作文本初中学校同款【一】
学校，是一个散发着浓厚书香的地方；学校是一个记载着孩子们童年的地方；学校，是一个到处充满朗朗书声与欢声笑语的地方……这里洋溢着快乐和幸福。
成功人士会感叹：“有学校真好！”老师会感叹：“有学校真好！”就连国家***也一定会感叹：“有学校真好！”
是啊，每个人的成长几乎都离不开学习的磨练，他可以给予我们更坚定的意志和更聪明的头脑。帮助我们在人生的道路上行走的更顺畅。而学习的最优地点就是学校。我们可以在这里畅游最宽广的知识海洋，在这里勾勒出梦想的线条。是它，让我们的生活更加多彩。
学校虽好，但是在那遥远的贫困山村里，没有学习，许多急切渴望有更好的学习环境的梦想被埋上了灰色的尘土，永封在地底。别担心，希望工程已经在马不停蹄的进行，很快就会有越来越多的孩童像我们一样，放开声音坐在整洁的教室里面读书，到时他们也会大声感叹：“有学校可真好！”
我认为，只要在学校认真磨练过的材料，都会成为一块好钢！我们需要用上在学校学会的一一感谢，来感谢每一位帮助过我们的人，老师、环卫工、父母，这些都值得我们去感谢，去回报，没有他们我们就不能成长，没有他们我们就像的得不到阳光雨露的花儿，很快哭死。其实我们更应该感谢国家，是国家赐予我们安全的生活，赐予我们安全的学校。
有学校真好！
作文本初中学校同款【二】
几年前我们全家搬进了一座新的住宅区，设施环境相当齐全，我欣喜地住进了新家。但没过多久，我开始觉得有些不舒适，楼上楼下都在装修，吵得我无法静下心来看书学习，四处弥漫着一种紧张的气氛。向窗外望去，除了有一段间隔的过道，又是一幢楼矗立在眼前。由于是新社区，众多人家还没有住进来，每当我走在几乎没有其他过路人的小区里，都会感到格外不自然。
杂乱的装修声停止了，新的住户也搬进来了。但紧随其后的又出现了一个问题。吱电梯门开了，我一看还没有抵达目的地。紧接着又进来了一个人。我和她的目光相会在一起，立刻像触电一般地避开。是我的新邻居啊，但不知怎么的，面对着她，我想不出一句可以说出的话。在电梯间那个狭小的空间里，我双眼直直盯着显示楼层的屏幕，五，四，三，二时间仿佛是静止了一样，我和我的邻居各自保持距离地站立着，就像两个语言不同的异国人。终于，目的地到了，寂静被打破，我们如释重负，各奔东西。所以每当我乘电梯时，心里都默默祈祷着不要有人再上来，以便不再面对那令人窒息的沉默。难道这就是所谓邻里之间的关系么？就如同陌生人一样的互不相通的关系？其实每个人都不希望是这样的。
偶然有一次，社区里有一个募捐活动。我带着我要捐献钱来到募捐地点，路上碰到一位阿姨，她见到我竟走到我跟前说：嗬，你也来捐款啊！我一愣，看着那位陌生却有些面熟的.阿姨，顿时摸不清头脑。还没等我发出疑问，那位阿姨接着说道：我住在xx楼xx单元，有一次坐电梯时碰到过你，我应该没记错吧？我恍然大悟，那就是我曾经在电梯间里无言对待的邻居！原来是那位阿姨啊，我想起来了。我故作轻松地说，心里却有些内疚。你学习忙吗？优时间来我们家做客啊！那位阿姨笑着朝我挥了挥手，离开了。我依然站在原地，回想着刚刚与那位阿姨的对话，原来邻居之间也能够这么容易地交流，只要你主动去和别人沟通，就会发现别人也是渴望与你交流的。
从那以后，我再也没有去躲避我的邻居们，而是主动向他们问好。阿姨好！叔叔好！哎，你好！你放学啦！嗯，叔叔阿姨再见！没有了拘谨的氛围，我渐渐融入了这个社区环境中。有时我们全家要出远门，就会拜托邻居帮我们浇花。从家乡带来的土特产也不忘给邻居分一点。社区中萦绕着一股欢快和谐的气氛，想要拥有这些很简单，只需给他人一个真诚的微笑。
作文本初中学校同款【三】
新学期已经开始几个星期了，我还沉浸在开学的欢乐之中。看着熟悉的校园，和蔼的老师和亲爱的同学们的笑脸，我想他们也沉浸在欣喜之中吧!
新的教学楼已经盖好，有的同学们已经搬进了明亮的教室里，他们一定很兴奋吧，想到这里，我的嘴角不禁露出了笑容。教学楼的前面是一个走廊，曲曲折折的。走廊的尽头是个亭子，亭子的两旁有长长的板凳，能供同学们休息。亭子旁是一座石桥，石桥下面是清澈的池水，还铺设了喷泉呢，经常会喷出美丽的水花。紧挨着水池的假山重重叠叠，不时有小鸟在上面停留，东张西望，只要有同学走来，它们就会惊吓地逃跑，那样子真是可爱。
学校东门有一个小操场，课余时间，同学们都会在那里做运动，因为有健身器材———扭腰器、单杆、双杠，所以那里经常洋溢着同学们欢乐的笑声。校园里还有乒乓球场地，每当体育课，同学们都会带着自备的球拍，到那里“***”个痛快。在闲暇时，体育老师也会给打乒乓球的同学指点一下，让他们的球技更上一层楼。
我们的校园真是越来越美丽，越来越热闹了!
