由眼前之景引发回忆作文【一】
吃完年饭，我坐在火炉旁，打开手机，翻看着以往的老照片，任时光穿梭机将我带回记忆中的“那些年”。
小时候，家里条件不是很好，最盼望的事情就是过年了，因为过年了才有新衣服穿，偶尔还有几块钱的压岁钱，买把冲天炮能炫耀着玩到正月十五。这就是小时候过年的乐趣吧，而为了让我们姐妹能享受到更好的生活，爸妈们过年也没休息几天，就开始精打细算着来年的柴米油盐了。小时候的我们只顾着自己的欢愉，却全然不知道爸妈的负重前行有多累。长大了，总以为外面的世界很精彩。2001年毕业后，向往着飞出穷山沟的我，对外面的一切都很好奇，在大城市过年又是怎样一番景象呢？虽然没有烟花爆竹，虽然没有压岁红包，少了父母的唠叨、少了繁琐的乡俗，多了同窗好友的陪伴，多了花花世界的诱惑，竟没感觉到身在异乡为异客的孤独，在外玩得不亦乐乎的同时，却不知儿行千里母担忧。少了孩子团圆的年在父母眼中早已不叫“年”。
结婚了，成家了，却是“嫁出去的女儿泼出去的水”。姐妹两人都是嫁独生子女家庭，每到过年时，这样一个恒古不变难以抉择的选择题都会考验人性一把吧。总以为今年在婆家过年了，明年就有娘家的大团圆，殊不知，我们赚钱的速度永远赶不上父母老去的速度。我们口中的忙忙忙，怎么也挡不住岁月的侵蚀，挡不住时间一刀刀，收割着他们越来越少的岁月。直到2018大年30大团圆时，我多想再叫一声“妈，新年快乐，红包孝敬您！”而现在只剩下墙上的黑白照片告诉我，今年的大年她不陪我们过了，以后每年的年夜饭都要我来打理了......看着手机里那个面带微笑，似乎在诉说着什么的妈妈，想起有一篇文章写到，曾几何时，那个执教讲台几十年、桃李满天下的妈妈，为了想把微信功能学会在我面前也变得唯唯诺诺、小心翼翼了。想到这里时，我不禁流下泪来。曾经，婆婆也颤抖着拿着手机在我面前说，你教我看朋友圈吧，你们半夜三更还没回家，让我看看你们发的朋友圈知道我们在哪里我就放心了。她也曾想在思念孙子的时候能听听他的声音，或者视个频聊聊天。可是，每次心不在焉的讲解，让婆婆总是一知半解，直到婆婆走时，她还是不会使用微信，跟不上孙子的步伐，想给他发个红包也还是不会......泪眼婆娑间，我一抬头似乎发现对面坐了两个人，婆婆和妈妈正充满期待的看着我。我突然明白，陪伴，才是父母过年没有说出的心愿。守护是最深沉的陪伴，陪伴是最长情的.告白。我们总是把爱挂在嘴边，其实爱不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。放下手手机，来到爸妈身旁，讲讲小时候，谈谈未来，与父母聊聊天，认真教他玩手机微信，就像小时候他们教我们蹒跚走路、呀呀学语一样。这，就是最好的陪伴吧。
我把手机拿了起来，走到妈妈面前，开始耐心地教她怎么聊天怎么发语音，怎么打开朋友圈，怎么收红包。看着妈妈露出了像我陪着孩子画画一样欣喜的表情，我终于明白：离开手机朋友圈的生活才叫真的生活，别人点赞的一颗红心怎么敌得过妈妈与孩子灿烂的笑脸！我决定还要和老公再去听爸爸讲一次老公小时候的故事，还要把他录下来，然后让这样美好的童年回忆伴着他也伴着我们一起走下去。相信天堂的婆婆也一定会看着我们幸福下去。回家过年，是儿子给爸妈最温暖的承诺；过年回家，是父母对孩子最痴迷的等待。如果实在不能回家，能视频就别电话吧，能语音就别短信吧，让我们跟随年的脚步，多陪伴父母身旁！
由眼前之景引发回忆作文【二】
