难忘的实验课作文怎么写【一】
“看好了。”只见爸爸吹了个肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆，连忙看了看爸爸的手，上面涂满了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了点儿，再试一次，果真就被我托在了手心;接着，爸爸又戴上了个棉布手套，我学聪明了，也戴上了手套，准备就绪，爸爸又吹出了个泡泡，那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵，在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来，像是在演着一曲优美的舞蹈，我看得如痴如醉，自己也迫不及待地试了起来，那情形果真一模一样，可好玩了!
“你知道为什么会产生这种现象吗?”爸爸发问了，于是我陷入了沉思：为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单，因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质，但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了，我的.眉头紧锁，一手支着头，一手我指甲弹着桌子。糟了，想不出来，我焦急万分，这时，爸爸那熟悉的话语在耳边响起：“肥皂泡是由什么构成的呢?”“对了!肥皂泡是由水的表面张力组成，手套是由许多细小的纤维组成，纤维不会影响水的表面张力，因此泡泡就能在手套上弹跳。”问题迎刃而解了，我的心中充满了成功的喜悦与自豪。
这次的实验令我难忘，我不仅收获了许多知识，也懂得了再微不足道的事物，只要去发现，去实验，也能收获很多奥妙哦!
难忘的实验课作文怎么写【二】
只见老师左手拿鸡蛋，右手高高举着铁锤。顿时，我们的眼睛瞪得如铜铃般大，目不转睛地盯着老师。老师故意提高声调说：“我要?锤了！你们可要看好了！”我们非常紧张，眼看着可怜巴巴的鸡蛋就要粉身碎骨了??可在距离鸡蛋一厘米的位置老师又停住了手！全班虚惊一场！可刚松了一口气，老师又高高举起了铁锤，说：“这次我可真的锤了，做好心理准备吧！”知道老师真的要锤了，我的心一下子提到了嗓子眼??只听“啪”的一声，鸡蛋碎在了碗里，水嫩嫩的.蛋清衬着金黄色的蛋黄流出来啦！我们高兴地说：“老师输了，老师输了！”但老师却问我们：“写题目时，我有说什么不碎吗？”全班顿时鸦雀无声。我想了想，也对，因为老师根本没有说什么不碎呀！啊，这就是老师狡猾的地方！我们上当啦！
老师亲切地说：“我做这个实验就是为了让你们知道，说话的时候一定要表达清楚，不能有歧义。这句话有两个意思，一个是说铁锤锤蛋，蛋不碎；另一个意思是说锤不碎，现在明白了吧？”我们听了恍然大悟，中国的汉字真是奥妙无穷啊！
难忘的实验课作文怎么写【三】
好不容易熬到下课，我们迫不及待地冲出了教室，冲到了操场上疯玩起来。风雨跑道里的一个实验装置吸引了我们的目光：这是一个由两个金属球、一个能转动的把手和蜂鸣器组成的装置。当一个人把两只手分别放在这两个金属球上，由另一个人摇动下面的`把手，电流便会从你的身体经过，触动开关，蜂鸣器便“嘀嘀、嘀嘀”地叫起来。
我们像发现了新大陆一般，玩得不亦乐乎。蜂鸣器的嘀嘀声和我们的笑声交织在一起，此起彼伏。
可是，没过多久，大家就有些玩腻了。“不如，我们换个新玩法吧。”有人提议道，“每个人单独摸一个金属球看看结果会是如何?”这个提议很快得到了大家的赞同。我和晓玲各自把手轻轻地放在球上，手把摇起来，可是蜂鸣器却没发出任何声响。这是怎么回事?是手把摇得太慢了，还是我们的手没有摁紧金属球?大家冥思苦想，也没研究出个究竟来。接连试了好几次，还是没成功。
大家垂头丧气的，正准备打道回府，我和晓玲的胳膊不小心碰到了一起，蜂鸣器竟“嘀嘀，嘀嘀”地响个不停。我们两个人分开，蜂鸣器立刻就又归于沉默。我们又试了几次，发现只要我们两人身体接触，蜂鸣器便响起;没有身体接触，蜂鸣器便不响。
我恍然大悟：我们的身体就是个导体，把手放在两个金属球上就相当于接通了电流，蜂鸣器便响。而如果是两个人分别摸着两个金属球，由于身体没有接触，电流自然就不能通过，蜂鸣器也就不会响起。这不正是科学课上老师说的话吗?
