高中学习的感悟作文开头【一】
是这些怀着孝，揣着情的少年，让我懂得了孝，懂得了孝的力量，孝的真谛……
十三岁的赵文龙，正是孩子淘气的年龄，可为了照顾身患尿毒症的母亲，放弃了自由。一周六公里的路走了三年，不知踏破了多少双鞋，路上已不再单调，因为已充满了爱与孝；为了让母亲身体舒适，常常为父母按摩身体到凌晨三点，夜里已不再寂寞，因为已充满了情与真。“用岁月的守护与担当给母亲爱以誓言……
十六岁的黄凤，竟推着重病的父亲去上海看病，用爱创造奇迹；十四岁的吴林香，坚信用爱去创造母亲的奇迹，用情创造真意；十三岁的须庆烨，坚信我是妈妈的孩子，我要为她承担家务，用信念创造勤劳……
虽然我只叙说了其中几位，但他们都持着——孝！且用孝创造攀登生命之巅，人生之峰。虽说“孝是德之本，人人应有孝之心”但真正做到的又有几个呢？而这几个孩子做到了，在大人都要绝望之际，孩子们却依旧坚信希望：用孝的誓言链条锁着了生命的痛苦，时间的齿轮也虽之戛然而止。
从前，我总是以为我是个“孝子”，幼稚的认为听话懂事，为父母分担家务，烧水做饭，不让父母为我操心，有好吃的先留给父母……以为这就是孝了。可我自从看了这十位孝先少年的行动，太太自愧不如了。孝的品德是要用行动还说话的，证明的，而不是一直“口口声声”说孝了。
孝应趁早而为之，不应等而才复之。人生全孝能几回？
朋友们，我们跑不过时间，面对时间，生命显的脆弱。人最大的遗憾是什么？无非是未进孝啊！朋友们，趁你父母亲人健在的光阴，用自己的行动，尽一份你的孝心，人生无憾。
请拿出你的行动吧！因为有爱，所以有孝。
看着父母为你激动或难过的泪水，你不难过么？
父母的善意谎言，你一直以为骗不了你，但你真的明白么？
看完《寻找最美孝先少年》难道你没有感慨么？不应该行动么？
朋友，别孝的太迟！
吉林长春农安县高家店镇中心小学六年级:1439352407
高中学习的感悟作文开头【二】
下课，我听见同学酸溜溜地说：“哼，举一反三当然只有那些一点就通的天才会啦！我们这些普通人怎么可能会，脑瓜没有她聪明，能比她好吗？……”
虽然只是随口的一句话，却引起了我的深思——举一反三的能力真的是只有聪明人才做的到的吗？我想，不是的。
举一反三是什么？术语说是接触一类事物，便可熟知拥有同样规律的事物。用我的话来时，就是学会做1+1，就学会了加法。看上去，这只有悟性高的人才能做到，其实不是这样的，因为想要学会“加法”，必须要对“1+1”有过于常人的发现与总结。如果我们把“1+1”称为点，把“加法”称为面，那么“举一反三”，就是从点中总结并掌握面的精髓。
就好比说要学音乐，为什么老师要让所有学音乐的人去弹“哆来咪发索拉西”？因为，这基础音阶便是音乐的根本所在，再美妙的`乐章，也一定是由这7个音组成的。如果你能熟练地弹奏这七个音，再复杂的乐谱，对你来说，也成为简单的组合了。
那么怎样掌握点中的精髓呢？需要的就是成百上千遍的枯燥练习。“孔子学琴”的故事叙述道，孔子学一首曲子学了6个月，短短一个月，他便能把这首曲子弹得滚瓜烂熟。那么，后面5个月，他在干嘛呢？他在悟！悟什么？悟“乐之根本”！第二个月，他出了曲子的感情基调，第三个月，他理解了人物创作时的心情，第四个月，他为这首曲子搭配了一句诗，第六个月，他竟然悟出了这首曲子的作者——周武王。这些收获都是反反复复“弹”出来的。
去学习“点”是为了悟出“面”，而去参透“点”需要的是非凡的毅力。你参透了，你就能举一反三，你就是下一个“天才”！
