假如我是沉香作文【一】
首先我要帮助的是老人，我要用神斧变出许许多多帐篷，为他们送去干净的'水，为他们送去热腾腾的饭菜。
如果我有沉香的一把神斧，我要用神斧为灾区重新盖起漂亮的学校，学校里有绿草、有球场，我要送给同学们送去崭新的书包和文具，等到开学时他们就能和我一样开开心心上学校了。
假如我有沉香的神斧，我就用神斧把舟曲上空的乌云劈开，让讨厌的暴雨停止，让舟曲的太阳露出笑脸。
假如我有沉香的神斧，我要做地球的保护神，让地球有真正的春夏秋冬，我要制止胡乱砍伐树木的人们，提醒人们爱护水源，节约水源，保护环境，保护动物，让人类不再遭受地震、海啸、泥石流等灾难的袭击。
假如我是沉香作文【二】
我是生长在地球外面的有魔力的树。我的枝叶又长又宽又茂密，足足把地球这么大的星球包住，我们这种树以前只是地球上普通的树，后来和其他星球上的有机植物结合才形成了现在的样子。
我的身上有各种各样好吃的粮食作物，还有糖果等副食，还有水电等资源。连我自己都数不清了！
是谁在砍我？原来是伐木工人。他们把我的树枝砍了一根又一根，怎么也砍不完。因为我取之不尽用之不完的。呀！这刮开龙卷风了，哇！那发洪水了。别急，现在就看我的吧。首先，我把龙卷风变成一股股小风，让他们把每个城市打扫的干干净净。然后，我又把洪水变成一条条小溪|有的流进了干旱的荒漠里，有的流进了城市的花园里......
我还可以进化空气，排放新鲜的空气，让地球变的空气新鲜，没有疾病。
可能你问我“你这样做。一定会浪费很多资源吧？不会的，我每天专吃垃圾和废品，总之，我会把所有对地球有害的东西吃掉，让地球变的更加美好。
假如我是沉香作文【三】
假如我是校长，我会很公平的.对待每一位学生，无论他的成绩是好是坏.
假如我是校长，我决不会让我的学生整天闷在书堆里，我会带他们去一些地方参观及游览，这样，可以解除学生们对学习的烦恼.
假如我是校长，我一定要让学生们学会写观后感，所以我每个星期都组织学生们去看一场电影，看完后每人写一篇观后感.这样就可以让学生们在娱乐中不知不觉对作文产生了兴趣.
假如我是校长，我要让老师们少布置一点作业，多让学生们去阅读课外书，从中吸取许多知识.这是个两全其美的办法.
假如我是校长，我不会在校长室闲呆着，在适当时，给每个班学生上一节课.因为这样，就可以全面了解我的学生，还可以带动老师们的积极性.
假如我是校长，我一定要做一个最好的校长!
假如我是沉香作文【四】
假如我是一滴水，我愿停留在时间里，虽然我会随着时间的流逝而并离开，但我知道我曾为着色彩斑斓的世界涂抹过一道耀眼的亮光。假如我是一滴水，我愿做雨后的一棵小水滴，和伙伴们相聚再快乐中玩耍映出漂亮的彩虹取消我们的烦恼当孩子说彩虹美的时候，我快乐，我自豪，因为我是彩虹的杰作
假如我是一滴水，我会融进干旱的土地，滋润它们的皮肤，让它们孕育更好的粮食，看见农民通红的笑脸，假如我是一滴水，我愿降落在干旱地带看见他们用大小盆水我自豪。假如我是一滴水，我将成为自来水，帮人们洗衣服做饭，小朋友已在外面玩的大汗淋漓我帮他们解渴。我是一滴水，希望人们爱护我让我做一滴纯净甘美得水让我更好地
假如我是沉香作文【五】
如果我是一位老师，我决对不会因为一个学生上课
如果我是一位老师，我一定不会因为一个学生老试成绩不好，而去吼他，去说他什么不好，而是抚摸着他的头去教他，既使他错了很多次，我也不发火。如果我是老师，肯定像郭老师一样去举行小组评选活动。但我不会只发奖品给获胜的小组，也要给其它的小组一些鼓励奖。
到那时只要可以我真做这样的老师，我不怕时间流逝，因为它已刻入我心，我不怕失去孩子气，因为我会站在孩子的角度去想，我要让学生的心中充满阳光和欢乐。
