看着满天繁星,渐渐的,我的眼睛模糊了,我好像看见了星星在对我眨着眼睛,对我说着悄悄话呢!让我感觉到自己好像长出了一双翅膀,飞到它们的身旁,与它们共同游戏。星星就像一颗洁净的钻石镶嵌在夜空里,离我是那么遥远,却又显得那么近。一颗星星就像一个美丽的梦想,深藏在夜空中,等着我们去实现。忽然,有一颗流星在深蓝的夜幕中划出一条金色的弧线,好像是在向我招手,不一会便消失在浩瀚的星空中。
晴朗的夏夜,在星空下的校园里总是美的让人陶醉,如千万缕银色丝带般的月光撒在校园的升旗台上。在校园里的那个小池塘偶尔泛起涟漪,月光倒映在小池塘里,一会儿破碎成一块块的光亮碎片,一会儿又重新恢复到原来的样子,好像在玩游戏一样。白天,看见校园里那棵插入云霄的松树长满绿茵茵的长叶子,就像一条条绿色的毛毛虫,到了晚上,那一条条“毛毛虫”便变成了上等银色的月光,守卫着我们美丽的校园。
在美丽星空笼罩的校园里,不仅有美丽的小池塘,有高耸入云的松树,还有在夜晚松树上披着银色的外衣。我爱夜晚雅致的星空,更爱夜晚这美丽的校园,我要认真学习,努力去实现我的美好梦想。
我们的校园是美丽的,校园的每一个角落都散发着无限的生机。当你刚踏进我们学校的大门,呈现在眼前的是三座教学大楼:德雅楼、德馨楼、德慧楼。站在桥南向东看,那是我校最大的广场。广场的 地面是用陶瓷砖砌成的,红的、黄的、绿的,好看极了。
站在广场向东边的墙上望去,墙上有许多名人的书画。其中,有李白写的《静夜思》,贺知章写的《咏柳》、《回乡偶书》。每当做完广播体操时,我站在墙前阴凉的树荫下看着这一幅幅诗配画的作品 ,总有一种心旷神怡的感觉。站在这儿向东墙的北边看去,你的视线一定会被北边的九句三字经锁定,上面有”香九龄,能温席,孝于亲,所当执……“看到这儿,你的眼前会不由自主的出现:一个名 叫黄香的九岁孩子在冰洞一样的床铺上,正在给年老多病的父亲暖被窝……这些时时刻刻提醒我:要孝敬父母,做一个懂事听话的好孩子。
再向广场的北面眺望,那是三个石雕作品。其中的一个是老师和两个孩子,老师单手叉腰,另一只手拿着一地球仪,好像在展望祖国的未来。另外还有两头仪态端庄的大象,其中有一头大象用他的长长 的鼻子在轻轻地抚摸自己身下的孩子,眼里充满了慈爱;另一头大象把鼻子高高卷起,好像正在高兴的洗澡。
再向广场的南墙望去,上面写着:仁、仪、礼、智、信、温、良、恭、俭、让,10个大字。其中,我最喜欢”信“字,因为它让我明白了做人要诚实、守信用,不要撒谎。墙的前面是一些体育器材,如 :单杠、秋千、滚筒等,是我们锻炼身体的乐园。
校园的美景还有很多,如操场、花池、石雕等等,都在等着你去观赏呢!我爱这如诗如画的校园!
时光老人是顽皮的,他只管向前,带走了流淌在岁月里的欢乐与痛苦。但,校园里朗朗的读书声、互相嬉戏的欢呼声、老师呕心沥血的教导声……都深深地烙印在我的脑海里,并将成为我心灵永远的底片。
还记得初一的时候,我们从相遇到相知,从陌生到熟悉。时不时在一起疯狂地玩耍过,犯着傻傻的错误,日子可谓说是过得有滋有味,无拘无束。我们之间难免会有一些磕磕碰碰,但最后还是一笑泯恩仇了,似乎我们的友情是斩也斩不断的。整个校园里弥漫着我们的嬉闹声、呼呼声……久久不能散去。
初一的远去也就意味着初二的到来,我们不再像初一那时的天真幼稚,谈心说笑的现象早已被偷偷改换成讨论问题的现象了。大家之间的隔阂也越来越明显了,我想也许是因为时光老人的无情吧!
初三在不知不觉中来到了,面临着中考这一场战争,我们得做出最后的冲刺,到处都是危机四伏,成绩把我们牢牢地束缚在学习上。紧张的气氛使我们都变得寡言少语,似乎以前的笑声到现在戛然而止了,整个校园竟不知何时变得如此寂静,如此冷淡。
中考步步紧逼着,堆积如山的任务压得我们差点喘不过气来。每一位同学都在争分夺秒地学习,无论何时何地望见的只有同学们匆匆的背影,全局进入紧急状态。
弹指间走过了三个春秋,校园里的一花一草、一砖一瓦都留下了我们的脚印,见证着我们成长的足迹和曾经拼搏时洒下的汗水。纵使任凭时间无情的冲淡,校园里的记忆依然是那么清晰,因为它将成为我心灵永远的底片!
