高考作文都用文言文吗【一】
1、商鞅立信
【原文】商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置北门者予十金。．
民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。民信之，卒下令。．．．．
（选自《史记·商君列传》）
【字词解释】
①令：指变法的命令。②具：准备好，指政令的公告已写好。③未布：没有公布。
④市：贸易市场。⑤募：招募。⑥徙：迁徙，这里指搬走。⑦金：古代货币单位。
【阅读训练】
1、解释：（1）既：；（2）徙：；（3）予：；（4）辄：；（5）以：．．
2、翻译：
（1）乃立三丈之木于国都之南门:
（2）民怪之，莫敢徙：
3、本文给你的启示是什么？
2、田登为郡守
【原文】田登作郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。值上元放灯，吏揭榜于市，．．．
曰：“本州依例放火三日。”故语云：“只许州官放火，不许百姓点灯。”本此。（节选自《古今谭概》）．．．
【字词解释】
①笞（chī）：鞭打，用竹板抽打。②州：此指郡。③值：遇到，碰上。
④上元：旧历正月十五为元宵节。⑤揭榜：张贴告示。⑥于：介词，在。
【阅读训练】
1、解释：（1）作：；（2）笞：；（3）于：；（4）云:；（5）本此：
2、翻译：
（1）怒人触其名：
（2）于是举州皆谓“灯”为“火”：
3、为什么“举州”皆谓“灯”为“火”？
3、书法家欧阳询
【原文】欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。驻马观之，良久乃去。数百步复反，下马伫立，及疲，乃布．．．．．
裘坐观，因宿其旁，三日方去。（选自《书林纪事》）．
【字词解释】
①裘：皮袍②索靖：晋朝著名书法家③及：等到④复：又，再⑤布：铺开
【阅读训练】
1、解释：（1）尝：；（2）书：；（3）反：；（4）伫立：；（5）去：
2、翻译：
（1）驻马观之，良久乃去：
（2）及疲，乃布裘坐观：
3、这个故事告诉我们：4、伊犁凿井
【原文】伊犁城中无井，皆汲水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其．
下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井,果具得泉，但汲水以长绠耳。知古称雍州土厚水深，灼然不谬也。．．．．．．
（选自《阅微草堂笔记》）
【字词解释】
①伊犁：地名，今新疆境内②汲：取③佐领：清朝八旗兵的官名④就：靠近⑤皆：都⑥故;所以⑦乃：于是⑧果：真的⑨俢绠(gěng：长绳子⑩雍州：古指陕西，甘肃，宁夏，青海一带，泛指西北地区⑾特：只是
【阅读训练】
1、解释：（1）茍：；（2）安：；（3）具：；（4）耳：；（5）灼然：；
（6）谬：
2、翻译：
（1）皆汲水于河。
（2）乃拔木就根下凿井
3、本文给你什么启示？5、陈万年教子【原文】陈万年乃朝中重臣，尝病，召其子陈咸戒于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖．．．
之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄（读“谄”的．．．
读音）也。”万年乃不敢复言。选自（班固《汉书·陈万年传》）
【字词解释】
1.咸：陈咸，陈万年之子。2.大要：主要。3.乃公：你的父亲4.尝：曾经5.谢：道歉
6.语：告诉，对??说7.显：显赫8.杖：打9.其：陈万年的儿子（代词）10.大要;主要的意思。11.具晓：完全明白12.复：再13.具晓所言：您说的话的意思我都明白。14.谄（chǎn）：阿谀奉承。15.睡：打瞌睡。
【阅读训练】
1、解释：（1）乃：；（2）戒：；（3）语：；（4）之：；（5）曰；（6）具：．
2、翻译：（1）不听吾言，何也？
（2）万年乃不敢复言。
3、“万年乃不敢复言。”的原因是什么？6、蛇衔草
【原文】昔有田父耕地，值见伤蛇在焉。有一蛇，衔草著疮上，经日伤蛇走。田父取其草余叶以治疮，皆．．．．．
验。本不知草名，因以“蛇衔”为名。《抱朴子》云，“蛇衔（指蛇衔草）能续己断之指如故”，是也。．
（选自《太平广论》）
【字词解释】
【阅读训练】
1、解释：（1）昔：；（2）值：；（3）焉：；（4）著:；（5）以：（6）验：
2、翻译：（1）经日伤蛇走：
（2）蛇衔（指蛇衔草）能续己断之指如故：