这个“小鸡童话”作文属于材料作文，相对于命题作文、半命题作文以及来说，材料作文更有难度一些，而这个童话型材料作文对一名高三学生来说不应该有难度，相反一看这则材料就应该有表达的***，应归之为“好作文题”的.行列。
首先是作文题材料文字简约，浅显易懂，全部文段只有94个字，不会耽搁考生的审题时间。其次是对话体童话寓意很深，生动的表达中寄寓了人生哲理。其三是主题角度多，学生可以自由表达，体现了创新精神。最后是问题限定为议论文或记叙文，既有规范文体意识，又可供学生选择余地。
品味这则童话，文质优美，趣味横生，时代气息很浓，比较接近学生生活，考生应该喜闻乐见。天寒地冻的夜晚，两只小鸡冻醒，这样的切入省去了前边的许多情节，令人浮想联翩，意境氛围也营造得很好。“到月亮上溜冰”既贴近学生生活又很诗意很浪漫。鸡妈妈以“尝遍的人生滋味”教训小鸡“会走得很苦”的对话很有意思。
从拟人化的“小鸡童话”不难发现提炼主旨的焦点关键词在于“月亮溜冰”和“会走得很苦”上。可以理解为“理想很丰满，现实很骨感”，或“心有多大，舞台就有多大”，或“除了想象，更要付出实践和努力，否则再宏伟的理想也只能是空想。”或“鸡妈妈的提醒也是爱”等等都行。
可以说，这篇作文题的立意是多角度多元的，只要学生能自圆其说充满正能量就算好文。学生表达起来也有更好的自由度有话可说，不属于偏难的文题之列，是属于体现教改精神的好作文题。
而且，作为接近成年人的高三学生，考到童话色彩的作文题，对其可贵“童真童趣”情感的唤醒与保质传承也能起到一定的激活作用。这道作文题，在考查学生的知识、能力、情感、价值观等方面都有所蕴含，充分彰显了出题者的教改精神，窃以为是一道不可多得的好考题。
由眼前之景引发回忆作文【三】
东湖花园是一个紧靠我们小学的美丽小区。春天到了，小区里风景如画。老师今天带我们去逛了美丽的东湖花园。
我们刚出校门，转一个弯，便来到了一个大花坛。其中，在众多花团的尽头是一只用石头雕的高高在上的孔雀。它的雕刻极其精细，就连脖子上的鳞片、尾巴上的花纹和头上的头冠都雕了出来。就像是真的孔雀开屏。孔雀之后是高高的大树，一直长到楼房的三层，它张开了那巨大的树冠，在阳光下仿佛是一棵棵充满生命与力量的生命树。两旁的小草也显得格外翠绿，仿佛是一个个绿色的小精灵，似乎一切都有一种生命的力量。
离开了大花坛，我们进入了步行街。眼前的翠绿越来越多。左边是琳琅满目、应有尽有的店铺和高高的居民房；右边有高高矗立、生意盎然的参天大树和生命力顽强、翠绿的小草。不知是树木围绕着楼房，还是楼房环绕着树木，还有重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点的细碎日影，让人感到一种惬意的感觉，仿佛沐浴在日光中，那种感觉无法用语言表达。
走着走着，我们来到了一条小溪边。溪水是那么的平静，那么的碧玉，仿佛是一块无瑕的.翡翠。小溪与一个人工湖天然衔接。绿绿的湖水，倒映着绿绿的树木，绿绿的小草，绿绿的芦苇，真可谓绿中有绿。而每种绿又截然不同，小草的绿是嫩绿，树木是深绿，芦苇是淡绿，湖水是碧绿。
在人工湖的边上，有一个造型精致亭子。太阳光照射在波光鳞鳞的湖面上，又反射到亭子的顶端，非常地美！
我们随着溪流的足迹继续往前走，溪流变得越来越绿，在岸边长着一棵柳树，它正在发芽的时期，虽然嫩绿的枝芽还没有长大，可那翠绿的颜色使人眼前一亮，仿佛它就是春天的使者。
溪流的源头是一座玻璃桥，回头看那我们走过的路，我深切地感到，我们的小区真美啊！
由眼前之景引发回忆作文【四】
