一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。
张老师:
您好!光阴似箭,转眼间,我在您这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高,在我们的期末考试时,我发挥出惊人的水平,作文得了满分。
稻穗的香醇,来自土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水。
我觉得,您上课很有趣,幽默,正是您这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。您一边带着我们做游戏,一边教给我们写作的方法,我的作文生动活泼,您对我不断的称赞,让我越学越有信心,从此我爱上了作文。
记得有一次,您带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏,同学们玩得可高兴了,听着那开心的笑声,看着那甜美的笑容,使我的灵感像泉水般涌来,一篇优美的记事作文一挥而就。
我的收获来自于您的劳累,来自于您不断的鼓励,我感激不尽!
祝您
永远快乐,身体健康。
您的学生:郝好
20xx年4月17日
评语:本文是一篇较为优秀的书信,作者能够准确地描述张老师上课的风格,并且能够详细地记叙和张老师做游戏的过程,全文语言细腻,用词准确,字里行间流露出作者对张老师的敬仰与感谢之情。
致父母的信
爸、妈:
在这夜深人静之时,我猜想你们又在为女儿绘制宏伟的蓝图了,而女儿我却在昏黄的灯光下给你们写信。也许这是我16年来第一次这么正式地写信给你们吧,有很多话想说,又不知该说些什么,真是思绪如麻,无从理起,我想,这大概就叫做“欲说还休”吧。
小时候的事情,给我的感觉就像是20世纪二三十年代上海的老电影,泛着旧旧的黄,模糊而又遥远。可是偶尔想起来,心里真觉得很甜蜜。简单,纯净,而更为重要的是我们之间的关系是那般的亲密与融洽,没有现在的隔阂,没有现在的争执,没有现在的沉重——真的不想用这些令人不快的词语,可是爸妈,不得不承认,这已经成为现实——说真的,现实真是让我不愿提及却又无法摆脱。
爸妈,女儿知道你们把全部的爱都倾注到我的身上,你们也把全部的希望都寄托在我的'身上。记得爸曾当着我的面说过,如果将来我不出人头地,你就不认我这个女儿。看着你眼中不容反驳的决绝,爸,你能体味到女儿的心情吗?你说我们家族好几代都很庸碌,你只有我这么一个孩子,振兴家族是我不容推卸的责任,你还说这也是爷爷的愿望——这我理解,我也希望自己可以不负众望有所成就——可是,爸,你有没有想过,一个家族两代人的期望全都压在我这孱弱的女孩儿身上,是否太过沉重?你说这是你的梦,是整个家族的梦,可是,我的梦呢?我的梦在哪儿?你们想过吗?
爸妈,我出生时是你们给我取的名字,小时我就猜想你们是不希望我成“凤”,而是成“龙”。这猜想是正确的。不是吗?而今你们已替我选好了大学,选好了专业,为我设置了一条跑道,不容许我有一点差池。爸,您还说如果我有什么别的想法趁早打消。你们替女儿想过了吗?在你们安排好的这条路上,女儿走得很累,也不知道能否达到你们设定的目标,即使达到了又会怎样呢——那不是女儿自己的目标呀!爸妈,为什么不给女儿做梦的权利?为什么不让女儿规划自己的人生?你们常说这是为我好,我理解你们的这份爱,可是你们有没有想过,女儿有自己的一生,她终有一天会离开你们的羽翼、你们的庇护,很多事情要她自己去面对、去解决,任何人都不可能替代——你们也不能。
甜甜同学:
你好!看见你的这封信,第一感觉就是“我找到一个伙伴,一个敢让我说出心里话的伙伴”!这些话不能说给爸爸妈妈听,因为他们听不懂,而你一定能读懂……
我想要去流浪,不是逃避。而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。
着一身破旧的牛仔服,骑一匹瘦弱的马,怀抱一把旧吉它。没有方向,没有目标,有的只是一种浪子情怀,一种别样的个性,一种淡淡的叛逆。
在钢筋水泥的丛林里,发达的社会中生活着孤僻的新人类,竞争、挑战、精英无休止的响在你的耳边,只要分数,不要友情,只要名次,不要真诚……我想要去流浪,让不愉快的往事随风而去。在与自然的对话中,做回真实的自己。
谁说“少年不识愁滋味”。君不见,考前几日,无论往日如何谈笑风生,看淡一切,此时都在埋头苦读,磨那杆不快也光的“老枪”。考后的排名把人分成三六九等。这份酸楚是无法言表的。我想要去流浪,不必担心成功与失败,寻找一份难得的欢乐。
我想去撒哈拉。让漫漫黄沙隔绝城市的喧嚣,看看那远离现代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守护这片无垠的空旷。倾听一段古老的传说,让心潮再次澎湃。
我想去亚马逊。让片片雨林遮住烦恼与忧愁,去体味那份原始的宁静,看看美丽而又可怕的食人鱼。曾经梦中追寻的一切如今都可以一一实现。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空气,触摸千年不化的积雪。
在流浪人的词典里,没有寂寞,没有孤独。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙摊上看旭日东升、夕阳西下,可以在漆黑的旷野里狂奔。不必压抑自己的感情。对着苍穹发泄自己的一切,那种快意是无法表达的。自然——永远是你最忠实的朋友。
在流浪人眼里,天永远是蓝的,海永远是绿的,草永远是青的。
我想要去流浪,没有太多的理由,只是一种心情。
甜甜同学,你能和我一道去吗?盼望你的回音。
一个关心你的同学。
1、书信语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体
2、这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活。
3、该信件语言规范,书写工整。
4、该信内容叙事清楚明白,感情真挚。
5、书信信封格式正确。
6、该信层次清楚,中心突出。
7、该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。
8、该信内容能联系生活实际抒发自己的.真情实感。
9、这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。
10、该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。
11、这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。
12、语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。
13、这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。
14、这封书信清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
15、这封信语言活泼明快,富有情趣。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.