★7、王充博览
【原文】王充孤，乡里称孝。后到京师，受业太学，师事扶风班彪。好博览而不守章句。家贫无书，．．
常游洛阳市肆，阅所卖书，一见辄能诵忆。日久，遂博通众流百家之言。（选自《后汉书王充传》）．．．
【字词解释】
①王充，字仲任，会稽上虞（今浙江上虞县）人，东汉著名唯物主义学者。生于东汉光武帝建武三年（27），约卒于东汉和帝永元九年（97？）。年轻时到都城洛阳求学，拜班彪为师。后来回乡教书，曾任过功曹、治中等小官，晚年闭门潜心著书，终于完成了不朽之作。
②班彪：汉代著名学者，史学家，班固的父亲。《汉书》是他草创的。③章句：逐章逐句的疏通理解。④称：称赞、赞扬⑤师：拜······为师
【阅读训练】
1、解释：（1）京师：；（2）好：；（3）肆：；（4）辄：；（5）遂：
2、翻译：（1）好博览而不守章句：．
（2）日久，遂博通众流百家之言：．
3、“百家之言”中的“百家”是指什么？★8、王羲之书六角扇
【原文】王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺山见一老姥，持六角扇卖之。羲之书其扇，各为五字。．
姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言王右军书，以求百钱耳。”姥如其言，人竞买之。他日，姥复见．．．．．．
羲之，羲之笑而不答。（选自《晋书王羲之传》）
【字词解释】
①蕺（jì）：古地名，今浙江绍兴市②王右军：即王羲之，王羲之曾任右军将军，故又名王右军。③书：写字④竞：争着⑤耳：罢了
【阅读训练】
1、解释：（1）姥：；（2）愠：；（3）因：；（4）但：；（5）以：；（6）他日：
2、翻译：（1）羲之书其扇，各为五字：（2）姥如其言，人竞买之：
3、从“羲之笑而不答”可以看出他是个怎样的人？★9、顾炎武手不释卷
【原文】凡先生之游，以二马三骡载书自随。所至厄塞，即呼老兵退卒询其曲折；或与平日所闻不合，则．．．
即坊肆中发书而对勘之。或径行平原大野，无足留意，则于鞍上默诵诸经注释；偶有遗忘，则即坊肆中发．．．
书而熟复之.（选自《亭林先生神道表》）
【字词解释】
(1凡先生之游：凡是先生外出旅行。先生，指顾炎武。(2厄塞：险要的地方。(3曲折：详细情况。(4即：靠近，引申为走向。(5坊肆：坊：街肆：商店、店、客店坊肆：街市中的客
店。(6对勘：核对校正。(7径行：直接行走。(8诸经注释：各种经典著作的注解。
(9熟：仔细认真。
【阅读训练】
1、解释：（1）以：；（2）询：；（3）或：；（4）发：；（5）足：；（6）诸：
2、翻译：（1）或径行平原大野：
（2）则即坊肆中发书而熟复之：
3、文中顾炎武好学不倦表现在哪些地方，请用自己的话回答。★10、吕僧珍为官
【原文】吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至，乃弃业欲求州官。僧珍曰：“吾荷国重恩，．．
无以报效；汝自有常分，岂可妄求，但当速返葱肆。”僧珍住市北，前有督邮廨，乡人咸劝徙廨益其宅。．．．．
僧珍怒曰：“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅！”（选自《梁书·吕僧珍传》）．
【字词解释】
①既至：指回故乡做官。②常分：正当职业。③肆：店铺。
④督邮：官名，汉代代表太守督察县乡，兼管司狱讼捕等事，唐以后废止。⑤廨，官府的房子。
【阅读训练】
1、解释：（1）私：；（2）荷：；（3）无以：；（4）汝：；（5）咸：；（6）益：
2、翻译：（1）乃弃业欲求州官：（2）岂可徙之益吾私宅！：．
3、吕僧珍具有怎样的美德？★11、苛政猛于虎
【原文】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧．
者。”而曰：“然。昔者吾舅死于虎，吾夫又死于焉，今吾子又死于焉。”夫子曰：“何不去也？”曰：．
“无苛政。”夫子曰：“小子识之焉，苛政猛于虎也！”（选自《礼记》）．．
【字词解释】
（1）哀：极伤心。（2）式：同“轼”，车前的横木，供乘车时手扶用。
高考作文都用文言文吗【二】
此情谁凭？憔悴若孤灯。
斜坠钗头扶花影，雪满枝头云光冷，谁问添衣念旧景，谁念一段幽思一缕相思情？
一人独行踏雪径，可会有故人相迎？
一盏萤灯一字等，一帘湘竹一世情，
我愿是唐诗宋词里的清风，宿在江南烟雨中，等一场美丽的相逢，
把我唤醒，染一笔花瓣落英的诗情，把爱意研磨成水墨丹青，圈着一个等......
