木头闹钟作文怎么写【一】
“叮叮叮叮”是谁在响呀？噢，原来是小闹钟在喊我起床呀。噢，对了，你们还不知道它长什么样吧？下面，你们的疑问就会被揭晓。
这是一个非常精致而又朴素的小闹钟，它有着白色的外壳、黑色的后背和两只响个不停的“小耳朵”。每天，只要你把小闹针调到预先想好的时刻，当时间到达的时候，只要不按开关，就一直响个不停，以便提醒你该起床了。
小闹钟还有透明的玻璃盖保护着时针、分针和秒针。小闹钟里面的图案很漂亮：有小鸟、昆虫、小草和天空。它的两只小腿像小沙发一样直挺地立在那里，让谁看了谁想坐在里面。噢，我还忘了向你们介绍它叫什么名字呢，它呀就叫“小叮当”。因为它打起铃来叮叮当当的响，所以我给它起了一个响亮的名字――“小叮当”。
“小叮当”的肚子里住着三个人，它们分别是时针、分针和秒针。老大是时针，它是最矮、最胖的一个，同时也是兄弟中跑得最慢的一个；老二是分针，它长得比老大高，却比老大瘦，比老大跑得快；老三是秒针，它长得最高、最瘦，可能是因为最苗条吧，它跑得最快。夜晚不用开灯，只要把闹钟后面左侧的白色按钮打开，“小叮当”就会发出萤火虫那样微弱的亮光，你就能清楚的看到时间。
我爱我的小闹钟，在以后的日子里，小闹钟将会提醒我时时刻刻与时间赛跑。
木头闹钟作文怎么写【二】
不怕你笑话，我最大的缺点是爱睡懒觉。每天起床都在六点半以后，急匆匆的穿好衣服，洗刷好，就匆匆忙忙地回学校，幸好家离学校近，我还没迟到过。可是，爸爸妈妈还不放心，于是给我买来了小闹钟。
小闹钟的外形是一只笨头笨脑的小熊，它穿着黑黑的衣服，头上戴着一个蝴蝶结，样子胖胖的，很惹人喜欢。小熊长着长长的“四肢”，左手调整时间，右手调节闹钟，双腿有力地站着。小熊的肚子里有三支“针”，分别是：时针、分针和秒针。时针上画着一只小乌龟，走得慢吞吞的；分针上画着一只小刺猬，跑的轻快多了；而秒针上画着一只兔子，蹦蹦跳跳，活泼可爱。小熊像个士兵似的站在我的书桌上。
从此，每当我还在香甜的梦中时，小闹钟就“零——零，零”的叫我起床，我一边起床穿衣服，嘴一边埋愿：“真烦！”当我吃过早饭后，看看钟，还不到七点，我的心里暗暗高兴：今天可以为班做点好事了！
我和小闹钟的感情时好时坏，每当它吵醒我的时候，我恨不得把它砸烂，但一想到我没有迟到，气便全消了。
有一天，我从梦中醒来，我很奇怪小闹钟为什么不把我叫醒，我一看，小乌龟还在“5”和“6”之间，我恍然大悟，原来小闹钟已经帮我把爱睡懒觉的缺点改掉。
小闹钟成了我形影不离的好朋友！
木头闹钟作文怎么写【三】
有一天,妈妈给我买了一个闹钟，妈妈对我说：“你以后要合理安排时间呀！不要再睡懒觉了！”我笑着说：“嗯！”不久我和小闹钟成了一对独一无二的朋友。
我从它“出生”就开始注意它。他浑身黑色，好像在煤堆里打了滚似的，不过我觉得他还是很性感的！你再仔细看，这个小闹钟就像个穿黑色夹克，坐在椅子上的男孩儿；又像一个地球仪。它上面的指针十分有趣，黑白相间，指针的前面尖尖的像一支箭，可能象征着光阴似箭！它们像和谐的一家人似的，秒针是奔跑着的孩子；分针是爸爸妈妈，在孩子后面说：“慢点跑，宝贝！”时针就像正在散步的爷爷奶奶，边走边聊天。
小闹钟的用途多着呢！他可以告诉我现在的时间，也可以让我准时上学，还可以让我准时收看某电视节目，还可以让我珍惜时间……
有一天，他突然奄奄一息：指针不动了，害得我迟到了，我放学回家，本想“教训”一下它时发现他“生病”了，我给他“动手术”，我拆开盖子，发现齿轮卡住了，原来，我经常使用它，忘记给齿轮涂润滑油了。我修好了它，给它换上新电池。它的指针又走了起来好像在说：“谢谢你，小主人！”
小闹钟四岁了，它既是我的伙伴，也是提醒我珍惜时间的警示牌。小闹钟是我独一无二的好朋友！
木头闹钟作文怎么写【四】
暑假里，爸爸从北京回来，给我买了一个精致的小闹钟。
