剪掉双马尾换成一头利索的短发,肥大的校服像涨满了的帆,背上沉重的书包的我已经步入了三中学校的大门。
跨入302班的门槛,环顾四周,干净的教室,严格肃穆的老师,成绩优异的同学,索然无味的课本,一切都变了。当然,我也变了。
小学时的懒惰已经跟不上初中的快节奏的脚步了,取代的是勤奋刻苦,使得,我变得比原来勤奋了,这是无奈的现实,但却发现勤奋的果实比懒惰的果实甘甜的多,比懒惰充实的多,就像一瓶装满米饭的罐子。
“天真”这个词只适用于小学,一步步的成熟向我靠近了,我不再像小时候那样有颗稚嫩的心,人总是要长大的,与其说人长大了,不如说是心长大了,我不会去想什么时候才能买到洋娃娃,我不会去想蜈蚣到底有几只脚,也不会去想天有多大,我已经慢慢长大了,知道要独立自强,知道要多温习功课了。
小学时的我盲目追求,会追求一件没有实际价值的东西,现在的我已经有了正确的理想追求了,并且为之努力奋斗,好好学习,虽然不像以前那样自在逍遥,但是这样做是有价值的,以前的我,就如一个空花瓶,茫茫木木,空空虚虚,一撞就碎了,而现在的我我因为有了正确的理想追求而过的有价值。
步入初中,我明白了“任重而道远”的概念,紧张的学习,紧张的时间,紧张的课程,紧张的一切,包围了我,可是我发现我变得勇敢起来了,不再是以前的稚懦幼小,我勇敢的面对学习,勇敢的面对紧张的一切,我在努力拼搏着,克服一切我所能克服的习题,勇敢的站起来。
双马尾、公主裙、洋娃娃……这些都已经不属于我了,想到这里有点小小的'感伤,但是,我所拥有的是崭新的一切!勇敢、奋斗、长大、勤奋……这些的种种,我变了,我变的长大了。
当我们在信息时代的浪潮中享受着第三次科技革命带来的便捷,当我们的眼前充斥着或真或假或被曲解或被夸大的信息时,你是否添了一丝迷茫?
当你成为了那个躲避地震的人,当你成为了那个抢购碘盐的人,当你成为了应对末日的人……试问,你为什么会轻信网上传言?
你说,因为大家都这么说。的确,三人成虎。但为什么不能多一份理智的判断,为什么不多一点理性?
信息时代,需要你自己去判断真伪,需要你的理性。
有了你的理性判断,才有流言的终止。试问那些“秦火火”为何被捧红?试问那些胡说的“大v”们为何有千万粉丝?因为你信了,不加判断的信了,不论他的言论多么怪异乃至荒谬。谣言,因为无数个你的轻听轻信就此流传。倘若你看到后只是微微一笑,然后小心求证,而不是做谣言的传播者,那么,你就成功地运用了理性判断终止了谣言。
若是每个人都能对谣言进行理性判断,世上便不再有流言。
有了你的理性判断,才有科学与真实的传播。当伪科学与虚假被理性的屏障阻隔,涌现的必是真实与作文科学,得到的必是网络环境的净化。在净化网络环境的.大潮中,越来越多的科学与真实得以传播。如百度推出的“知道日报”,将生活中常见的被误解的现象用科学加以阐明和纠正。你用理性的判断相信了科学与真实,并做一名科学与真实的传播者,我们的信息时代的天空,必会更加晴朗。
若是每个人都能在虚拟的网络中寻找科学与真实,网络世界也是理性的。
古人云:“眼见为实,耳听为虚。”信息时代,你所见的也未必为实,这就更需要我们对信息加以理性判断。真实的科学的,不妨去传播和弘扬。荒谬的虚假的,不妨止于你,不去信也不去传播。“谣言止于智者”,我们就要做一名智者,多一点理性判断,少一点盲目跟风;多一点小心求证,少一点惊慌失措;多一点认真思考,少一点头脑一热。
信息时代,理性都去哪儿了?有人呼唤。
现在,是它该回归的时候了。
不再恐慌,不再迷茫,不再轻信,不再盲从。先判断一下信息真伪,再采取行动。
信息时代,请做一名智者。
信息时代,请多一点理性判断。
②你是个有思想的人。因此,面对信息狂潮,你必须选择一种反应方式。或全盘接受,将旁人的观点当成你自己的东西;或寻幽探微,以作出自己的选择。
