辅导作文的app【一】
尊敬的辅导员：
你好！
我是**，很开心能用这种方式表达自己心里想说的。也很高兴你可以成为我的倾听者。
想必现在每一个同学都在感叹时间过的好快，一年又过去了，大一马上就要结束了，还记得我们第一次正式说话是在你的办公室，我陪同学去请假，然后你问我叫什么，后来就看了看我的成绩，说成绩还不错啊，当时心里真的挺开心的，呵呵。后来你让我找红歌会去唱歌的人，我真的尽力了，后来有两个人去了，当时自己真的想去的，但是学生会那边有事真的走不开，也希望吴导原谅哈。
上大学以前就听说大学是一个锻炼能力的地方，我不是班上的学生干部，这也是我遗憾的。现在在大学不像在高中有一个班，有一个属于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我们的那个班集体，说真的，我始终感觉不到爱，感觉不到温暖，感觉不到团结，也感觉不到那种温馨开心的感觉，不知道这是为什么。
人生总会有面临好多选择，后来我选择了院学生会宣传部，在那里我学到了很多，交到了好多朋友，宣传部，它真的给了我好多，友谊，爱，责任心，一个展现自我的平台，一个锻炼自己的舞台，懂得凝聚力的重要性。后来选上当主席团的助理，也是自己努力，自己能力的一个验证，跟着主席也学到了好多，一些做事，做人的道理。和别人沟通的能力也有所提高。学校举办的每一次活动真的没自己想的那么简单。也正是在那里的一年突然让我感觉自己长大了好多。懂得了好多。
开始刚来的时候不知道自己来上大学到底是为了什么，是为了那个毕业证，学位证，是为了在这里锻炼自己，还是真正的学习一些知识，来充实自己。经过这一年我明白了好多，我上大学是为了爸爸妈妈，更是为了自己的将来，为了自己将来能过的更好，是这个现实的社会给我们的压力，让我们必须有能力，有本事，有资本来面对这个社会的挑战。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活四年。在这四年中，我们要比以前更坚强，更独立，更有自信。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。现在好多人在大学里都过的好颓废，天天在寝室耍游戏，要不就是在外面耍朋友，我庆幸自己还有一颗上进心，好强心。让自己这一年来没有白过。学到了好多东西。
我想感谢我的爸爸妈妈，感谢我的朋友，我身边的每一位同学，感谢一直陪伴我的老师，谢谢你们，正是因为你们，我才会长大，才会开开心心很充实的过每一天，才会慢慢成长。为自己以后迈入社会垫下坚实的基础。谢谢你们。
此致
敬礼
您的学生：
时间：
辅导作文的app【二】
亲爱的老师：
您好!虽然这次写信是学校安排务必要写的，但这对我来说却恰恰是一个和你沟通的最好机会。在过去的一个学期中，我从高考走过来，走到大学，再走进班级，迎接我的是一群拥有着共同梦想的朋友，向往着美好明天的伙伴。突然间，我欢乐，我幸福，我恨不得一下子就能适应新的环境，新的生活，这也许就是高三老师曾经说过的高考“后遗症”吧!下面就让我和你一起分享一下作为我大学生涯的第一个学期的心得和感受吧!
刚开学的15天军训，我们在烈日下站军姿、踏正步、齐唱歌，有苦有乐。然而相对那些苦，留给我最深刻回忆的却始终还是其中的乐。尽管那是的我们之间都还是陌生的面孔，可是大家脸上的笑容与热情，再加上平易近人的班导和和蔼可亲的老师您，让我们在短短的时间内便互相认识，很快融入到新的大家庭里。虽然军训只有短短的十多天，却不仅锻炼了我们的意志，更难能可贵的是让我们彼此相识相知。谢谢您，老师!还记得您在烈日下还到我们的军训场地来看望我们，告诉我们要坚强，给我们以支持与力量，让我们能够永怀激情与斗志。
大学之始要说难忘，那么激烈的面试经历便立马浮现在眼前，就仿佛是昨天才刚刚面试完似的。也许是因为情绪紧张，又或许是由于个人能力有限，起初在团学的面试上屡屡碰壁，这便让当时的我显得低沉，一时对自己失去了信心与斗志。毕竟以往在高中时自己还未成这样挫败过，一下子便很难适应过来。后来，我和几个同学去帮您整理那些入团志愿书的`时候，您诚恳地告诉我们大学锻炼自己的机会多的是，就算没有加入团学，依然还有很多舞台来锻炼自己，关键是要抓住机会，不要对自己失去信心，特别是对于我们这些新生，还有就是在大一时可以在学习的基础上去参加多点活动。之后我又去参加了几次面试，最终也成为了两个协会的小干事，这让我感到十分开心。
很快，我们的大学学习生活便开始步入了正轨。然而让我苦恼的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在这里都一一发生了，而且还变得习以为常。首先，睡觉习惯不知不觉间便由当初的早睡早起转变成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改当初上课认真听讲，专心做笔记的习惯。有时上课不仅不专心听，而且还在玩手机，甚至是睡大觉。有些课程的知识平时根本就不会留意与重视，只有等到快了才开始临时抱佛脚。我意识到这不是我所想要得大学生活，这样的生活让我觉得很空虚。因此，我希望自己能在未来的学习生活中慢慢改进陋习，培养更加良好的学习习惯，能够学有所成。