回到家里，我赶忙拿出小闹钟仔细端详起来。小闹钟可真漂亮！它是一个地球小人，圆圆的身上有凹凸不平的地图，穿这一双蓝白相间的运动鞋，它正翘着大拇指冲我笑呢！仿佛再说：“小主人，起床了！”
打开表盖，圆形的表面上有一层有名有亮的薄玻璃，玻璃里面是一个白色的钟盘，钟盘上镶嵌着十二个绿色的数字，两个黑绿相间的指针一大一小，形状像两个被拉长的葫芦。再佩上银白色的小秒针，真是美丽极了！
闹钟的外壳是由塑料做成的，加上它那一身的凹凸不平的地图，乍一看，像个地球仪。它的闹钟声十分好听，每天一到时首先是几声清脆的鸟叫，然后是一段美妙的音乐，最后是古典闹钟的“叮铃铃”的闹钟声，当我按下设定闹钟按钮时，这个小家伙，边撒娇似的说一声：“good morning！”
它那圆圆的表盘上，长葫芦似的时针也分针，银白色的秒针都自觉地围绕着表盘中心移动着，没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟，老三腿最快，它匆匆转动一圈，老二走一小格，老二辛辛苦苦转动一圈，老大才移动一大格。它们之间，到底谁带动谁？谁最辛苦？谁也不去计较，反正为了工作。它们团就互助，步伐协调。
这座小闹钟真漂亮，我可喜欢它了，我把它擦得干干净净的，摆在我床头边上的小写字台上。
木头闹钟作文怎么写【五】
我有一个漂亮的闹钟，是妈妈买给我的。
它是铜铁做的复古形闹钟，看起来特别庄重。闹钟是圆形的、黑色的，它的头上有一个把手，可以拎着走。把手的两边是两个小铃铛，两个小铃铛中间有一个拨片，闹铃一响，拨片就会左右的在铃铛上敲起来。闹钟的底下还有一对可爱的小脚。每次预定的时间一到，拨片就会在小铃铛上来回敲，闹钟就会踩着它的小脚来回的跳，好像在说：“快点！快点！”
这个闹钟特别实用。闹钟里有三根指针，最长的那根是秒针，跑得很快。秒针比分针短一些，也走得慢一些。秒针跑了一圈，分针才移动一格。最短的是时针，它移动得也最慢，一天就移动两圈。二年级数学学时间的时候啊，它给了我很大的帮助呢！
这个闹钟特别好看。每一次表妹到我家玩的时候，她看到我的闹钟，她总是说，“啊，这个闹钟真漂亮，你在哪买的？”而我听后，总是很开心，然后告诉她这是哪买的。她也总会抱着我的闹钟不放，好像非常喜欢。我的闹钟可真惹人喜爱啊！但是我却不愿意将这个闹钟送给她，因为这个闹钟我非常喜欢。
这就是我的闹钟，从早到晚地陪着我，寒暑假也不例外。她不仅帮我改掉了爱睡觉的坏习惯，还帮我建立了遵守时间的好习惯。它天天都在为我记录时间，但从不说一句怨言。渐渐地它变成了我每天不可缺少的好朋友。
木头闹钟作文怎么写【六】
我有一个闹钟，外壳是金黄色，里面有只可爱的泰迪熊在转动，12个黑色数字镶嵌在四周。表盘有时针、分针和定时针。秒针发出“恰恰”特别清脆的响声。平时我把它放在课桌边，时刻提醒我。晚上，它就在床头，每天早晨叫我起床。所以，它不仅是闹钟，也是个警钟，让我妥当安排每一件事。
那一次，我和伙伴们出去玩，直到很晚才回来。妈妈说我应该有时间观念，玩也要有时间。于是，就带着我买回了闹钟。到了商店，我对售货员说：“我想买一只好闹钟，您这里有么？”“您想买的那种闹钟，我店刚进的货。瞧！就是这种闹钟，首先它会响，如果您醒不了，它就会鸣汽笛并传来炮声。如果您还醒不了，它就会您喷一束凉水，到作文吧上把您的作文删个精光。”见它有那么多功能，我就把它买下了。前几天，我对它爱不释手不时转动着旋钮。久而久之，就把它放在一旁了。后来，因为妈妈有时要出去买东西，闹钟又重新回到了它的“岗位”。
光阴似箭，日月如梭。时间正在不知不觉地流逝。我常常看时间时，才会大吃一惊，已经这么晚了。我在书上看过一则童话：如果时间能买卖，大人们不惜花重金买很多时间，因为他们不想那么快老去；相反，小孩子们卖出时间，想快点长大，游览世界风光，探解更多奥秘。
有了这个闹钟，我的时间安排得妥当，我的每天过得充实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！