③有一种思维方式跟海绵遇到水时的情形差不多:一股脑儿吸收进去。这种方式的优点是显而易见的。首先,你所吸收的有关世界的信息越多,你也就越有能力理解这个世界的纷纭杂沓。你现在得到的知识,为以后更为复杂的思维打下了很好的基础。海绵式思维的另一个好处,乃是它相对的被动性。它不需要绞尽脑汁的智力活动,而是来得更加快捷和简易,特别是在提供给你的材料清晰明确、妙趣横生时尤其如此。你只需专心致志,再加上死记硬背——这便是你智力活动的主要内容。
④然而,一旦你通过吸收知识,开始把自己变成一个思想者,海绵式思维便暴露出一个严重的缺陷:在确定什么信息值得接受,哪些观点应该拒绝方面,这种思维方式简直就是力竭技穷了。因此,你必须学会选择,你必须采取一种特殊的阅读方法——提问阅读法。阅读过程中,作者努力为你讲解他的观点,而你则试图反驳他,尽管他不在你身边。这种互动的方式可以称之为淘金式思维方式。
⑤黄金柔软喜人,澄黄明亮,自史前时期以来,它便具有很高的价值。在世界上的大部分地区黄金都有分布,然而其分散程度之高却令人咂舌。它往往在人们始料不及的地方被发现,这使得寻金工作险象环声,又极富挑战意味。有一种寻金的技术,是到河流里淘取。淘金者必须在流水的砂砾中尽力搜寻,再小心地摇动淘盘,取得金砂。无用的泥沙被冲洗干净。不断地转动淘盘,到最后,淘金者便可以断定,他的淘盘中剩下的是宝贵的黄金。
⑥如果你打算积极地阅读书籍和聆听信息,如果你试图断定你阅读和听取的知识价值如何,淘金的过程,便为你提供了一个绝好的`模式。这项工作挑战迭起,有时单调乏味,但它的报酬却丰厚可观。取精去粗,沙中淘金,这要求你在谈话中频频提问,并对对方的回答不断做出反应。
⑦海绵式的思维,瞩目于对知识的获取;而淘金式的思维,则着重在对其所获得的知识积极地互动。这两种方法,可以互为补充,相得益彰。若要智力淘金,你的淘盘里必须有些东西供给你估价才行。不先行吸收,两手空空,又哪里有黄金给你淘洗呢?
1、请找出引文第①节画线句中的错别字,并修改
不论哪类知识,都是疑云迭起,甚至相关领域的专家也莫中一是。
错别字是“中“,应改为“衷“。
2、下列对海绵式思维方式好处的描述,错误的一项是(C)
A、海绵式思维方式能够吸收大量知识,为将来的复杂思维打好基础。
B、如果材料清晰明确,妙趣横生,那么运用海绵式思维方式更加快捷。
C、海绵式思维方式虽然需要绞尽脑汁,但是获得的信息还是大量的。
D、海绵式思维方式让你吸收到更多的知识,更好地认识周围世界。
3、第⑤节中,作者详细介绍了淘金的具体过程,其作用是使人们对淘金式思维方式有较直观而生动的了解、
4、第⑦节中,作者认为信息时代的读书方法应该海绵式思维方式与淘金式思维方式互为补充,相得益彰,前者是基础,后者是提升。
剪掉双马尾换成一头利索的短发,肥大的校服像涨满了的帆,背上沉重的书包的我已经步入了三中学校的大门。
跨入302班的门槛,环顾四周,干净的教室,严格肃穆的老师,成绩优异的同学,索然无味的课本,一切都变了。当然,我也变了。
小学时的懒惰已经跟不上初中的快节奏的脚步了,取代的是勤奋刻苦,使得,我变得比原来勤奋了,这是无奈的现实,但却发现勤奋的果实比懒惰的果实甘甜的多,比懒惰充实的多,就像一瓶装满米饭的罐子。
“天真”这个词只适用于小学,一步步的成熟向我靠近了,我不再像小时候那样有颗稚嫩的心,人总是要长大的,与其说人长大了,不如说是心长大了,我不会去想什么时候才能买到洋娃娃,我不会去想蜈蚣到底有几只脚,也不会去想天有多大,我已经慢慢长大了,知道要独立自强,知道要多温习功课了。
小学时的我盲目追求,会追求一件没有实际价值的东西,现在的我已经有了正确的理想追求了,并且为之努力奋斗,好好学习,虽然不像以前那样自在逍遥,但是这样做是有价值的,以前的我,就如一个空花瓶,茫茫木木,空空虚虚,一撞就碎了,而现在的我我因为有了正确的理想追求而过的有价值。
步入初中,我明白了“任重而道远”的概念,紧张的学习,紧张的时间,紧张的课程,紧张的一切,包围了我,可是我发现我变得勇敢起来了,不再是以前的稚懦幼小,我勇敢的面对学习,勇敢的面对紧张的一切,我在努力拼搏着,克服一切我所能克服的习题,勇敢的站起来。