云楼裁月，琼花簌谢，孤影兀自寥落，
眉眼轻薄，守着画地为牢的承诺，宛若风华的岁月。
纤指揉过时光磨破的弦涩，无声流淌遗失指尖声色，
几经花开花谢，一袭白衣浮华里浅搁，且行且歌一段风尘如雪。
珠帘曳，兰灯灭，眸中旧影刺痛心魄，
旧时约，不觉守到花开谢，寒衣掩不住落寞。
无痕飞羽轻落，一曲清平乐，为谁清澈？
此情谁堪破？听寒蝉凄切，已几度春花秋月，思君切，危楼阙。
清风邀明月，天涯看飞雪，宝瑟琴音谁续写？抱琴人寂寞。
梅蕊无凭雪零落，停弦襟染一宵雪。
长恨枯梦容易别，凤凰离枝怎相携？
同心结，缘字诀，遣词酌句伤离别。
一抹清魂魄，为谁一曲飞花逐月，为谁一纸相思诀，浓墨重彩道不破执着。
咫尺难说破，前缘难弃舍，难忘旧时约，入夜寒不觉。
谁愿为过客，不知不觉已是痴蝶扑火。
伫楼阁，谁望我，千年传说谁记得？
万径孤鸿一撇，风裳透如雪，水佩如烟灼，唱几遍，琵琶诀。
如果光阴可以穿越，剪一段情思如雪，相逢落花时节......
絮雪冷宫苑，尘埃落管弦，信手拨出曲几段，
莫道往日尘缘断，梅落尘寰惹谁怜？
临风轻叹！登楼畔，雕花栏，听得闲愁绕眉间，
织成泪串成线，针针刺绣成牵绊，袖间花香落指尖，叹成一曲潇湘苑。
捻孤烟，望轻帆，卧听风雪吟流年。
拣君旧时笔砚，纸上起苍烟，未道有别离，涟漪漫指尖。
谁为花入念，谁为花解语，
谁为轻狂做铺垫一生一世念，谁用优雅做伏笔着墨色绘青莲一盏等候在彼岸。
清江畔，素花眠，遥听残钟绕几遍，聆风听月醉寒烟，
叶落洞庭轻舟远，坐倚云涛成念念，空凝雾黛双泪眼，
且为天涯叹缘浅，半曲琵琶欲诉空留牵念。
梦千年，梅雪恋，欲言叹，叹无言，
痴痴念，痴痴盼，万水千山，等候在旁的是我容颜。
岁月荏苒，旧日连城君可见？
月华满庭院，望梅拂雪乱，看嫣红开遍，虽相隔千里远，鸳鸯何羡，
此心唯愿，君安念念……
五年级:陌沐语庭前落花深，随风惜入尘，轻叹结缘人，认得几回春？
残月断云，唯是孤影听风吟，弦歌袅袅青青子衿，
谁曾听闻佳人眉间痕，桃花扇底犹存。
往事风尘，余音草木深，拈花拾芳樽，
案前鲛烛燃透夜的纯真，铜镜寂寂默了痴嗔，
任薄雾移上心痕，遗落一缕孤魂，泪染着纤尘，不知疼了谁的心纹？
人生若只如初见，倾情深，云留痕，等缘分的认真，
我端一盏灯依旧门，用执着一世的纯真，
合掌红尘，看现世安稳，夜幕下渐渐落花深。
参不透的缘分，我握着落花嵌入书本，临几笔写下经文，
浓墨泼洒的认真，氤氲纸上的情分。
敛眸中泪痕，看缱绻前尘，寸缕痴心，
等过了夏春等退了年轮，谁不甘心的问，君可记得云裳裙？
落花深，深几寸，痛几分，泪悄然落红尘，引风吹裂伤痕，
融进朱砂爱恨，丹青抹痴嗔，离情难忍，落花飘落在黄昏。
分袂红尘，两端缘分，檀香浸润情深，听朦胧木鱼声声，
推开旧忆的门，门上镌刻下一往情深，等今生风雪夜归人......
