六年级记事类作文500字左右【一】
今天是兴趣班的最后一天，也是最开心的一天，因为我们今天要包饺子。这可是第一次，我真是非常期待啊。我连忙捡好碗筷，从家里出发了。
“当……当……当……”“哎呀！上课了！”我匆匆忙忙地跑到了班上，下雨天我都居然出汗了。“报告！”我低着头，有气无力的说。“请进”我刚刚进教室就抬头了，看见同学们一个有一个的样，都不坐好，我转身便问老师：“老师，他们不坐好，你怎么不骂他们啊？”“因为没有上课啊。”一位同学对我说。我被骗了，原来刚刚的铃声是下课铃啊。开始包饺子了，我的心里特别紧张。我包呀包，包呀包，一个饺子包成了。可我左看看，右看看，上看看，下看看……怎样看都不像饺子，顿时，我的心里十分难过。这时，一位姐姐看出了我的心思，于是上前教我怎样包饺子。我学了好一会儿才学会怎样包。饺子终于包完了，我真想用一句话来形容包饺子：看起来容易，做起来难啊。忙了这么久，终于可以煮饺子吃了。我把饺子一个个的放进刚烧开的水中。我慢慢的等，饺子汤水终于滚了。我再加入一些水，又慢慢的等水滚……就这样一次又一次，等第三次汤水滚后，香香喷喷的饺子终于出炉了。我放些辣椒酱、海鲜酱就津津有味的吃饺子了。
通过这次兴趣班，我学会了怎样包饺子，也学会了很多事都是看起来容易，做起来难，只要你肯学，这件事就会很容易学会。
六年级记事类作文500字左右【二】
对着南窗，迎着清风，哼着小曲，写着作业……春末夏初，晚风沉醉，多么惬意啊!
冷不丁感觉腿上一阵异样，低头一看，一只蚊子趴在腿上贪婪地吮吸着。
我心中大呼一声：“让你吃，我打不死你!”
“啪——”，看我“手起蚊落”!我迅速扫视，可除了腿上鼓起的一个可怜的小红包，那期待中直挺挺地躺在我面前的蚊子，连个影儿都没有。
“没打到?”
气急败坏的我再次迅速搜寻……我的目光停留在了门框上。
它趴在门框上，斜视着我，那个眼光充满了挑衅。
“原来你在看我的笑话呢?”我怒火中烧，抄起鸡毛掸子，朝着蚊子打去。
可它仿佛在与我玩游戏，我怎么也抓不到它。我觉得我就像《猫和老鼠》中的猫，可那只可恶的蚊子像老鼠Jerry，被捉弄的永远是我。
最后我终于失去了耐心，扔下掸子，躺在了床上……
睡觉进行时
进入梦乡的我，又被一阵“嗡嗡”的刺耳声吵醒了。累了一天的我，实在是不想睁开双眼，下意识的拉了拉被子，蒙头大睡。可是闷热的天气让我伸出了四肢，不一会儿，脚上，手上都痒得实在受不了了。这觉没法睡了!“本来我们和平相处算了，现在是你们逼我出手的，哼，气死我了。”
我起身拉开灯，左右摇晃脑袋，迅速发现那只吃饱的蚊子。它的肚子都撑得“饱来如樱桃”了，一动不动地趴在墙上。不费吹灰之力我就一举拿下了它。手掌印下了鲜红的血，我终于以“血”的代价拿下了这场人蚊大战。嗬——，终于可以安心地睡大觉啰!
