如何避免成为键盘侠的作文(反对键盘侠议论文300字)

如何避免成为键盘侠的作文(反对键盘侠议论文300字)

首页笔记更新时间:2023-02-08 13:53:00
如何避免成为键盘侠的作文(反对键盘侠议论文300字)

如何避免成为键盘侠的作文【一】

好久没看电影了~昨天晚上一时兴起看了《绿灯侠》。虽然片子长达2个多小时,但剧情内容安排的还是比较紧凑的,影片从头至尾都给人一种分秒逼真的感觉。在特效上也力争达到完美,把虚幻的东西做的栩栩如生;音效也不错,很有质感!那下面就来谈谈我对这部电影的感受。

绿灯戒指是整部影片的脉弦,绿灯戒指靠想象力来创造物体,靠意志来决定物体的牢固程度。小小的绿灯戒指折射问题是颇大的,绿灯戒指就好比我们每个人。当我们要达到某种目的时,心中就会出现一个蓝图,就好比戒指制造出的物体。物体的形状是出来了,但物体的质量靠的却是意志;就好比我们欲达到某项任务,只是去幻想、去计划,是没有用的。想象力和意志就像是钢筋与水泥、鸡蛋与糖精、男人和女人(呵呵~这个不解释)单个的力量是微弱的,但两者结合的话巨牛B无比。当我们要达到某个目的时,首先要有想象力、先要有准备、有计划,其次还要有持之以恒、奋战到底的意志。不然心中的目的估计多半成为墓地了吧~~这样的.例子在现实生活中真是屡见不鲜,多少人有雄心、有谋略最终连温饱都解决不了?又有多少人有持之以恒的意志却缺乏谋略平凡的度过了一生?

视察怪在这部电影中扮演者绿灯侠的敌人,从某种意义上来说他的角色地位是和绿灯侠一样的。那么他的存在或许也反映着某个问题。时差怪与绿灯侠的唯一不同点便是用的能量不同。他不用意志、他用的是恐惧。只要你心怀恐惧,那你就会被它吞没。我认为时差怪所阐述的思想也是很大的。他也好比我们每个人。当你想达到目的,你有谋略、有理想,但你缺乏努力完成它的意志。怎么办?很简单,你可以试图让别人完不成!这句话听起来很残酷,但是我们所处的社会就是这样一个残酷的大,朱门酒肉臭路有冻死骨。有时甚至比这还要残酷!这样的例子更是多见,几乎可以说已经到了平凡的地步!从过去的谋权篡位;到现在的争权夺利。简直步步惊心噢。有时候有能力的人没有地位发挥不了他的才华,没本事的人高高在上逍遥自在。那些“高人”都有强大的意志和雄心的吗?这个答案我想不用我来揭晓,大家心里自然明白。就如视察怪一样,他之所以强大的理由就是这点拥有意志可以保护自己,免受敌人的攻击,而拥有恐惧却可以吞没对手!

影片的结果是绿灯侠靠着智慧与强大的意志战胜了视察怪。正如大多数美国漫画英雄的结局一样,正义终究战胜邪恶。但在现实生活中是这样吗?如果是,正义所付出的代价又会是多少呢?

如何避免成为键盘侠的作文【二】

我想和你分享一件快乐的事—秋游。

在秋游这天,师生们都怀着无比喜悦的心情在教室里等待出发。大家排好队伍走到情侣园旁,陆陆续续的上了车。一路上在我们的欢声笑语中,不知不觉的到站了。

我们快速的下了车来到了雨花生态园。我们进去后看见一大片五彩缤纷的'花骨朵,好似花的世界!花坛中有几座雕像,像真的一样。我们玩了很多项目,如森林漂流、海盗船和摩天轮等。期中我最喜欢玩海盗船。

海盗船先是很慢,像一个婴儿在摇篮里睡觉,渐渐地速度加快,我心跳也随之加快了,啊!大家疯狂的尖叫着。有种马上就要被甩出去一样的感觉,我也开始啊!了起来,声音变得更高了,顿时我心已经承受不住了,突然速度慢了下来,终于结束了,开心的我顿时变得面无表情。

玩完后我们疲惫的回到了车上,又是一路欢声笑语回校了。

这真是一次惊心动魄、回味无穷、令人难忘的秋游啊。

我非常喜欢此次秋游!

如何避免成为键盘侠的作文【三】

在青年教师的成长过程中,如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余,我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书,感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著,主要从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业等九个方面进行阐述。

结合我自身的情况:所在的是一所城郊结合部的幼儿园,在幼儿园教学生活中会面临很多问题,而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时,应该怎样去面对,并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长,这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读,我对这些问题有了些新的认识,同时也起到了较好的引领作用。

作者在书中指出:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源,有着鼓舞人心的强大力量,能激励学生超越个人所认定的极限,帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言,是一个崭新而又睿智的话题。

一名优秀教师,必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述,告诉我们理想教师的素质依次是:交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质,我们才能去谈所谓“优秀”,而要达到所谓“优秀”,绝非易事,作者在书中也做了详实地阐述。在读后,我也进行了自我反思与总结。

我要做到对自己的工作充满激情,并把这种激情传递给同事和幼儿,展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中,在处理班级事情的过程中,要做到对待每个幼儿,要尽可能地做到公正、公平,无论他来自哪里,无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师,理解得更透彻一些,就是教师必须敬业,有育人教书的激情;有良好的道德品质,“德高为师,身正为范。”有爱心,大爱无声,师德千秋;并以积极的心态为人处世。

此外,作为一名优秀教师,必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的理念,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新补充自己的知识,保持与时代同步伐,不至于落后于当今时代的要求。

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