教学微视频4年级作文【一】
有位特级教师曾说：“教师上课要充满激情，富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努力学习的激情，从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。”上一周美娜老师才代我课，辛辛苦苦地做了四天的双班语文老师；开课的前一天，她连同试上几乎上满一天课；周二上午也还听了一节上了一节。但是，周二上午的第三节（公开）课，我们看到的不是一个疲惫的美娜，而是精神抖擞、激情洋溢的美娜。学生有些生涩有些腼腆，她用满腔激情引导着学生进入学习，理解，训练语言，可以说，教师用激情点燃学生的激情。如此激情，美莉老师十分赞赏，我也要为她点一个赞。
教学微视频4年级作文【二】
如李老师引用易中天的最新研究成果，杭老师则引用前人的诗词、文献等观点作分析。这样既让学生增长了知识的，同时又拓宽了视野，一举多得。
教学微视频4年级作文【三】
教学例5时，我出示情境图后引导学生一滴血液中含有：5000000个红细胞；含有10000个白细胞。1、读出数看看这两个数有什么特点？2、你有没有办法使别人一看到这个数就能使学生很快就能读出这个数吗？（A、给数分级B、把后面的四个0用东西盖死。C、把4个0去掉，换成一个万字）我问学生C，你是怎么想出这种办法的`，她说：“我是看到报纸上就有这样的数。”别的同学也有附和说，我也看到过。接下来再讲例6时，再让学生重点体验用“四舍五入”法将非整万数数省略万位后面的尾数改写成以“万”作单位的数比较得到的近似数比较接近准确数后，做练习巩固新知，让学生把非整万的数省略万位后面的尾数，用万作单位求近似数。
当练习第18页第8题时，题目要求：先写出横线上的数，再求近似数（省略万位后面的尾数）并没有要求用万作单位。
北京大钏寺的一口古钟上有二十万零一百八十四个汉字。
写作：200184省略万位后面的尾数求近似数是：A、200000。B、20万。
当时，我在备课时就只想到答案B。这时我问学生A，你为什么不把级上的数换成万呢？学生作到：题目中并没有要求用万作单位。其它同学也点头称是。我就又启发说：“你比较一下A和B两个答案那个表达更简洁呢？试图把答案统一成B。
教学微视频4年级作文【四】
7月8日下午，县安监局组织机关全体党员收看“两学一做”学习教育系列片《党章知识选粹》(上部和《港城先锋》系列人物专题片《两个人的海岛》。县安监局班子成员出席学习活动。
“两学一做”学习教育系列片《党章知识选粹》讲解党章是规范和指导党的工作、党内活动、党的建设的根本依据，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。认真学习党章、严格遵守党章，对成为一名合格党员十分重要。系列片采用生动活泼动漫形式讲解党章知识，展现需要广大党员重点了解掌握的，工作中经常接触，但是经常混淆，小口切入，深入剖析，短小生动。
《港城先锋》系列人物专题片《两个人的海岛》，让党员干部明白自己肩上的重任和担当，心灵和思想受到猛烈撞击，夫妻两人守卫在距离大陆20多公里的小岛上近30年，这是何等的毅力、耐力，是常人难以想象的，但他们以岛为家，克服生活上的重重困难，默默地坚持下来了，默默地扎下了根。大家纷纷表示，在今后的工作中，一定要以他们为榜样，认真学习业务知识，兢兢业业，勤政为民，为早日实现“中国梦”贡献自己的力量。
教学微视频4年级作文【五】
重庆“观摩活动”共展示了从小学到高中一共11个城市的13节体育课，水平一1节、水平二4节、水平三2节、水平四3节、水平五3节，水平段分布比较均衡，内容涵盖了田径、球类、体操(技巧、游泳、舞蹈、民族传统体育、现代新兴体育等七大类，其中，田径四节，排球两节、体操(技巧2节、舞蹈2节，其它内容各有一节。总的来说，教学内容选择比例恰当，符合体育教学内容的比例，教学内容选择范围较广，基本能够反映出目前学校体育教学内容的情况，切合实际。均衡的分布和较广泛的内容，给参加观摩的老师提供了多阶段、多种教学内容的学习机会，使参加观摩的老师能够学有所获。