六年级记事类作文500字左右【三】
最先跳入眼帘的是白茫茫的一片。到处模糊不清，远山近树只剩下童话般的幻影。我们踏着栈道，轻轻走进了云雾缭绕的仙境。
云雾又浓了几分。微微听到背后的脚步声，接着又在身后不远处，看到零零碎碎的人影，我不禁停了下来。等那人影“晃”到近在咫尺时，我才看清了形象。擦肩而过， 又只留下模糊的人影，还渐渐消失了。我无奈地笑了笑，蹭着悬崖峭壁，往前挪。
身边的云雾缓缓地退到了栈道上，能隐隐约约看见自己的鞋子了，心中满是莫名的兴奋。毕竟是走在悬崖峭壁边上的栈道，多多少少会有一点点腾云驾雾的感觉，多多少少会有一点点成为神仙的幻想，多多少少会有一点点掌管万物的自恋……浮想连翩。
云雾慢慢地变薄了，还慢慢地下降了，如同从山上飘荡下来的'轻纱，柔柔的，轻轻的，薄薄的，随着轻纱的落下，远山近树若隐若现，隐隐约约。身临其境，似置身于古雅清幽的水墨画中，翩翩然，飘飘然。
终于，云雾填满了整个山谷，正像白色的大海一般。是云海！
那种白，不是银白，不是乳白，不是雪白，是纯粹的白！它是那样的纯净，是那样的绝对，没有任何杂质，让我不禁感叹大自然这位艺术家，不仅仅有着鬼斧神工，还会调配出如此震撼人心的色彩。大自然给我以心灵上的洗礼，洗去了城市中的喧嚣，洗去了喧嚣中的不安，洗去了不安中的悲哀，让我在三清山悬崖观“海”时，得到一份宁静致远的心情。
若有人问我：“蓝色的大海，白色的云海，你更欣赏哪一个？”
我会回答：“白色的云海。”
蓝色是心计、不安，是经历过城市中尔虞我诈的心境；白色是单纯、宁静，是没有经历过城市中尔虞我诈的心境，或是经历过洗礼中淡泊一切的心境。
从白色到蓝色，
从蓝色到白色，
又返朴归真为白色……
人生就是无休止的循环，
而在这无休止的循环中，
我慢慢长大……
六年级记事类作文500字左右【四】
人，总要长大，不可能一辈子都靠别人的照顾，而且在生活中体会不到自立的乐趣，这样的人生也并不美好。
“哇!她办的板报报好漂亮啊!”一群女生从教室后门进来时惊呼!“看来，她的语文和美术天赋都不错。”我的语文老师一边用赞许的目光给予我鼓励，一边在别班老师的面前炫耀着，可他们却都不知道我办这个板报花费了我多少心思。
窗外，银杏树的叶片又开始飘落了，又是一个金秋。操场上，一位年轻的班主任看着坐在地上的孩子们，耐心地问：“你们谁想协助老师办板报?”那群孩子没有人回答老师的问题，老师又问：“有人想帮老师办板报吗?”下面依然鸦雀无声，只有一个女孩犹豫地举起了稚嫩的双手。
没错，那个小女孩就是我，老师领我走进办公室，笑着说：“那我们就一起来办黑板报吧!”“嗯!”那时的我还有一些害羞，一时没说出话来，只觉得自己受宠若惊，心想：“天那!我竟然可以帮老师做事情了!”因为我小学四年级以前的成绩实在太过普通，老师应该是不太会注意到我的，但今天老师却让我帮她做事了!
老师接了个电话，然后对我说：“老师有一点急事要去处理，你先做着，文字等老师回来后再写就行了!”还没开始，老师就要先走了，我内心的无助感瞬间到来，但是又转念一想：“我这下可以充分发挥我的才华了，我一定不能辜负老师对我的期望!”
我忽然看见了窗外的落叶，对了，我怎么没想到呢?我终于有了思路。我一个人在教室里画着，没有人来打扰，也没有别的杂念，只专注于怎样才能帮老师把板报画好，怎么画才是最好看的……
但是，我一个好动的小孩怎么会就只甘于画一个插图呢?于是我借了别的老师的电话打给了老师，老师在电话的另一头对我的速度感到有些吃惊，并告诉我，板报需要的文章和诗句都在她办公桌上。我听到老师言语中微带吃惊与赞许的时候，心中不禁有一些骄傲，于是二话不说去老师办公桌上拿来文章，开始用粉笔摘抄在黑板上。
一开始，我还觉得很有趣，可是过了一会儿也就失去了好奇与兴奋。我渐渐得觉得我的手很酸痛了，只好咬着牙坚持写着……
终于完成了!我拍了拍我身上的粉笔灰，心中有一种满足感。老师在我上第一节课时笑着对我说：“你现在学会独立了呢!你的父母告诉我，你在家太依赖他们。”
“独立，独立是什么?”虽然当时年纪还小，并不懂“独立”的含义，但却在心中默念：独立，真美好啊，让我收获了坚持与喜悦!