清辉如初透，无声遗更漏，疏影花正瘦。
人约在重楼，啼泪更难休。落红佐病酒，故人安在否？
花飞处，枉凝眸，流年如旧，花骨尽瘦，
泪浥红笺透，陈词半首，终未说柳，相思扣。
年年事事休，暮鼓敲晚舟，声声长笛诉悠悠，如何将月色挽留，太奢求？
心灰尽，难相守，烟波渡口，不诉离忧，强落笔墨，回忆拼凑，驻眸守候。
莫问别后，几掷春秋，独步在红楼，
蝉声将过往轻叩，木叶纷纷憔悴灯如豆，曲不成调反成愁，在晚风中轻奏。
挽薄袖，坠钗头，影一壁枯枝瘦，对月箜篌，清音秀，韵幽幽，那时言语君记否？
当年谁携红酥手，谁的吻轻点了谁的眸？
而今君在否？泪空流，泪难收，几许离愁，几度春秋，往事怎绸缪？
情深如酒，酿入韶光何以长相守？
锦书难寄，独上兰舟，孰舍孰留，回忆苍白了多少眉眼温柔？
曾经相携手，殷勤添红袖。
当年垂杨柳，而今在谁手？
时光穿尘走，谁许我承诺一生独守？
冷暖饮入喉，风雪几时休？
落梅千重袖，一笑忍回眸，刻下梦中的.情柔。
霜月守，掩狐裘，玉笛一曲解千忧，暗香一寸盈红袖，寻觅辗转在枝头。
相思片片绕重楼，倾其半生为容守，一世等候，安几生回眸。
雪漫过了墙头，她含笑倚在枝头，饮一盅青梅煮酒，苦寒她独守，
十年依旧，望穿秋水明眸，等君一回首......
幽径初雪，落梅纷纷，散不去一缕相思情，忍泪问谁听？
飞雪饮尽，冷暖亦不惊。
满袖风吟，听飞絮漫影，玉步轻盈，凝望在兰亭。
留孑然一身，画堂掩门，相看花影踉跄诗文，存万般思寻，
笔下绘尽潇湘魂，画中雪落尘。
握诗卷独斟，檀香浸润纤尘，染指年轮，相思红豆生了根，
我执一世认真，等梅雨纷纷，几番淋漓红尘，敛尽眸中痴嗔，唯余单纯，
看缱绻前尘，厮守空枕，画上留白一世情深。
残酒入金樽，且为谁一醉的名分，余味共品，哪管冷暖富贫。
琴声低吟，重复着以情命名的剧本，
曾经朦胧的眼神，看你烫一壶微温，我仍不停的问，谁曾经路过你的红尘？
端一盏青灯，点染绛唇，回眸迟暮正黄昏，风月逐流云，不惊心轮，天涯从此沉沦。
望西窗剪影，夜已深沉，婉馨紫陌渲染的混沌，碾入泥尘，冰封一段又一段残春。
暗香散去光阴几寸，难忘是你不褪的余温。
遥夜重重，到几更，笑我孤灯，几番梦不成。
素雪漫漫，遮了轻吻，遮了谁的唇，道花落无心，莫寻芳尘，寂寞又几人？
千里之外，还剩谁的眼神，经年泪痕，
青丝纷纷，心事沈沈，红衣尽焚，阶前印疏痕，憔悴人。
风月诗话为谁吟，别问侬痴为谁沉。
恋一梦，念一情，饮尽一世浮生飘零，静花倾城......