今天的实验让我对课堂上、书本中的知识有了亲身的体验，有了更深刻的理解。正像大诗人陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。也让我知道了只有勤动脑，多动手，才能做个生活的有心人。
难忘的实验课作文怎么写【四】
我找出一个鸡蛋，来到院子里。手一松，鸡蛋便从我手中掉了下去，只听“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不像刚才那样冒失了，我思索着：要使鸡蛋不破，最好用什麽东西把鸡蛋包起来。我看到了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把布扎紧，来到院子里，把鸡蛋丢了下去。这次没听到“啪”的声音，我想我成功了，鸡蛋肯定没破。我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的`鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，“我就偏不信这个邪！”我的倔劲儿又上来了，第三次拿起了鸡蛋。这回，我找了一块厚厚的海绵，紧紧的包在鸡蛋上，小心翼翼地扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待的把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在了我的眼前。我高兴地大叫起来：“耶！我成功了！我成功了！”我尝到了成功的喜悦。
通过这次试验，我明白了：只有大胆地去尝试，才会取得成功。
难忘的实验课作文怎么写【五】
我对科学很感兴趣，希望能像科学家一样能有奇思妙想的发明。因此，我非常喜欢尝试做各种各样的实验，科学的创新给我带来许多乐趣，最难忘的是在那个夏天的牛奶实验。
那是四年级暑假的一个早上，我像往常一样煮了杯牛奶，准备吃早餐。牛奶太烫了，纳凉的同时，我边切了个柠檬打算泡柠檬水，可是一不小心，把柠檬汁挤到了旁边的牛奶里，这时我发现了一个奇怪的现象：被柠檬汁滴到了牛奶里，出现了小小的、白白的凝结物。我非常惊奇，这是为什么呢?随后我又加了点柠檬汁，看看和原先是不是一样，随着更多柠檬汁的加入，凝固物变得越来越多。我心想：如果我加了其他的东西，会不会也像这样凝固呢?
于是我找来了醋、橙汁、碳酸柠檬汁、盐水和糖水，准备都尝试一遍。我重新开了一瓶牛奶，分别倒在了六个杯子里面。我把那六种材料分别加在六个杯子里面，材料刚放下去，柠檬汁、醋和橙汁的牛奶大部分都凝固了，其他的`没有变化。我在想：没有变化的那三杯牛奶会不会在更长时间后才会凝固呢?于是我又等了两个小时，那三杯还是没有变化。更奇怪的是，柠檬汁、醋和橙汁发生了不一样的变化。柠檬汁渗出了透明的液体，醋渗出了黄色的液体，有醋的味道，而橙汁则渗出了橙黄色的液体。我心想：这些东西可以吃吗?我用了滤纸把柠檬汁凝固物和透明液体分开了，我舔了舔透明的液体，咦，有点像酸柠檬的味道，我急忙找来白糖，冰块和凉开水稀释了透明液体，好美味呀，有点像乳酸饮料。凝固物像白色的奶油，尝一尝，浓浓的像奶酪蛋糕一样的味道，香香的，真好吃!
为什么会这样呢?我急忙查了百科全书，原来把酸性物质放入牛奶会使牛奶凝固，书上说牛奶中的“酪蛋白”这种蛋白质遇到酸性物质会凝固，分解出类似于奶酪和乳酸饮料的东西，那个滤出来的像乳酸饮料液体叫做乳清，是去除了牛奶中的牛脂肪与蛋白质后的液体，味道稍微有点酸，非常有营养价值。
我把那个奶酪涂在面包片上，配着乳酸饮料吃，这真是一个快乐而美味的实验啊!
