Q1、梳理你的周围的人脉圈,按照人脉分层法则进行分类,说明你今后将如何升级人脉圈?
一、 什么是人脉分层法则?
人脉分层法则是按照平时交往的亲密度,把人脉圈分成几个圈层,这些圈层按照关系的疏密程度,一层层的往外扩散,就像一个同心圆,而这个人脉资源的主人,就是这个同心圆的圆心。
二、 如何按照此法则,梳理自己的人脉圈?
1. 梳理人脉圈,也是提高效率体系的重要内容。
2.10/20/150原则。将自己的人脉按照10/20/150的模式,把认识的人分为亲友关系、挚友关系、需求合作关系和熟人关系进行梳理。
学会详细标注每个关系人员的详细信息,包括职业、兴趣、坐标以及与自己的关系。同时标明此人属于哪个圈层。达到提高自己的社交效率。
三、 如何升级自己的人脉圈?
1. 打破圈层壁垒,建立自己的健康生态社交系统,在学习萌姐的《从受欢迎到被需要》之前,自己的人脉圈是范围较小,并且壁垒坚固,圈里圈外是不同的世界,也是被完全阻断的,学习的目的是为了改变自己的行为,所以首先需要做的就是拆掉圈层壁垒。
2、用裂变原则,把认识一个人变成得到一个世界。充分认识人脉圈子的价值,人脉即是资源,通过一个人高效结交一群人。
Q2、如果你用人脉管理术的语言向别人推荐张萌萌姐,你将如何推荐?
你想要卓有成效的过好每一天吗?
你想要在迷茫期快速找到自己的方向,奔向自己想要过的生活吗?
你想要改变自己吗?
你想要实现财富自由吗?
你想要每天都比别人多活出半天的精彩吗?
你想要过有准备的人生吗?
你知道如何把你的知识转化为生产力吗?
今天我要向你们介绍的这位张萌萌姐,她可以回答以上你所有的问题,并且告诉你实现的途径。
她是时间效率管理专家,下班加油站创始人,极北咖啡青年创新加速器创始人,GYL全球青年领导力品牌创始人,微博大v,“年度影响力作家”,帮助500万青年提升个人影响力和职场竞争力,畅销书作家。
她会助力创业者完成从0到1的创业之路。
我也在张萌萌姐的引领下,学着构筑人生蓝图,修炼硬本领,朝着自己的梦想前行!
Q3、请举例说明你对人脉交往中沉没成本的理解。
沉没成本是指:以往发生的,但与当前决策无关的费用。
无论从社交,人脉,还是从生活其他方面来讲,如果沉没成本已经发生,你可以有两种选择:
1、准备好承受自己的付出付之东流而带来的心理落差,从而及时止损,选择重新开始。
2、 对自己过往的付出,觉得可惜,不甘,继而进行死磕,用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。这样只会加大你的沉没成本,对你的愿望实现毫无帮助可言。死磕会让你耗尽所有资源,最终一无所得。
理解沉没成本,只考虑之后要付出的和可能得到的,去忘记之前已经付出的成本,要有从头再来的勇气,这样才能离你的目标越来越近。
比如你满怀信心地投入到了一个夕阳产业当中,无论你怎么努力,付出多少心血,都不可能得到同等的回报,因为你选错了通道:你是持续付出,死磕到底?还是重新更换通道,重新开始?这就要看你如何看待沉没成本了。
Q4、请回忆并简单描述你是否遇到过人脉关系僵局,你是如何破局的,描述你的解决方案?
读了张萌萌姐的巜从受欢迎到被需要》,了解了人脉关系理论,三点定位法,真正的高情商到底是什么?圈层法则,价值锚点等等这些内容。
回想起自己刚入职场时,由于对这些内容不了解,碰到很多人脉关系的僵局,当时的自己采取的方法是逃避,结果导致关系越来越僵,以至于最后自己陷入困境。
思维决定行为,所以要想改变行为,就必须要先提升自己的思维。
Q5、如果用自己的语言向他人解释swot分析法,你将如何表述?举例说明,你是如何在人脉管理中践行这个法则的?