空阶月明，影照枯藤，琴弄无人听，往事刻风声，
轮转薄光几番梦，江湖夜雨十年灯，轻舟已漫过几城？
云深雁无踪，尺素终无凭，可叹天意总作弄，不懂深情。
望路遥千城，何处是归程？
琴心可卿，病卧兰亭，举杯对月不闻锦瑟声，
一曲成殇愁聚眉峰，一庭别绪安得说平生。
嗟叹天涯难聚，人影成只难相问。
一支柳笛诉离情，野寺晚钟敲三更，谁掌孤灯，耿盼此生与子同行，共看云淡风轻。
金樽未洗，孤影伶俜，今宵不醒，一夜雪飘零，一抔为谁凝？
月照纱窗不闻夏蝉鸣，不觉已是冬岁花凋零。
此恨何去，此
高考作文都用文言文吗【三】
学完《白杨》一课后，我们难忘当年在那趟西行的列车上，爸爸那番意味深长的话。四十多年过去了，如今，在一架西行的波音七四七客机上有不少来自国内的志士仁人，他们正准备奔赴西部边疆。飞机内还坐着当年的爸爸，他已是白发苍苍的老人了，他带着两个在新疆出生的小孙孙刚从上海探亲归来，此时他搂着两个小孙孙，俯视着窗外的茫茫戈壁，又陷入了沉思。
下了飞机，当年的爸爸和两个小孙孙坐在一辆快速连车上，我们再一次看到了一位沉思着游客—白发苍苍的老爷爷。他就是当年那两个孩子的父亲。现在，他正在和自己的孙子南下回乡。当他再一次看到矗立着的“卫士”时，又陷入了沉思。
突然，他像想起什么似的，从沉思中“惊”醒过来，他的眼睛在一排排粗壮的白杨树中寻找着，一棵，两棵，三棵……忽然，他发现了当年那几棵迎着风沙成长的小树，现已长成了和其他白杨一样的大树。
虽然事情过去已久，但那几棵小树的样子却依然铭记在他心中。他把一旁玩耍的孙子叫来，让孙子在自己身旁坐下，说：“你看那几棵大树。四十年前，他们还是几棵小树，当是为什么现在它们长得那么高大呢？”
“嗯——不知道。”
“那你知道这些树是怎么在这荒无人烟的大戈壁上生存的吗？”
“不知道！”小孙孙显得有些不耐烦。
当年的爸爸却耐心地说：“这些树的名字叫做‘白杨’，这种树的生命力很强，哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干，就算是茫茫的大戈壁也不列外。也就是说，白杨是依靠不屈的精神才活下来的。明白吗？”
“嗯。”孙子答道。
高考作文都用文言文吗【四】
上回说到调达受到了惩罚，九色鹿过上了幸福的生活。可是好景不长，有一天，国王去世了，而调达却还活着。新上任的国王是个暴君很残忍，王妃依旧很爱美。调达一心想报仇，就对王妃说：“在一片森林中，有一只美丽的鹿，它身上有九种颜色的毛色，十分美丽。您如果穿上用它的毛皮做的衣服，一定是世上最美的女人。”“如果真的有你说的那只鹿，我会重重有赏，如果你欺骗我的话，我会把你处死。”王妃说到。
王妃对国王说了这件事，国王一口答应了。第二天，调达再一次带路，国王的军队跟在调达的后面。调达知道平常这个时候九色鹿在睡觉，就让一个弓箭手把乌鸦先射死，这样就不会惊动九色鹿了。就这样九色鹿还在梦想中被国王的士兵给抬走了。
当九色鹿醒来时，惊讶的发现自己在刑场上，而且调达也在旁边，王妃非常高兴的说：“调达***好，等衣服做好了我会赏你千两白银。”
九色鹿对国王说了和前国王同样的话，可这个国王没有理睬，照样准备剥九色鹿的皮，一个士兵上来把鹿的嘴套起来，怕到时***九色鹿的时候，从嘴里流出来的血弄脏了皮。正要动手的时候，九色鹿突然大吼，挣脱了绳索冲了出去，士兵们怎么也挡不住，就放箭射它腿，它腿上中了一箭顿时感到一阵剧痛晕了过去。
