在一个阳光明媚的下午,我和爸爸来到了钧明城游玩。
哇!这里人真多。我和爸爸来到了四楼,里面右边有一个齐天大圣孙悟空的模型。这里有很多游戏项目:飞镖、VR(虚拟现实技术项目)、黄洋界等等。其中,我最喜欢的是VR。爸爸见我那么喜欢,于是便支付了费用,我就开始玩了。
哇!游戏开始,真刺激,真吓人,我不敢相信,我仿佛站在一座高塔里。正在我准备跳塔的时候,突然,前面冒出了一个敌人,我举起枪瞄准他,扣动扳机,一枪打死了这个敌人。接着,我想继续跳塔,可是我看见了自己的队友,我又想跳到队友中间,与他们一起抗击敌人,但是不管我怎么跳也跳不过去。正在这时,一场虚拟的游戏结束了。我还没有尽兴,便又开了一局!
又一场比赛正式开始了。这次,我先找到队友,然后,我赶紧环顾四周,探清敌情。经过观察,我发现敌方正在与我方队友打斗,我悄悄地拔出我手中的枪,瞄准他……经过我们的努力,我们终于胜利了。
钧明城的电子游戏项目真好玩,我和爸爸吵着下次还要来。爸爸语重心长地对我说:“游戏是虚拟的世界,不能当真,可以偶尔玩玩,不可沉迷其中。”我朝着爸爸点了点头!
古筝课后,老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋,朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”,脸上蒙了块手帕,紧张地站在方桌两边。我想:“生鸡蛋那么重,怎么吹啊?鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么?”
“开始!”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子,使出吃奶的劲儿,面对面使劲吹了起来。看!她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时,只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋,换上了一包东西。你猜,这是什么?原来是雪白雪白的面粉!两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来,顿时,教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱,而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢!
不一会儿,朱晓珊和杨雨露都成了大花脸,她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停,我笑得前俯后仰,眼泪都出来啦!只听老师喊“停”,摘下手帕,杨雨露和朱晓珊面面相觑,也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室,飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏,大家玩得真开心!
“呼呼”是哪里传来的声音,原来是我们作文班正在进行一次“巧吹乒乓球过河”的游戏呢!
今天一上课,老师提了一小桶水向我们走来,紧接着,电脑上出现了几个亮闪闪的大字,“巧吹乒乓球过河”。同学们议论纷纷,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师先把我们分成两组,然后像变魔术似的拿出了几个杯子和两个圆溜溜的乒乓球。接着,老师和颜悦色地说:“今天我们来做一个游戏,规则是依次把乒乓球吹到下一个杯子里。”我们先把每个杯子里装满了水,让乒乓球浮在水上。
首先,我出场了,我迈着小碎步走上台,我的心都提到嗓子眼儿,似乎下一秒就要蹦出来似的,我时刻都在提醒自己,千万不要给自己队拖后腿。老师一声令下,“一!二!三!”开始,我立马弓着背,把手搭在腿上,支撑住自己,深吸一口气,鼓着腮帮子,缓缓地从嘴里吐出一股“仙气”。
哎呀!乒乓球像特别听我话似的,像小青蛙一样,一下子就“飞”了过去,我兴冲冲地回到了队伍里。接着上台的人是——杨媛茜,她三步并作两步走上了讲台,她把手背在后边,嘴边微微一笑,原来她很有自信。她使劲一吹,乒乓球似乎在挑衅她,还在水里打起了转。杨媛茜见乒乓球不听她的话,有些紧张了,眼睛直直地盯着它,似乎害怕它又逃走了。杨媛茜又吹了一口气,乒乓球顿时“玩性大发”,纵身一跃,逃出了它的家。台下有的急得直跺脚,有的伸长了脖子,还有的去帮忙捡逃跑的球……一直重复了许多次,杨媛茜终于成功了。第一组已经吹完了,我们有些伤心,突然老师大声说:“还想再来一次吗?”我们大声喊:“想!想!”我们队立刻打起了十二分精神。果不其然,第二轮我们赢了!
这次游戏让我明白了:做什么事都要有耐心,还要不放弃!
