六年级叙事文500字作文(六年级作文500字记事作文)

六年级叙事文500字作文(六年级作文500字记事作文)

首页笔记更新时间:2023-12-09 23:47:14
六年级叙事文500字作文(六年级作文500字记事作文)

六年级叙事文500字作文【一】

就在这时,包老师走进教室,和蔼地说:“可以去外面排队了。”我一听飞快地跑出教室,像飞起来似的,犹如一只快活的小鸟,我们班的同学更是激动,刚到楼下就迫不及待的想上车,恨不得赶快到游玩地点——安吉百草园,我们上车了,坐好了位子,过了好一会只感觉有微微的`震动,就知道车要开了,我无比的兴奋,嘴巴一直显得像弯弯的月亮,到了那里第一个感觉就是空气新鲜,接着就是一颗颗翠绿的树木映入眼帘,导游带我们转了一圈,这一路走来山山水水我都看得很清楚,特别是茶园,那一颗颗晶莹的露珠好看极了,接着就是老虎和狗熊的表演,那笨笨的狗熊竞然还会骑自行车,真是出乎意料,转了一圈后就解散了,我们一群同学在草地上野餐,我吃的饱极了,吃完后我们就坐着游览车到各个项目去玩,特别是竹林迷宫我被吓出了一身冷汗,怕走不出去,我们还欣赏了风景,这里的风景只能用一个字形容:美!一直玩到下午1时20分,我们回到起点上了车准备回学校,我心里真依依不舍,但又有什么办法呢?玩都玩够了,就要把精力都放在学习上了,于是秋游就这样结束了。

这就是我们的秋游,一次让人难已忘怀的秋游。

六年级叙事文500字作文【二】

在成长的路上,会碰到许多的事情,有些事情,见得多了,就知道该怎么办,可有些事儿第一次遇到就会令你措手不及。

我就有过这样一次经历,记得那是一个周二的早晨,老师的心情估计不好,就让所有同学将作业摆在桌子上,叫组长一个一个挨着检查,平时,组长随便一查就对了,但这次搞的这么隆重,但我信心满满地掏出了作业,放在桌子上等着组长检查,可是组长查到我的作业的时候翻了好几遍,又皱起了眉头,我心中一颤,天啊,我作业难道有问题?不会吧,我记得作业我都写了呀,不会有少写了吧?

事情的真相往往是残酷的,组长将本子给我的时候问了我一句,你的名人写在哪里呢?

嗯?昨天的作业里有吗?我的脑海里记得昨天好像没有这一项吧!我抬起头向黑板看去,昨天布置的作业还没有擦掉,我寻找着有没有名人名言作业,我看了一遍,没有这一项啊,我正要向组长反驳的时候,突然,我看见在那一长串的作业下,写着一行歪歪扭扭的字迹,还不是很清楚,写着 抄写五六单元名人名言天啊,这是什么时候加上去的啊,我都不知道,估计是昨天下午什么时候老师突然想起来,还没给我们布置这项作业,就派一名同学加上去的吧。

现在没办法了,我真是哑巴吃黄连有苦难言,早知道就在放学的时候多看一眼了,现在后悔一切都晚了,只能看老师怎么处置了,现在唯一希望的是老师的处置能轻一些,现实往往都是残酷的,老师本来心情就很不好,一看还有这么多同学没有完成作业,更是火上浇油,一气之下,命令我们把少写的作业抄十遍,中午放学之前交上来。我可真是冤枉死了,可是能有什么用,老师的圣旨谁敢违抗,只好乖乖照办,我是少了六个名人名言,那就是罚抄六十遍,可苦了我的手啊!