我爱农家的菜园，菜园里种着许多的农作物，农民伯伯们每天早上给它们浇水，施肥。夏天，水果们长得又肥又壮，远远地看去，一片绿色，活像一颗落在地上的绿宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，引人注目。秋天到了，水果们不负重望，长得很壮。苹果树上长满了红通通的'苹果，它们像害臊的小姑娘，使劲在向树叶里躲。希望能遮住自己红扑扑的脸蛋。桔子树上长了许多酸甜可口的桔子，西瓜一个个又大又圆，。农作物发出阵阵香气，让人馋得口水直流三千尺。
我爱家乡的小河，河里有许多没长大的鱼和贝壳，还有水草在底部长出，那是小鱼的安全区。早晨太阳升起，小鱼儿会欢快的跳出水面，一会儿又藏到水里，一下子又没影了，只剩下圆圆的水纹。秋天，竹叶纷纷随风落在湖面上飘荡。这时，你一定会惊奇地发现，每片竹叶下面都有一条小鱼。傍晚，太阳快下山了，它把那光撒在小湖上，上面突然出现了金色的光，一闪闪地照着水平如静的小河，把小湖照得异样的漂亮。
我爱家乡的田野，那里到处是荒草，因为人偿现在都不耕田了，不过没关系，还是有小朋友来光顾，他们在草地上捉青蛙，玩士兵突击，打羽毛球。田野是小朋友的运动场，比城里孩子的运动场强好多倍，带给乡下孩子们无穷的欢乐。草地也是他们的欢乐天堂。
我爱家乡，我爱家乡的一切，我喜欢这朴素中带着几分华丽的农家风光。
由眼前之景引发回忆作文【五】
“草木无情，有时飘零。”“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲。”古往今来，人们对秋之描写可谓是数不胜数，但却褒贬不一。杜牧云“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”可见他对秋日枫叶之喜爱，然在欧阳修之《秋声赋》中，却认为秋日万物凋零，有煞风景。
可见，古人对秋之看法不一。然“尽信书不如无书”，还是让我们亲身去感受吧!
“寒来暑往，秋收冬藏”，秋乃收获之季节，田野里，果园里，一大片一大片满是收获的水果和蔬菜，红红的苹果，像小朋友害羞的脸蛋儿，这金秋的田野，如同一大片一大片苹果的海洋，红的海洋。
苹果熟透了，可是橘子还在生长呢，经过霜打之后，他们一个个散发着金黄，仿佛在说：“快来吃我!快来吃我!”人们抵不住诱惑，便摘了他们送往各地，也使金秋之光照亮了各地。
十月之秋，怎能少得了花儿们呢?但在此时，经过秋雨的洗礼，天气已然转寒，大多数花儿抵不住这严寒，只在春季开放。不过，在晚秋的田野之中，照样有花儿的影子，那顽强的花儿，在冬季将来，大地即将一片死寂之时发出光芒，与秋日的夕阳应和着，照亮了大地，直到秋姑娘远去，这，就是菊花，这看似不起眼弱不禁风的小花，却挑战了大自然，并战胜了它。秋之后便是冬，在这之前，菊花顶风怒放，“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，古人的赞赏，让我们为菊花的精神点赞!
在田野旁边，有一棵大树正在哭泣，他旁边的'地上撒满了泛黄的树叶，大树哭得更伤心了，似乎在为树叶之落而惋惜。小鸟从空中飞过，风姑娘轻轻刮来，似乎都在安慰伤心的大树，虽然大树已经没有叶子了，但在明年春天，老树发出新芽，他就又活过来了，这也是秋天的魅力：摧落老物，完成新陈代谢。同时，这又是收获的另一种形式：扔掉旧的，收获新的。
秋日之景，即是如此，万物的收获都在此时。秋日之美，正是收获之美，收获的一切，皆是在这金秋时节秋姑娘送给我们的礼物。