在过去的一个学期里，最可贵的是得到了许多珍贵的友谊。带着同一个梦想，我们从五湖四海远道而来从相遇到相知，这可以说是前世修来的缘分，十分难得，所以我要用一生来珍惜之，珍藏之。作为统计大家庭里的一员，我感到无比的温馨。尤其是同宿舍的几个兄弟，我们天天相伴，互相给予理解与信任，渐渐地便建立起了深厚的友谊，共同构造和谐美满的宿舍生活。
此时此刻，我的心情就算说像打翻了五味瓶也不为过，心中所想一时难以言表，匆忙间写下了大学生涯的第一个学期的心得和感受，冒昧让老师您和我分享之，请勿介意。
此致
敬礼
您的学生：____
辅导作文的app【三】
您好！
机会不是等来的，是自己创造的，我一直都信仰这句话，所以也一直在践行这句话。吉林大学交流，是一个不错的机会，可惜按成绩选拔，我去不了。由于当初下得决心太大，一再辗转，找了导员您，谢谢您的宽慰！后来询问专业老师，老师建议我去找找主管教学的副院长看看。于是，我去找了副院长和书记，就在今天。今天的状态，我很差劲，感冒了，由于参加校运动会每晚练习跑步不小心扭伤的脚踝。当在书记那得到一点希望时，按要求回去迅速写了一份书面申请交了过去，然后要求去找导员您，下去的时候满怀期待，因为导员您只需要核实下内容是否属实。可是，我的期待到您办公室后瞬间变成了失望……
摔门而去，我认识到，这不是一种骨气，也不是一种气魄，而是对老师您的极大不尊重，对此我深感内疚，自诩一向尊敬老师，可是在您那我没做到！或许是状态不好，也或许是对导员抱有过高期待，面对与自己期待完全相反的现实，我不淡定了，浮躁了！
下午，院教务员边老师让我通知吉林大学交流学生准备好相关材料时，我恍悟自己给导员您添麻烦了。公平的选拔原则，我没有遵循，既定的事实，我也无法改变，也不能要求导员您去帮我改变，这不是导员您对学生的义务，是我对导员您抱有过高期待了！
看完我的申请书，您让我坐下谈谈，说了很多。其实我也能理解，吉林大学交流生名单已经确定了，面对只有三个名额，按成绩选拔，即使我尴尬地排在第四个，拥有很大决心，但您无法去改变这个既定事实。或许您是按原则办事，或许您是不想开先例，或许您认为我浮躁，不够条件参加交流……我希望是最后一个！
由于担任班委，平时跟导员您的接触相对较多，一直以为导员您挺好的，不论过去、现在还是以后，我都坚持这个看法。
我是一个不善于伪装，追求真诚的人。面对您说的那些话，我并不完全赞同。您说我这学期比上学期浮躁，我并不认为我很淡定。说我上学期认真负责干好学委的工作是取得您的信任，一旦取得信任后就妄自“有所作为”。信任是相互，是建立起来的，有基础的，我没有带着为了取得您信任态度而去认真负责工作，我不能辜负大家对我的期望和支持，也不能推卸我学委的责任。您说，作为班委应该大度，不应太过功利。我不否认我带有功利意识，但功利意识的出发点是不侵犯他人的.利益。书记当时也让我不要抱有太多期待，只有两个途径：要么前面三个有一人因为某种原因主动放弃，要么学院这边能争取到额外名额。我并未抱有太大期待，只是看到一丝希望而去努力！这两个途径没戏，我只能选择放弃，因为我已尽力而无憾。您说，你能理解我的想法，您真的理解了吗？我在你眼中的角色就是班委么，您是否忽视了我一个基本的角色：学生，学生当然应该为自己争取机会，在这个角色中我跟大家一样，请不要过多苛责我，要求我去放弃一些权力，因为我本质上是一个学生，一个热爱学习的学生。您还说，寝室矛盾事件暴露我没做好学委考勤工作，是的，我没做好，我是动了恻隐之心，舍友不上课我给隐瞒了。恻隐之心，人皆有之。导员您也是从学生时代走过的，或许您也曾做过类似的事情……我并不想为自己开脱什么，我也说过愿意接受惩罚，谢谢您仁慈地还没惩罚我……
申请书我出门后，就撕掉扔进垃圾桶了。申请书上让您签下自己的大名是一件很难的事情（我想是的，不然您也不会找那么多理由），我不是在苛责导员您什么，我只是想真诚地说出自己的想法，希望能谅解。本来申请书交上还存在一丝希望，哪怕最后结果没变动，但也是出现过希望，可是这个希望在导员您那给扼***了。或许是我沉不住气，您或许最后也会签字，此前您只是想说说我的问题，帮我发现自身的问题，以便好好改正，日后能取得更大的成就，谢谢导员您的好意！我的年轻气盛，不淡定埋葬了您的好意。
事后，面对书记那边我必须有交代，因为书记还等着我送申请书回去。下午上课刚好在文学楼，去书记办公室给她简单说了一下情况，也向她表达了自己的想法：顺其自然，也不麻烦导员您和书记、院长了，免得给您们添不必要的麻烦！还是感谢您们给了我一个表达自己意愿的机会，谢谢！
请导员能谅解，谅解学生不冷静的行为以及坚定的想法。导员您的短信看到了，我还是会坚持自己的目标，追求综合发展，不局限于成绩上的要求，但目前需要加大努力提高自己的成绩。成绩这方面，我的最低要求是在以后类似的选拔过程中，我的成绩不再是阻碍。当然，其他方面也存在好多问题，我会努力通过各种锻炼逐步提高的。