真没想到,第一次遭受惩罚竟然是这么的严厉,这让我永远铭记于心,叫我改过自新。

六年级叙事文500字作文【三】

今天,爸爸给我买了一个风筝,还带我到兴宁文化广场去放风筝。

当我和爸爸来到文化广场时,已经有了许多人在放风筝,有的人已经把风筝放得很高,但也有的跟我一样第一次学放风筝。 在放风筝前,爸爸给我讲了动作要领:开始放时,手中的线不能拉得太紧,也不可以拉得太松。线紧时,可适当放;线松时,要及时收,防止风筝失去平衡我记住爸爸的话,站在荒野的中心,用右手拿着风筝,左手握住线轴,随着秋风的轻轻吹拂,大蝴蝶风筝就像展翅的小鸟,挣脱大地的怀抱,慢慢地飞上了天空。我看着大蝴蝶努力地飞着,我也拉着线轴越跑越快。坏了,前面有块石头,因为跑得太快,脚被扭伤了,我也倒在地面上。

此时手中的线轴也不知不觉扔了出去,只见大蝴蝶像一只无头苍蝇似的直往下掉,我顾不得脚上的伤,赶紧拿起线轴,继续向前跑,随着微微的秋风慢慢往向升,风筝又平稳地在天空中飘着……

第一次放风筝,使我感受到了成功的喜悦,我也永远不会忘记这难忘的第一次!

六年级叙事文500字作文【四】

怀揣着激动的心情,我们终于来到了期待已久的地方——海南。

映入眼帘的是大片的绿色,一排排树木像士兵一样,仿佛在给我们行注目礼;一根根小草像迎宾一样,好像在向我们招手。它们都在欢迎我们的到来。

迫不及待的我们马上换上了泳衣,向大海阳光沙滩飞奔而去。

一望无垠的大海上盛满了天空的颜色,偶尔有几只海鸥掠过我们的眼前,还不时欢快地叫着:“来哦,来哦,来哦!”。我和妹妹早已在水中嬉闹起来。凉凉的海水沾在皮肤上十分舒服,水珠在阳光的折射下,闪闪发光。脚下的沙子松松软软,像在给我们做按摩。有的人还把沙子盖在身上,迎着阳光的照耀,一副很享受的样子。早上的时光就这样不知不觉的过去了。

下午,我们来到了南山寺。这是一个充满佛教气息的地方,有很多的寺庙和各种各样的观音像。奶奶和外婆每到一个地方总会走进去祭拜并嘴里碎碎念着什么。我也学着她们的'样子,跪在垫子上,双手合十,向菩萨祷告着,希望保佑我们全家幸福平安,身体健康,生活快快乐乐。新的学期,学习成绩能更上一层楼。在浓郁的香火和悠远的钟声中,安逸的下午就这样过去了。

晚上,爸爸提议去海滩捉螃蟹。我兴冲冲地提着篮子,拉着爸爸来到了海边。大海在晚霞的照应下显地格外温柔,像妈妈一样抚摸着沙滩。而那一只只小螃蟹就像是顽皮的小宝宝,偶尔挣脱妈妈的怀抱,在海滩上显露出来。爸爸眼疾手快,马上就有只螃蟹落入他的手里。螃蟹在爸爸手里挣脱着,很是可爱。就在这欢乐的气氛下,晚上也就“嗖”地一下过去了。

梦里,白天的场景还在脑海里盘旋,我还置身那美丽的海南里......

六年级叙事文500字作文【五】

在这春光明媚的星期六,我和姐姐一起来到广场放风筝。我们先买了一个‘’大蝴蝶‘’,兴高采烈地来到放风筝的地方。哇!只见五颜六色的风筝在蔚蓝的'天空中翱翔着。

看,那只“小燕子”飞得多快活,一双黑黑的翅膀,白色的胸脯,还有剪刀似的尾巴。在天空中飘来飘去。瞧!“天空中飘着一只小鸽子。”他浑身雪白金黄色的小嘴不的一张放上去。那双敏锐的眼睛 飞快地转动。“快把风筝飞上去!”姐姐说到,我这才想起了我的 “大蝴蝶,”它一定等急了。于是,我让姐姐举着风筝,我拿着线轴向前跑,“大蝴蝶”顶着风,渐渐升高。我正得意,忽然,我的 风筝急速栽了下来,我的心猛的提了起来。心想“大蝴蝶”我一定要你飞上去。于是我紧握线轴,一边拉动,一边跑,还不时回头看。好险啊!“大蝴蝶”又向上飞去,我悬着的心采访下。看,人们跳着 ,喊着,那欢快的神情连天上的云儿看了都笑着招手。

