有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。
的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!
所以,经历高三,也是一种幸福。
做正确的事,把事做正确,才做得成正确的人;做完美的事,把事做完美,才称得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。学业和爱好,前途命运与一时的感官满足,孰轻孰重?孩子们,你的抉择是否早已成竹在胸?
稳定的、积极良好的情绪反映,是高三学生提高成绩最重要的因素。所以,从现在起,你一定要摆脱“恐高症”的羁绊,轻松应对。
不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑,要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压,让高三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野,让高三这个文化地狱变成理想的天堂。孩子们,我们在为你们鼓劲!
强壮的、身心健康的生命体征,是高三学生冲刺高考的最有利的保证。所以,从现在起,你一定要消除“亚健康”的'困扰,奋力前行。
把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极,变成对学业的主动把握;把考试“考活”,把学习“学活”,找到学习的感觉,增强必胜的信心。
不经历风雨,怎么见彩虹?孩子们,我们会为你们加油!
所以,经历高三,真的也是一种幸福。
有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……孩子们,今后,你将怎样回首你的高三?
如果想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。
如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。
可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。所以啊,孩子们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。
想象坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,孩子们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?
到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?
所以,经历高三,也是一种幸福。
一阵风吹拢了放在桌上的那本《生命流泪的样子》,刚读完这本书,哭得稀里哗啦的。
这本书讲了性格软弱、心地善良的主人公盛欣怡,有一个幸福快乐的家庭。但是,妈妈突然得了不治之症。这场飞来的横祸,使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中,虽然有着老师的不断鼓励,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终永远离开了她,而十二岁的欣怡,却过早体验到了生命和爱的深刻含义。
读着读着,我想到了自己,我有关心我的爸爸,疼爱我的妈妈,所以,我是幸运的。可是,我却怎么也体会不到爸爸、妈妈的用心良苦。书中妈妈快要去世的那段时间,妈妈对欣怡的要求十分严格:她每天必须做完所以的家务,作业和考试也一样不能马虎对待。欣怡在这段时间曾恨过妈妈,曾厌倦妈妈,甚至怀疑自己根本就不是妈妈的亲生女儿。直到妈妈去世,她才明白妈妈对她的苛刻和狠心,并不是因为她对自己的爱有所减弱,更不是因为身体上的痛苦需要发泄,而正是因为妈妈对她深深的爱!欣怡泪眼婆娑。难道只
有失去了,才懂得珍惜吗?妈妈那么无微不至地关心我,而我还‘身在福中不知福’,跟她顶嘴、耍小脾气、撒谎、恶作剧……有时候,我甚至会把妈妈当作一个“出气筒”,冲着她大吼大叫,把所有的不高兴全部发泄出来。直到现在,读完《生命流泪的样子》,我才明白妈妈对我的良苦用心,对我那深深的爱!
人们都说:“只有失去了,才懂得珍惜。”是啊!妈妈终有一天会离我而去,而现在,我所能做的,只有珍惜妈妈给我的爱!
九月的风带有凉意,它轻轻吹下一片叶子,勾起我这个夏季的回忆……她给予的温柔与无微不至的关爱,在后来令我难以无法忘怀,可是这一切都在我失去后才知道珍惜。
她是我的班主任,自见到她的第一眼起,我就知道她一定是一个非常温柔与知性的.人,眉毛弯弯的,眼睛如湖水般清澈,闪烁着智慧的光芒,总是一头简洁的短发,一如她的性格。
记得当时她知道我抵抗力差,经常会生一些小病,她便格外关照我,我在医院的时候打电话给我亲切的问候,像母亲一样嘱咐我好好照顾自己,在我来到学校又提醒我平时要注意的健康安全事项,并且帮助我把落下的功课补回来。不知不觉中,病魔好像并不是什么可怕的东西,都在她的关爱中化成了温暖。只是当时我并不知道珍惜,只习惯性接受着她的好,甚至有时将她的叮嘱理解成了唠叨……
时间过得很快,我的学习也不会一帆风顺,一次考试彻底把我从慵懒的状态拉回现实,因为对学业的放松,导致我的成绩直线下降,直接排在了班级末端。我的心仿佛跌入了谷底,许久都绕不出来,甚至于对学习提不起半点兴趣。这时,你敏锐地发现了我心情的变化,主动找到我,不是想象中的责怪,你仿佛在以朋友般轻松愉悦的语气慢慢与我沟通,在我感到最黑暗的时候没有责怪于我,而是给予鼓励与安慰,给我带来一束光,照亮我走出那片低谷的路。善解人意的你,从来不会因为学生的成绩而有任何偏见,你给予我们的,总是最大的善良与用心!
然而七八月的燥热已经过去啦,又是一年九月,我离开了你的怀抱,每当生病时总会想起你那温柔的关心,考试不好时又想起你轻轻的话语……在离开了你的关爱下才发现日常中的点点滴滴其实都藏着你对学生的爱,可是我明白得又太晚太晚,很多爱总是到了失去才知道珍惜。
不过,失去才懂得珍惜真正应该让我们懂得并不是沉溺过去,而是学会珍惜现在,我相信在新的环境中我们都会更加珍惜彼此身边的人,而不是等到失去才知道珍惜。
我的母亲,我在您的怀抱下,从无知变得懂事,从寂寞变得乐观,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。我从您身上找回了自信,找回了童真,找到了知识的.海洋。
或许以前,我不懂事,在您身上乱丢垃圾,乱吐痰,还在您身上拔下了根,我的母亲,您在我的折磨下一定很痛苦吧?我想对您说:“对不起,我的合港校,您对我那么好,不懂事的我竟然还对您下如此重的手。现在,我不在你身边了,你一定过得很好吧?但是,我却很想念您。”
或许我以前是身在福中不知福吧!
或许我现在是失去了才懂得珍惜吧!
我的母校,您知道吗?没有您温暖的怀抱的日子,我是多么寒冷吗?没有您啰嗦的警告,我犯了多少错吗?没有您这个让人倾诉的对象,我是多么的悲伤吗?
当我六年级时,我盼望着离开你,去别的领域。现在到了那个领域,它却变成了沙漠,荒无人烟。我又想飞到您的怀抱,可是已经晚了,它把我关在了牢房。这时,我的自由消失了,我的童真化为乌有了,母亲的怀抱也得不到了。
失去了才懂得珍惜,此时此刻的我,失去了母校,失去了童年,失去了自由。
现在,我只能说:“母亲,如果再给我一次机会,我一定会珍惜的。我一定不会再破坏你的。我一定会尽我最大的力量保护好你的。”
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