部电影的始终。而最让我不能释怀的`是中间那段,无助的小小Ofelia依偎在女仆Mercedes的怀里,我喜欢她的干净的眼神

"你在帮森林里那帮人吗?"Ofelia低头问Mercedes。

"你和别人说过这事吗?"Mercedes紧张地问。

"不,没有。我不希望你有什么不测"Ofelia依偎在Mercedes怀里。

"我也不希望你出事"Mercedes把Ofelia抱在怀里。

"你会摇篮曲吗?"

"只会一首,但是词我忘记了"

"没关系,我还是想听”

……

还是倒回来说说吧。这个神奇的故事开始于Ofelia和精灵的相遇,这是个习惯性的美好的开始。不说电影本身,只是单纯地感慨,这生而为人,活了这么些年,现在还真怀念从前那种坚信某一天会有个精灵来拯救我或者实现我所有梦想的二愣子般的日子,那时候会因看电视剧得到启发而一直专心致志盯着一团废纸,企图用意念来点燃它,最后以安慰自己是功力不深精神不集中而告终,每天的小日子过得是饱含感情。

现在,虽偶尔会奢望外星人降临地球这样的小概率事件会发生在我身上,可是这样的想法,除了不好意思和别人说起,连自己也在事后觉得有装嫩的嫌疑。哎,那种二锅头般的想法搭配着童年的屁颠还能落得一个纯真的赞美,可是算算现在我这把年龄,只能让那些美好的想法营养不良地死在童年的某个小河沟里了。

我喜欢Ofelia这孩子,所有美丽的童话都应该发生在一位美丽又心地善良的孩子身上,我喜欢这孩子,不仅仅是因她善良,还有她的人性,一个因违背神的旨意而又被两颗葡萄所诱惑的犯错的孩子,会更可爱,是否?

纵观整部影片,连我这样反应迟钝的人都感觉到了对比强烈得很,一面是遥远的没有痛苦的神的世界,一面又是近在咫尺的黑暗的实现。如果实现足够完美,那谁还稀罕当神仙?可是这样假设本身就是哗众取宠伤害逻辑的。

现实里,没有魔法来权杖一切不公之事,只有一个心理阴暗的总是歇斯底里地苛求精确时间的法西斯主义的上尉Captain Vidal,我想他应该是这整部电影黑暗的核心吧,无论是树底下巨大的蟾蜍还是地下宫殿里无眼的怪物,都不及这个现实中的人类来得残忍可怕。

黑暗旋转,而光明必须运行。无论怎样黑暗的现实,都会有追求正义的人存在。医生、女仆还有森林里的那帮子人。是呀,现实确实是惨不忍睹呀,可是人总有为理想而奋不顾身的。

电影里那些本应充满童话色彩的场景一点也不童话,画面血淋淋的有些突兀,让人心有余悸的童话?其实,我难过的是最后的结局,这也是我一真揪心的地方,因为我没有得到一个放心的答案。本以为Ofelia就那样进入了永恒的神界,故事一如既往来个happyending的时候,导演又来了一段,原来那个美丽的场景只是Ofelia的”终极幻想“,这心情,真不是个滋味。但最后旁白式的一段关于公主最终因作了正确选择而重回到父亲身边统领冥界的传说,似乎又有happyending的趋势,真希望是这样哎……

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