那天傍晚,爸爸从工厂回家。他一到屋,我就请他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就这样,我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上,顿时,家里漆黑一团。我开始数数了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不着爸爸。怎么办,突然,我眼前一亮,想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去,“哎哟,我的脚!好痛啊!”我大叫道。这一招真灵,就在这一当儿,我听到书本掉到地上的声音,我立刻警惕起来,又仔细一听,那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间,把门关上,以免爸爸逃跑。然后,我再把灯打开。哈哈!原来爸爸是用我原来的`书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时,我忍不住哈哈大笑。
就这样,一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束。
“射击,中喽!”“唉,又差那么一点点!”这里的说话声和欢呼声不绝于耳,原来我们正在玩弹珠的游戏。怎样玩呢?首先要在地上画一个圆和一条在圆圈外的直线,接着放一些弹珠在圆圈里,这样就准备好了。所有玩家都各拿一颗弹珠作为“子弹”,大家站在直线后面,轮流用自己的子弹去打圆圈里的弹珠,当圆圈里的弹珠滚出圈外,这颗弹珠就归玩家了。
游戏开始了,我先发球。我挑选了一颗花弹珠作子弹放在线后,整个身子趴在地上,用大拇指和食指做成一个圈状,瞄准了一颗黑色弹珠。突然,我的食指一下子弹出,子弹飞了出去,我和妈妈紧张而又期待的目光跟随着花弹珠一起射进了圆圈里。只见花弹珠撞上了黑色弹珠和旁边的一颗白色弹珠,两颗弹珠一同撞了出去,紧跟着花弹珠自己也滚了出来。“耶,一箭双雕!”我欢呼雀跃。
趁我欢呼的当儿,妈妈也站到了射击线后面,摩拳擦掌说:“看我的!”边说边射出了一颗红色弹珠。我和妈妈一次次弹击,大家收获满满。最后只剩下一颗黄色的弹珠了,我们都暗暗较劲,想把它收入囊中。我和妈妈轮流射了好几回,不是偏左,就是偏右,谁都没能把这块硬骨头给拿下。又轮到我了,我坐在地上调整了两次弹珠的位置,眼睛再次确定方向,准备,发射。花弹珠笔直地向黄弹珠滚去,随着一声短促而清脆的声音,“啪!”黄色弹珠给弹出来了!“终于射出来了!”我高兴得一蹦三尺高,妈妈也向我祝贺。
通过这次游戏,我懂得了一个道理,那就是:很多事说起来容易,做起来难。我们对待每件事都要细心和耐心。
我玩过许多游戏,有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡游戏规则是:一个同学当老鹰,另一个同学当母鸡,其余的同学当小鸡,小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后,老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡,母鸡的责任是保护小鸡,不让老鹰捉走小鸡。
游戏开始了,“老鹰”为了捉住小鸡,好饱餐一顿,张牙舞爪地向小鸡扑来,机灵的小鸡来不及躲闪,连忙蹲下,一边蹲下,一边喊:“妈妈!妈妈!老鹰要来捉我们了!”善良的母鸡听到后,马上张开美丽的翅膀来保护小鸡,老鹰心里没有了底,就假装累了,蹲在地上喘气,母鸡和小鸡们也累了放松了警惕,老鹰就趁机向小鸡扑来,“叽!叽!叽!……”吓得小鸡们不知所措,母鸡也吓得跳了起来,不知所措,但她很快就镇定下来了,赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急,直向小鸡扑去,老鹰左一扑右一扑,还是捉不到小鸡。最后,只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了!
老鹰捉小鸡的游戏真好玩!它不仅好玩,而且还可以使同学们知道团结就是力量!
今天上课,老师露出了肉眼可见的笑容,神秘地看向我们,说道:“今天我们来做一个游戏——击鼓传花。”同学们各个一蹦三尺高,无不欢呼雀跃。
“游戏规则是——”,老师示意我们安静,“鼓声停,传花止,花落谁家,谁表演一个节目。”听见“表演一个节目”时,大家的脸上顿时失去了笑容,有的同学还惊慌失措了起来,纷纷说道:“这游戏就是为难我这个没有表演的艺术细胞的人嘛!”说着,还高高兴兴举起手想要当“击鼓者”。我一听见表演,心中自信全无,脑中一片空白,很是畏惧。
可是教室里没有鼓,更没有花,怎么办呢?幸好一个同学“奉献”出了他的红领巾。大家还想到了用黑板当鼓的办法。游戏正式开始!老师背对同学敲起了黑板。第一位同学接过红领巾就传,中间没有停留一秒。游戏进行得很顺利,不一会儿就传到了第三排,钱知玄这位同学抢过别人手中的红领巾,想模仿前面的同学。将花球一扔,我手正伸过去,没想到红领巾与我擦肩而过,直接飞到了地上。我连忙去捡,可我的下一位同学已经传给了葛旭彬,就在这时,鼓声停!唉,葛旭彬垂头丧气地走到了讲台旁,向我们“控诉”道:“我被人害了!我太惨了……”后来,他不情不愿地表演了一个“老熊走路”后下去了。
又一回合。这次是王雪欢敲黑板,花从第一排一直传给了我。我立马接过钱知玄给我的红领巾,毫不犹豫地将它给了高正阳。而高正阳同学一心只想着怎样坑葛旭彬,没有考虑到如何保证自身的安危。一直把红领巾攥在手里不拿出来。他们俩就这样僵持了下去,就在这时,鼓声停!“哈哈……”全班同学哄堂大笑,而高正阳自己也被自己气笑了,气恼道:“我怎么就这么作呢?”说着就踉踉跄跄地跑上了台,表演了一个“大猩猩走路”后用期待的眼神看着老师,迫切地想报仇。
可就在这时,老师宣布——游戏结束!
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