S是strengths,指分析对方所具有的优势。
W是weaknesses,是分析对方的劣势和缺陷。
O是opportunities,代表分析对象所具有的机会。
T是threats,代表分析对象所面临的威胁。
SWOT模式是把你预设的方案和对方的提议放在一起做对比分析,分析的重点在于,前两点分析是站在你自己的立场去考虑,判断哪些是合理的,哪些是不合理的,哪些是可行的,哪些是不可行的,后两点的分析,就要转换立场,站在对方的角度来重新审视判断,重点观察你预设方案中哪些是可能会给对方带来损失和威胁的,对方重新提出的方案中,哪些是对方关注和希望得到的。这是我们重新制定方案的基础。
在实践中,我会充分考虑双方的优势与劣势,机会与威胁,会考虑自己的立场,也关注对方的提议,因为对方的提议就是对方所关注的重点,也是对方利益所在,然后把自己的利益点和对方的利益点进行充分的整合,力求达到共赢的局面。
哈喽、大家好,我是小个子韩静,长在参加#从受欢迎到被需要#读书会,这是我今天的读书总结和思维导图。
一、我的旧知:
1、认识的人多就是人脉
3、自身价值和能力不高,就不会接触到大咖人物
4、总是觉得有一颗不断学习和提升的心就是在奋斗
二、新知:
1、人脉是人、资源、财富、信息,能够为自己所用可以从中获取资源的。
2、“站在富人堆里”是为了提高自身价值,站在资源雄厚强大的人、未来能提供帮助的人中间,而不是有钱人。
3、运用利他思维可以有助于发掘自己的价值所在,能够更好地解决认知问题,强化彼此关系解决社交不对等关系
4、运用人脉分类法则和人脉管理系统有助于完成年度目标,解决所谓的人脉焦虑
三、要做:
更新朋友圈圈层、明确目标,将人脉进行分类管理
四、读书金句
1、把自己活成一束光,照亮自己也温暖别人
2、再穷也要站在富人堆里
3、绳律,付出是一种态度,利他是一个角度,能助人是一种能力,三根支柱缺一不可
4、人脉饥渴症其实不是人脉真的不够,而是你感觉不够
以上是我的观点和总结,看到的朋友可以给出建议。
在拿到这本书的时候,其实心里是不高兴的。说实话,谁愿意在假期放松的时候增加额外的“任务”呢?相信很多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到,这本书给我所带来的不再是为了完成任务,而是在我以后的教师生涯中更多的指导和帮助。
这本书的主题就是阐述如何争做一名最受学生喜爱的教师,一共用七章的篇幅列出了七个主要观点,即“本领是教师受欢迎的本钱”,“小胜凭才,大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受学生欢迎的老师,这才是最成功的老师。
在平常的教学工作中,身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完,总是觉得做好教学工作和学生管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后,心情变得难以平静了。如果早一点读到这本书,我处理类似的学生问题就会容易得多了,效果也当然好多了。
原来一直忙于实践和管理学生的时候,自己都没有抽出更多的时间去思考和寻找更好的办法,总觉得要从实践中慢慢总结经验。其实不然。不过,俗语说得也有道理,迟到总比没到好。现在读了这本书之后,特别对于我这个新老师来说,收获真的很大,很多问题都要重新思考。每读到一个章节,一个要点,我都要停下来思考,遇到同样的问题,优秀的老师和自己的处理方法的对比,而对学生的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给学生很大的影响。
总的来说,我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理学生问题时,一切都是站在学生的角度去思考和处理,极力维护和关心学生,平等对待每一个学生。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开始进入教师这个行业,自己心里也很清楚,一切都要以学生为出发点。但是在繁琐的工作中,自己也慢慢的淡薄了这种想法,尤其在处理学生问题上,自己往往容易过于片面和激动。现在想来,这些是很不成熟的处理方法。