双马尾、公主裙、洋娃娃……这些都已经不属于我了,想到这里有点小小的感伤,但是,我所拥有的是崭新的一切!勇敢、奋斗、长大、勤奋……这些的'种种,我变了,我变的长大了。
在川流不息的城市中,我们上下班,上下学。
在马路上,在地铁里可以看到人们都在浏览手机上的微博和微信,关注世界每个角落的事情。
正如我们所见,人们对于电子产品已运用得越来越广泛熟练,上从老,下到小,每一个人对于这样一个电子化的时代所主宰。
不可否认,这是一个客观的现象,这也是一个时代发所无法阻挡的现象。
电子化的时代是快节奏的,每一分每一秒世界都在改变,从而促使我们的生活丰富多彩,我们可以在手机上直接订张机票,来一场说走就走的旅行;我们可以从手机的新闻头条中了解时事新闻;我们也可以足不出户就在“淘宝”上购得我们所需的物品……
在碎片化的生活中,我们得到许多益处,节省时间,提高效率……但因为有这些益处,人心难免会变得浮躁。
碎片化的时代是科学进步的产物,正如科学是没有善恶,只有真假,核能可以造福人类,为人类创造更多的能源。
但它也可以摧毁人类,“核爆炸”会使千千万万的人失去生命,失去家园,失去幸福,碎片化的生活亦是如此。
对于这样的现象,我们应该如何对待它呢?
首先,我们需要有正确的.认识观,对于碎片化生活,我们应该既不拒绝也不裹胁。
常言道“自家主宰长精健,逐外精神徒损伤”。
我们应该认识到“信息不是知识”,学会阅读经典,从经典中学会分析事物的利与弊,善与恶。
学会筛选信息,放出眼光。
对于各种各样的信息,我们要学会有规则,有底线,知道什么是我们需要得到的?什么是我们不需要的?我们既不可以将信息拒之门外,做一个桃花源中的人;也不能成为一个随波逐流的人,盲目而且毫无目的的人。
因此,我们要学会辨别生活,拾得这个碎片化信息中的真金。
不论时代如何改变,我们都有精神底子,让我们在时代中不断提升自己,选择成为一个更加优秀的人。
学会生活!
学会选择!
事物时时在变,家乡天天在变,我也不例外,也在慢慢变化,每样都变得那么美好。
这些年来,我一直在不断的变,变得独立了;胆子大了,变得有礼貌了;字写的越来越漂亮了;变得越来越勤劳了。
我现在正读小学三年级,不再需要大人来接送了;在家也敢一个人睡觉了,以前我不敢一个人上学,一定要人接送。我也不敢一个人睡觉,只要没看见爸爸妈妈的身影就哇哇直哭。妈妈经常对我说:小孩子长大了一定要勇敢,不要遇到什么事就哭。在妈妈的鼓励下,我渐渐的变得勇敢了,现在我不但可以一个人睡,而且,梳头、洗脸都能自己独立做了。
以前,因为胆小,我碰见熟人不敢问好,总是躲在爸爸妈妈身后。爸爸说:孩子,不要这样,碰到熟人要问好,这才是一个有礼貌的孩子。我暗暗的下了决心,一定要改掉这个坏毛病。第二天,爸爸带我去街上,碰见了隔壁的张阿姨,我随口喊了一声:张阿姨好!“哟,这孩子真有礼貌呀!”张阿姨笑着对我说。那时候,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜,原来懂礼貌也这么简单。
我自认为我的书写很漂亮,但是以前可不是这样的。我为了很快的完成作业,字写的很潦草,就好像一个人喝醉了酒,东倒西歪的。有时写的一个个字弯弯曲曲的,好像在跳舞。为此,爸爸妈妈给我撕了很多次作业本,并且教育我:写字就和做人一样,要写得端端正正,横平竖直。我听懂了,写字也要认真对待,这和一个人的人品有关。经过我的不断努力,我终于成功了。还得到了老师的表扬呢!我家电视墙上还增加了一张“小小书法家”的奖状呢!
除了这些变化,我在爸爸妈妈的教育下,学会了自己洗手帕、袜子和红领巾,还经常帮妈妈理菜。爷爷奶奶常夸我:方昕月长大了,也变得越来越勤劳了。
变了,变了,一切都变了,变的那么美好。我希望自己长得越大,变得越好,让自己在变化中成为一个越来越优秀的学生。
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