人们带着笑声,看!风筝慢慢的飞向天空他将带着我们的梦想起航,他将带着我梦的梦想飞上蓝天。

六年级叙事文500字作文【六】

我的家乡在四川内江,那里风景如画,美丽迷人。有闻名的圣水寺;有深受小孩喜爱的人民公园;还有有张大千作品的大千博物馆。但我还是更喜欢那颗璀璨的明珠——大洲广场。

大洲广场是一个休闲、娱乐、观光为一体的大型城市广场和绿化中心。它坐落在美丽的甜城湖畔,与张大千纪念馆隔江相望。

一进入大洲广场,首先进入眼帘的是金光闪闪的四个大字——大洲广场。

顺着往里走,有一个升旗台。高高的旗杆上,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,是那么的神圣,那么的庄严。

广场四周有六株气势磅礴的大榕树,满树都是绿油油的叶子,像一把张开的大伞,仿佛是看守大洲广场的卫士。微风拂过,轻轻摇曳,特别好看。

大洲广场的南边有个长长的走廊。里边有人在弹琴;有人合着琴声在唱歌有些老奶奶、老爷爷便坐在旁边的长椅上聆听这婉转动听的歌声。

大洲广场的北边有让人休闲娱乐的健身器材。一排排柳树在健身器材的两侧,一阵微风吹过,柳树姑娘的辫子翩翩翩起舞

漫步广场,可以看见宽阔的草坪,争奇斗艳的花朵;崎岖的石子路。婀娜多姿的柳树姑娘和气势磅礴的榕树引来了数不胜数的小鸟,有的在做游戏,有的在唱歌,还有的在跳舞呢!真是鸟语花香,令人赏心悦目!

夜幕降临,广场中央的彩色音乐喷泉,会随着音乐的节奏有高有低。一会儿直冲云霄,一会儿连半米都不到。喷泉喷出水珠的样子犹如仙女撒花得样子一般美丽。有的像扇子,有的像灯笼,还有的像蘑菇……

大洲广场的景色就像魏明伦写的《大洲广场赋》里的诗句:琴廊曲折,鲜花垒成金字塔;风铃摇曳,喷泉洒做水晶宫。

我爱这座城市的亮点——大洲广场!

六年级叙事文500字作文【七】

一看这题目,我不由得想起了以前的一场争论……

当时老师给我们布置了一个作业,让同学们回家查找资料,来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。

同学们积极查找资料,一来学,各个昂首挺胸,一副胸有成竹的样子。很快,老师一声令下:“开始!”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口:“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半,立刻就有人站起来反驳:“胡说!因为科技发展,大量森林被砍伐,导致空气质量严重下降,全球变暖,人类的生存受到威胁。连生存都做不到,要科技发展还有什么作用?”一听这话,连许多正方同学也不由得沉思起来,被这话一下子问住了。

这时,又有一位正方同学站起来,脸上带着质疑与不服:“那你怎么知道,科技解决不了这些呢?”“这个问题就不好回答了,因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟,纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说:“可是,随着科技发展克隆水平大大提高,不但出现了克隆蛙、克隆羊,甚至还有克隆人!这严重伤害了我们作为人的尊严!”小哲立刻回应:“这些问题很好解决,只要严加约束即可。而且医疗水平的提高,使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题:“可是,现在的通讯方式多是手机、电脑,冰冷的文字难以触摸到真实的温情!”“可如果没有这些,会连家人是否平安都不知道!”大家各说各的,旧的问题刚刚解决,新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片,老师只好总结:“其实辩论的结果并不重要,重要的是大家能查找资料,积极发言,有针对性地提出并解决问题,这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。

这真是一场激烈而又有趣地争论!

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