回想自己过去任教和管理的一年,自己心灵上的震撼也是不少的,包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后,我现在也知道了,很多问题有更多更好的处理方法,站在学生的角度去思考和解决问题,学生也可能更容易接受,效果自然会更好。这是我在教师生涯中的一个成长阶段,在未来的日子里我决心继续努力,多点思考,在参考别人的经验中寻找适合自己的一套管理和教学方法,争取做一名受学生欢迎的教师。
在拿到这本书的时候,其实心里是不高兴的。说实话,谁愿意在假期放松的`时候增加额外的“任务”呢?相信很多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到,这本书给我所带来的不再是为了完成任务,而是在我以后的教师生涯中更多的指导和帮助。
这本书的主题就是阐述如何争做一名最受学生喜爱的教师,一共用七章的篇幅列出了七个主要观点,即“本领是教师受欢迎的本钱”,“小胜凭才,大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受学生欢迎的老师,这才是最成功的老师。
在平常的教学工作中,身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完,总是觉得做好教学工作和学生管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后,心情变得难以平静了。如果早一点读到这本书,我处理类似的学生问题就会容易得多了,效果也当然好多了。
原来一直忙于实践和管理学生的时候,自己都没有抽出更多的时间去思考和寻找更好的办法,总觉得要从实践中慢慢总结经验。其实不然。不过,俗语说得也有道理,迟到总比没到好。现在读了这本书之后,特别对于我这个新老师来说,收获真的很大,很多问题都要重新思考。每读到一个章节,一个要点,我都要停下来思考,遇到同样的问题,优秀的老师和自己的处理方法的对比,而对学生的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给学生很大的影响。
总的来说,我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理学生问题时,一切都是站在学生的角度去思考和处理,极力维护和关心学生,平等对待每一个学生。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开始进入教师这个行业,自己心里也很清楚,一切都要以学生为出发点。但是在繁琐的工作中,自己也慢慢的淡薄了这种想法,尤其在处理学生问题上,自己往往容易过于片面和激动。现在想来,这些是很不成熟的处理方法。
回想自己过去任教和管理的一年,自己心灵上的震撼也是不少的,包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后,我现在也知道了,很多问题有更多更好的处理方法,站在学生的角度去思考和解决问题,学生也可能更容易接受,效果自然会更好。这是我在教师生涯中的一个成长阶段,在未来的日子里我决心继续努力,多点思考,在参考别人的经验中寻找适合自己的一套管理和教学方法,争取做一名受学生欢迎的教师。
一、我的旧知:
1、认识的人多就是人脉
3、自身价值和能力不高,就不会接触到大咖人物
4、总是觉得有一颗不断学习和提升的心就是在奋斗
二、新知:
1、人脉是人、资源、财富、信息,能够为自己所用可以从中获取资源的.。
2、“站在富人堆里”是为了提高自身价值,站在资源雄厚强大的人、未来能提供帮助的人中间,而不是有钱人。
3、运用利他思维可以有助于发掘自己的价值所在,能够更好地解决认知问题,强化彼此关系解决社交不对等关系
4、运用人脉分类法则和人脉管理系统有助于完成年度目标,解决所谓的人脉焦虑
三、要做:
更新朋友圈圈层、明确目标,将人脉进行分类管理
四、读书金句
1、把自己活成一束光,照亮自己也温暖别人
2、再穷也要站在富人堆里
3、绳律,付出是一种态度,利他是一个角度,能助人是一种能力,三根支柱缺一不可
4、人脉饥渴症其实不是人脉真的不够,而是你感觉不够
以上是我的观点和总结,看到的朋友可以给出建议。
1、把自己活成一束光,照亮自己也温暖别人。
2、再穷也要站在富人堆里。
3、绳律,付出是一种态度,利他是一个角度,能助人是一种能力,三根支柱缺一不可。
4、人脉饥渴症其实不是人脉真的不够,而是你感觉不够。
以上是我的观点和总结,看到的朋友可以给出建议。
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