初三作文包君成【一】
在我长成小树苗时，我的枝芽被暴雨打折，我的叶片儿被人剪掉，我痛苦，我深思：我还要不要继续生长？乌云迅速笼罩了我。
然而，又是这股信念和力量，激励着我，帮我驱逐阴暗，带来晴天。我坚定信念，继续努力成长，努力壮大自己的力量！
初三作文包君成【二】
哈哈哈全班同学哄堂大笑，他立马大声制止：收一收，收一收，放松完了就该进入严肃的学习了!同学们立马安静了下来，四十双眼睛转移回了书本。
这就是我们的语文老师兼班主任韩老师。
他有着壮实高大的身材，走路时总是直挺的脊背让他显得更加威风凛凛，神采奕奕。那双心灵的窗户中，时而愤怒，时而无奈，时而失望，时而喜悦，时而赞美，时而温柔，时而闪烁着智慧的光芒。他那和蔼的笑能牵走人的灵魂。韩老师的头发很特别，非同寻常的男式短发，而是较长的一缕一缕的黑发。他总是系着一条棕色皮带，一串钥匙被挂在上面，这是正宗武汉人的标志，当一连串响亮的叮当声传来时，我们就知道是韩老师来了。
韩老师幽默风趣、和蔼可亲，严厉且总是鼓励我们，他把我们的优秀作文编成了本叫《隽秀朝花》的作文书，赋予了我们对作文的热爱，我们的作文也就写得越来越好了;他还使我们对语文产生了浓厚的兴趣，韩老师有深厚的文学底蕴，讲起道理头头是道，口才也很好。
韩老师总是以幽默的语言传授给我们一些很复杂的知识，我们总能牢牢记住。还记得有次，他给我们讲明喻和暗喻，他突然调皮地一笑，眼珠转了一圈，然后，他指向石悦成大声喊：他像个小猴子!石悦成不知所措地挠挠头，又一脸懵地东张西望。同学们见此情景，笑得前仰后翻，石悦成嘟起嘴巴，不满地嘀咕：你们笑啥子笑嘛!哼!欺负宝宝!大家笑得更凶了，就连韩老师也笑了，说：这就是明喻。接着，指指石悦成，韩老师又说：他是个小猴子!就是暗喻。我们望望老师，又望了望叉着腰装生气的石悦成，不住地笑着。从此，我们大家都牢牢地把这个知识点印在了心里。
韩老师是一位总是鼓励我们的老师。上课时，他会表扬答对问题的同学，耐心地教答错的同学。大家都很高兴，总是争先恐后地答题。渐渐地，韩老师培养了我们浓厚的阅读兴趣，并不停地分享给我们经验和方法。
幽默温柔的韩老师也有严厉的一面。他会批评没认真完成作业的同学、没做干净清洁的同学和不守纪律的同学。他早在我班树立了威严，让不听话的同学不寒而栗。
与其说我们是一群调皮的小顽童，还不如说韩老师是一位调皮的老顽童呢!我们永远都不会忘记他!
初三作文包君成【三】
晴天，暮春。蜂飞蝶舞，碧树浓荫，花香馥郁。
四月槐花开。枝头似是积了层层白雪，挂了串串玉蝶。一簇簇一叠叠，浓厚得像抹不开化不掉的雪，在微醺的阳光下泛着银色的光辉。清晨的花瓣上，还带着晶莹的露珠。乳白色的香气被熏风缠绕着，一波一波袭来。
还记得，你就是在这季节里，在这花香萦绕的小径牵着我的手，缓缓而行。
因为当时年纪还小，脑海里只是依稀记得你长长的黑发随意挽起，仍有几绺垂挂在两腮，一袭浅青色的长裙，在槐花树下飘荡，轻盈的姿态像极了天边的云霞。我总哀跟在你后头一蹦一跳地走，拉着你特意为我翘起的小拇指，你浅浅地笑。即使现在记不清了，但我想，那时你的眼神必定盈满了无尽深情与不见底的母爱，如古井深潭，微波荡漾。
你说你最喜欢槐花，因了它的芳香。
现在想来我还笑你，竟是因为香就喜欢。你点点头，笑笑，不再言语，长长的睫毛轻轻垂下来，在眼睑上投下小阴影，褐色的眼眸在阳光下竟显现出琥珀般的眼色，仿佛是透明的金杯，温暖着我的脸颊，你笑得温柔，左脸颊是的酒窝盛着金色的阳光，没有多余的边角，若不是眼角浅浅的细纹，我以为时光还在十年前呢。当我凝视你的时候，风声都静谧。
“妈，晴天，槐花着时候开了啊！”“嗯。”我与你来到那条槐花径上。说是槐花径，实际上只不过是一条乡间小路，有几株高大的槐花树罢了，你在我前头走着，走得很慢。我无心赏花，便随意乱瞥，却一不小心，看到了你习惯性翘起的小拇指。回忆如花香席卷而来，将我紧紧包围，心里发酸得紧，我跑过去，拉着你的手笑着说：“妈，槐花真香。”你笑笑：“这槐花，一直都未变啊。”
皓白柔软的花瓣从树上落下，飘落的你的发丝上，我用手轻轻取下“头发上都是灰尘，在哪沾上的……”我伸出手，想为你掸下灰尘，话音未落，才惊觉，着分明是你的白发啊！
掩面纯纯晴天色，细嗅袅袅槐花香。
我有你，我有一片晴天，我有整个世界！