无论是在校园里还是走出校园走向社会，面对日益激励的竞争，完全靠自己是不可能的，我还得指望家人和朋友们为我加油打气呢。学校里，导员您是要陪着我们一起度过四年的，无论您今天的批评教育还是以后的种种，对我来说都是一种帮助，非常感谢，也希望导员一直关注我们成长，在成长路上及时给予我们帮助，批评也好加油也行，我们的成长，离不开您的帮助！
努力学习，努力锻炼，机会总是青睐有准备的头脑，时刻做好准备迎接挑战这才是一种骨气，厚积薄发的骨气；面对困难和挫折，永不言弃，认定目标，找好路线，走向成长、成功这才是一种气魄，一种敢于直面困难，敢于挑战自我的魄力！
祝愿
老师身体健康，工作顺利！
辅导作文的app【四】
①可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映。所写出来的景，本应形象逼真，如若亲见，而对景物的描写又不可太实，还要加上作者的独特感受，加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》，这篇充满童心童趣，有浪漫色彩的散文，写景的构思就特别新奇。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，丰富的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开景物描写的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。
②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化，作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来，首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然，这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
③可以通过多种感觉触发联想和想像，抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句，便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色：“……看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量……”这些语句的描述，写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想，感受到“自然的伟大”，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在《紫藤萝瀑布》的作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。
辅导作文的app【五】
尊敬的安哥，婷姐你们好：
来到电子科大已经一年，很荣幸能够在微固学院和两位优秀的.辅导员朝夕相处。在这一年的相处中，我们学生对您们，您们对我们想必也有了比较深刻的了解认识。一年中，你们经常来寝室看望我们学生，时刻关注我们的学习关注我们的成长，这让我们学生渐渐感到家一样的温暖。同时由于年龄差距不是很大，同为电子科大的学生，学生和你们没有多少距离感，一直以哥，姐的名称来称呼你们，这也反应出辅导员的平易近人，没有领导们的架子。在工作上，学院或学校的一些事情都能第一时间通知我们，学生遇到一些学习，生活上的问题，比如学生证丢失，相关活动的资讯，两位辅导员都能耐心，努力的帮我们解决。在这个万事靠自己的大学校园中，能遇到这样两位“学长”真的是十分难得的。 然而，人无完人，任何优秀的人在工作在学习中都有着值得改进，学习的地方，这也正是这封信的价值所在。
对于安哥，我想说，您是学生中最受欢迎的且和学生走的最近的一位。但是唯有距离才能产生美，毕竟您是我们的上级，是管理我们的人员，需要一定的威信和智慧。每次您的出现，学生们都觉得您是一个“逗比”的角色。当然这个词有赞扬，也有指责。在学生群里中没有足够的震慑力，不仅仅增大了学生违反学院相关规定的胆量，更阻碍了安哥您一些学生工作的开展。同时在一些学生与学生之间问题的处理上，站在我们学生自己的角度来看，相比婷姐您缺乏一种明断性，一种公平性，更多的是一种片面性，一种中国式关系性上。希望安哥在以后的辅导员生涯中能积累更多教育方面的，做到让学生敬佩。
对于婷姐，我想说，您是一位女辅导员，在电子科大这个女生稀少的地方，您得到了我们学生且男辅导员从没有的敬重，尊敬。这说明我们电子科大的男生还是很具有绅士风度的。但是相比安哥，我觉得您对我们每个学生的情况了解的不够多。纵然优秀的学生更容易让你们看见，得到你们的关注，但是学院里大部分学生还是没有那么出众，没有得到婷姐的注意，要想提高学院的水平，这部分学生得下功夫，多关注，多了解一下，而不仅仅限于学院里那些才艺或者成绩出众的同学。
马上就要开学了，暑假过的真是很快。马上即将进入大二，我们，辅导员您们的学习，工作压力更大了。我们是站在同一个战线上一起战斗的战友，希望下学期在师生的共同配合努力下，我们，您们能够得到更大的进步。
