六年级作文如何分类（小学六年级作文怎么看出主题） - 学习作文网

六年级作文如何分类【一】

垃圾分类，从我做起

知道我们县城每天产生的生活垃圾量是多少吗？对此，我走访了环卫所，经了解，我们县城每天产生的垃圾量是85吨，一年就是31025吨。不说不知道，说出来吓一跳了吧！看来环卫工人太辛苦了，每天要处理那么多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成两类：一类是不可回收垃圾，包括果皮、剩饭、菜皮等。另一类是可回收垃圾，包括废纸、塑料、橡胶、玻璃、金属等。采用垃圾分类的好处是通过中和处理，回收再利用，可以减少污染，节约资源。目前我县对生活垃圾的处理办法是先收集，再中转，然后运到尖山填埋场进行卫生填埋。而且我县已投资四千多万在金溪上坑建造新的填埋场。其实，最好的办法是推行生活垃圾分类处理。这不仅仅是环卫部门的工作，也是我们每一个市民的责任。要解决这一问题必须从基础做起，

因此，我建议：

一、大量宣传，提高人们的素质，加强环保意识。

二、实行垃圾分类袋装后，定时定点投放。

三、买菜尽量不用塑料袋，用篮子。外出吃饭少用一次性

四、进行废物回收再利用。我们应该感谢那些拾荒者，虽然他们的形象有损市容，但是他们对垃圾的分类起到很大的作用。

播种绿色，就是播种希望。相信不久的将来，我们的家园一定会更加美丽。

六年级作文如何分类【二】

读书笔记的三种常用方式

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。

读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

1、摘要式读书笔记

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为：

（1）索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报·〈史学〉》

（2）抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

2、评注式读书笔记

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种：

（1）书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的'内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

（2）提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

（3）提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

（4）评注读书笔记

评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段：清严无照《蕙櫋杂志》：西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

案：严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。（鲁迅《集外集拾遗·书苑折枝（二）》）

（5）补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

3、心得式读书笔记

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种：

（1）札记

札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

（2）心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。

（3）综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

六年级作文如何分类【三】

随着现在的科技发展，我们身边的各种垃圾也越来越多，垃圾的种类也越来越多了，使的环境变得也越来越差。

一天，我同学和我一起的另外一个同学家去玩，因为我们同住在一个小区，所以不用那么费力还要跑来跑去。当我们走出小区时，我和同学们都惊呆了，因为我们看到这样一幕：垃圾桶里的垃圾多的都撒在地上了，马路上到处都是垃圾，而且还出了一点点小车祸，人行道上也不另外，有的人还被垃圾绊倒了呢!看到这里，我心里很难过，然后就先带着同学去另外一个同学家去了。

当我们俩到了同学家就对同学说我们成立一个垃圾分类小队吧!他们就说：“好，好，好”，然后我就问：“那么你们自己丢不丢垃圾?”他们俩对视了一眼，然后大笑的说，没有，然后大笑的说：“我们怎么可能丢垃圾啊!”我说：“好吧，那么接下来我们要成立一个垃圾分类小队，现在我们每个人都是垃圾分类小队的一员是不可以乱扔垃圾的。”他们俩点了点头。

我们决定先到我们住的小区的附近去调研一番，还没有走出大门，我们就看到有一个垃圾桶里面的垃圾都漫出来了，地上散落着许多垃圾，一股臭味迎面而来。然后又到公园附近去，发现那里的垃圾没有分类，地上还散落着许多其他的垃圾。我们三人商量一下，决定先把地上的垃圾都捡起来分好类放入垃圾桶里面去。很快我们就捡完地上的垃圾了，当然我们也把它分好类了。

通过我们的一番调研我们发现：每一个放垃圾桶的附近都有一个绿色的垃圾桶和一个黄色的垃圾桶，绿色的垃圾桶写着厨房垃圾，黄色的垃圾桶写着其他垃圾，虽然这些标识都很清楚，但是我们观察到行人扔垃圾都是随手一扔，根本没有看标识，也不管分不分类的问题。路边的草丛里，也有扔的垃圾，环卫工人正在一点一点的把那些草丛的垃圾捡起来。