当它醒来时，发现自己躺在森林的草丛中，原来它被一群好心人给救了，把它送回了家。
就这样九色鹿又开始了他那快乐的生活。
高考作文都用文言文吗【五】
在紫铃阁里，紫铃和9个甜心正去爷爷的智慧阁里，爷爷有重要的事情要宣布，紫铃进去时，看见露露在喝奶茶，紫铃疑惑的说：“露露？你怎么在这？”爷爷严肃的说：“露露是冰雪家族的三小姐，当时你和露露受人追***，我只好把你送到日乃森和山本家，离音和暗夜当时在美国，才逃过一劫。另外，黑暗界有重要的事情，所以，暗夜回去了。最后，就是你和离音，露露组成一个“冰雪ve”组合，成为偶像，知道了吗？”3个少女异口同声的说：“知道了，爷爷。”
守护者这边
漓茉哭着说：“我们真错了，只是可惜，现在再说对不起太迟了，真的应该相信亚梦的。”唯世发狂的说：“不，不是的，亚梦伤害了海里，是这样的。你说，海里，是这样，对吗？”海里看着唯世发狂，心缩成了一团，她用颤抖的声音说：“对不起，我欺骗了大家，对，是我伤害了大家和亚梦。”唯世疯狂了，他说：“你，你太过分了，枉我还相信你，你，你给我滚！”一巴掌过去，海里狠很的摔在地上。她难以置信唯世会打她，就因为一个日乃森亚梦，心里嫉妒的火焰在燃烧着，这时，她变了：酒红色的长发，红色的眼睛。”一个甜心出现，和她一个样。灰不见了。海里问：“你是灰的进化邪吗？”甜心点点头，没有说话。守护者看见了，他们很吃惊。
高考作文都用文言文吗【六】
扶桑画师浅溪，居住在泰安。院前一方荷塘，其中有些许锦鲤，浅溪常与其嬉戏，且喜欢绘画荷塘中游曳的锦鲤。
这时正是武德之乱，藩镇割据，战事频仍，魑魅魍魉，肆逆于道的时候。兵戈战火逼近泰安，街邻皆逃亡，唯独浅溪不舍锦鲤，所以，并未离去。
荷塘中的锦鲤有两条锦鲤精，为姐妹两人，均有四百年修行。其中姐姐黔凌日日夜夜面对浅溪，日久生情，不知不觉中爱上了浅溪。而妹妹舒愔却是一心一意想***了浅溪，吸取他的生命，增加自己的修行。奈何大姐对他一往情深，她也曾劝姐姐断了这念头，人妖之恋是不可能的，但姐姐固执己见，坚决不肯，还发下狠话，若是她敢伤他，就别再念姐妹之情。
入夜，黔凌，舒愔姐妹遭到了鲫鱼精的袭击，舒愔身受重伤，化回原形。此时，浅溪的屋子走水了，黔凌看到，将舒愔带到安全的地方，又到浅溪的屋子里，救出了浅溪。而自己，因为刚刚打斗受了伤，又过于劳累，此时还为浅溪运功，数百年的修行净毁，连原型都化不回，便用自己最后的力气告诉浅溪：“人妖之恋是不可能的，这我知道，但，我喜欢你。”流下了泪，说完，黔凌的身体消失，灰飞烟灭。
第二天，浅溪醒来，对昨晚发生的事也只记得他的房子走水了，对黔凌的话全然不知，但还是像往常一样到荷塘边，发现池水干涸，莲叶都枯了，荷塘中的锦鲤也不知道哪里去了。
浅溪将房子重新整修，过了半个月，娶了一位也叫黔凌的女子。浅溪见她第一面时，想起了他的锦鲤，他摇摇头，不知道怎么回事，居然会想到一条鱼，直说自己可笑。
说起来真是巧，这女子长得也与黔凌一般。原来，黔凌的恋情使天帝感动，天帝让其成人，并与浅溪相知，相见，相恋，相爱。
阳光下，浅溪像从前那般，绘画锦鲤，但这画上，多了个正抚琴的美人……
