合唱节作文初二【一】
昨天，我们进行了合唱比赛！
其他班级基本上唱的都是音乐书上的红歌，而我们班，唱的是一首特别的'歌--《让世界充满爱》
我们班是第七，上场前，我们班都紧张了起来，甚至有的男生给老班说："老师，能不能去厕所？"老班说："怎么这么没出息？"全班哄堂大笑，随之，紧张的气息也随之飘远......
上场了，一位男子说："抬头挺胸，眼睛向前看。"
当领唱完，该我们女生唱并做动作，用我们老班的话来说："十一班的成功与失败，都在我们女生身上了。"
快唱完了，本以为没有什么大的错误，可谁知，我用余光一看， 大事不好，男的做错了。
担心担心。这是我们回到位置上的唯一感受......
可谁知，皇天不负有心人，我们班还是NO。1。听着校长宣布完名次，这几天勤奋练习的样子像过电影一样在我的脑影中一一闪过，尤其是突然决定比赛日期提前的时候，我们班队形每排，连动作都有些不熟，没办法，只能中午拖堂练习，到中午，一去学，班长就组织我们把课桌推到后面。认真的练习了起来......
......
同学们的欢呼声，我们从想象中拉了回来！
合唱节作文初二【二】
这个星期五我校举行了
来到学校，发现已经有些同学都来了，看看钟，发现才七点过十分，心想：大家肯定都很兴奋，不然怎么可能这么早就来到学校。不一会儿，同学们都陆陆续续地到齐了，而请来的两位妈妈就开始为同学们化妆了。化完妆，班上的'女孩们就都聚在一起在讨论她们的妆容、衣服等等，而男生可有得玩了，他们都在一旁起哄。一会儿评论评论这个女生的妆，一会儿看看那个女生的服装，并且什么形容词都有，整个教室热闹极了。
在8：30的时候，合唱节活动就正式开始啦！首先主持人先上场说开场白，报幕，后面紧接着就是三年级的大合唱，他们表演的是《做朋友》，轻快的旋律、清脆的歌声，很快就带动了整个活动的气氛。而三年级的三个班都一一上台表演结束后，就是四年级了，他们的合唱曲目是《打水漂儿》，光是听到名字就觉得挺有趣的，那么整首歌又会为我们带来怎样的惊喜呢？我们不禁有些期待了……
时间过得真快，总觉得才刚刚开始，可马上就轮到我们五年级上场了，心里还是有点紧张。在五（1）班表演结束后，紧接着就是我们班，听着主持人报幕我的心在砰砰地跳着，好像随时就会跳出来一样。我们上场了！站好之后，随着伴奏声，我们都投入到音乐中，将自己最好的表现展现了出来……
之后，我们有欣赏了精彩的小合唱，虽然不能说可以稳拿第一，但是我相信，我一定发挥出了自己最好的一面！
合唱节作文初二【三】
俗话说，台上一分钟，台下十年功。经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整!如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师(我们的音乐老师也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!
不知过了多久，开始宣布成绩了!主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。
此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密!”