我的学校有许多美丽的一角,我最喜欢的就有一个:小池塘。
小池塘座落在在葡萄架南面,里面有几个“梅花桩,”其实是几个喷水管,以前还会喷水呢!可学校不知道为什么把水给停了,也许要节约水资源吧。池塘是正方形的,有2米宽、2米长,池塘上方有4个 大字:雏鹰展翅。是希望我们要取得好成绩。
在我一年级、二年级的时候,我和同学经常在池塘的“梅花桩”上玩跳梅花桩,被扶助员发现后,扶助员立即严肃地“送给我们一张罚单,”从此,我们再也不敢去那里玩了。但也有时候去探望我们养 的一条金鱼,给金鱼喂喂食……可惜啊,不久后,金鱼全死光光了,当时我们那个心痛,更惨的是,学校把池塘用土给填满了,种上了花,但是,这池塘还留在我们心中。对了,在那儿,还有那四个字:雏鹰展翅, 只要看一眼,就会有一种莫名的动力涌进我的心中。似乎这四个字真地拥有魔力,每当时想起这4个字,就会考100分,我到现在都匪夷所思。
记得有一天,我站在被填的小池塘前,笑着对同学说:将来你回到母校探望?你会先去校园的哪一角?他想了想,说:“当然是这个被花占领的小池塘啦!”“哦,为什么?”我奇怪地问。“因为它以 前给了我们许多快乐,每当看见这个地方,”每当看见这个地方,我就会想起这个学校曾经赐给我们快乐和‘圣地,’是它给予了我们快乐对吗?“我心里突然产生了一种快乐的感觉,因为我太赞同同 学的话了。
这就是在学校并不引人注目,但令我喜爱的校园一角—小花坛。
站在校门前,一眼能看到一个花坛。花坛有三层,第一层有许多绿油油的葱兰,开着雪白的花。第二层长着许多漂亮的柞酱草,它的花是红色的,红中带紫。中间是一棵粗壮的罗汉松,就像一位哨兵,在保护着我们美丽的校园。
在我的右边有一块花圃,花圃的中间立着一块大石头,石头上刻着“泽润”两个刚劲有力的大字,那是我们学校的校训。在大石头的东南面有一棵龙爪槐,它像一把大大的绿伞为底下的小草遮风挡雨。花圃的南边有一棵棵高大的垂柳,她们正在河边梳着辫子呢。花圃里还开着许多的花,有紫罗兰,有大理菊,还有葱兰等。花圃满地绿油油的,各种小草小花像一块花毯子,真漂亮。
走上三吴桥,在我的右边有一座状元亭,在状元亭上环绕着许多紫藤。三吴桥上等距摆着许多盆菊花,这些菊花五彩缤纷,各具形态。在三吴桥的左边有一条连廊,那三层连廊把两座教学楼连接在一起了。
走过三吴桥,在我的两边有两块草坪。右边的草坪上有一条用鹅卵石铺的`小道。周围有李树、桂花树……左边的草坪上有一棵很高的棕树,还有许多的桃树李树,春天一到满园桃李芬芳。
再往前走有一条穿廊。那条穿廊不仅仅是一条通道,还是我们小朋友的乐园。在穿廊前有一个广场,那个广场是给我们做操、玩游戏的地方。
啊,这就是我们美丽的校园,它是我小学时代成长的乐园,我爱我们的校园!
在魅力边城满洲里有一个历史悠久的校园,在这个校园里有一个长长的花坛。花坛里长着一棵棵榆树与杨树。他们看着一批批的学生毕业,看着他们在校园里茁壮成长,看着他们在校园里活蹦乱跳。
春天,杨树穿上一件件嫩绿的衣裳,供孩子们欣赏。榆树也不甘心落后,长出了好吃的榆树钱。下课后,大家都会去跳起来摘。榆树只是看着孩子,欢快的把头发摇的沙沙响。
夏天,校园里到处都滚烫的。只有大树的绿叶看着格外凉爽。孩子们下课的时间里都不约而同的来到树阴下,围绕着大树嬉戏。大叔爷爷也心满意足地望着这个充满生机的校园而赞叹。这里很快成了一 处景象。
秋天,秋风涩涩。我以前听人们说:”秋天是金色的!‘’那时我还不太相信。可是,我有一天亲眼见到了秋的美丽:在一阵微风中,杨树金黄的叶子从空中盘旋的落到到了橙色的塑胶跑道上,为她穿上 了一件金灿灿的晚礼服。我不禁赞叹道:“啊!秋天是金色的!”
冬天到了,一场鹅毛大雪把校园打扮的银装素裹,树爷爷被冬姑娘打扮成了一棵棵圣诞树。
这些大树为我们一年四季默默奉献着。他们使这个校园充满生机,使孩子们快乐的学习,使这个历史悠久的校园到处洋溢着欢声笑语。而这些树就如同老师们: “春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 的品格。
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