垃圾分类可分为四种分别是：可回收垃圾、其它垃圾、厨余垃圾、有害垃圾。

可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

其他垃圾包括砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。

有害垃圾包括含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

现在小区使用最多的是厨余垃圾桶和其他垃圾桶，而且我们现在的这个小区，每家每户也都分发了一个厨余垃圾桶和其他垃圾桶，还有垃圾袋。但是大家对于这个垃圾分类的意识还很浅薄，根本就没有进行垃圾分类。我们也看到很多地方都有宣传语，都是关于垃圾分类的，其中我记忆最深刻的一个就是“垃圾不落地余杭更美丽”。

我要告诉我身边的亲戚朋友们：请大家爱护环境，保护环境，让身边的垃圾无影无踪，还我们一个健康美丽的余杭。

六年级作文如何分类【四】

●有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

●卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

●要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能离手。——伏尔泰 ●只要功夫深，铁杵磨成针。——谚语

六年级作文如何分类【五】

1、刘继军

汶川地震发生的瞬间，正在上课的龙居小学教师刘继军从容面对，沉着指挥，使全班80%的学生得以安全撤离。在最后几个孩子快要离开教室时，房屋开始螺旋式垮塌，情急中，刘继军将3个学生搂入怀中，奋力向外冲去。可就在这时，整栋教学楼轰然倒下，刘继军和几个学生被压在了废墟下。经同事和学生们的.抢救，3个被刘继军以身护卫的学生得救了！可刘继军却永远离开了他热爱的学生们，离开了他深爱的妻子和女儿……

2、明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊！“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐？是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

3、岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬？是一切为了天下百姓的责任。

4、杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

5、任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。

六年级作文如何分类【六】

在这个烈日炎炎的夏天，我们闻涛小学科技先锋小队的队员们一起去开展垃圾分类暑期社会实践活动。

首先，我们来到滨江区金东方社区。我们在社区驿站集合，开启志愿服务工作，任务是劝阻不按规定扔垃圾的居民，以及分类清理垃圾。我们开始分组，我、江嘉轩、张圣涵一组，我们每人分管一个垃圾桶。志愿者叔叔告诉我们，他们有专门的人员会从垃圾桶里把垃圾拿出来，并给那一家打分。我们奇了怪了，问，“你们怎么知道这个垃圾就是这户人家的呢?”叔叔笑着答道，“哈哈，现在这个年代，二维码可是万能的，扫一下，这是谁家的垃圾一下子就知道了。”

刚当完“检查”员，我们又当起了“调查员”。我们组拿着15份调查表，去小区里展开调查。我们的速度很快，没几分钟就调查完了十来个人。他们在纸上写的都是很关注垃圾分类……我们发现，这个小区里99%都是知道垃圾分类的，但还是有些人没有很好的去做，有的觉得是无所谓，有的觉得是看别人不做自己也不做。接下来我们来到绿能发电厂。我们先看了两部影片，了解了发着恶臭的垃圾是怎样变成电的。我们又去了总部了解叔叔阿姨是怎样监控垃圾变电过程的，还去了抓垃圾的车间观察垃圾是怎样被抓去发酵的。那个大爪子，我越看越像抓娃娃机上的“钳子”，不过它容量可以抓娃娃机上的大多了，一次能抓起三吨呢!

通过调查我发现，大约60%的居民是实行垃圾分类的，40%是知道而没很好实行的。我觉得，小区里宣传已经做得很好了，不断地有志愿者来劝导服务，来提醒大家要做好垃圾分类。我在这里呼吁大家，垃圾分类，让整个城市变得美好，让我们共同努力吧。我还有一些建议：居民们要用指定的垃圾袋来扔到指定的垃圾桶;志愿者要多劝导乱扔垃圾的居民，要在家里就把垃圾分类分好再到下面来扔垃圾，让城市环境变得更美好;政府要多注意城市周边的垃圾，并及时清理干净;还有，我觉得学校里也要给小朋友做垃圾分类的宣传知识，由小朋友呼吁带动大朋友一起做好垃圾分类。