初中万能作文宝典书籍推荐【一】
本讲是2007年芒格在南加大给200多名法学院毕业生所做的演讲，他讲述了那些帮助他成功的诸般道理，并希望“我的剑传给能挥舞它的人”。
以下这些精微的道理帮助芒格取得了巨大的世俗成功，也获得了精神上的富足。
道理1.要得到你想要的某样东西，最可靠的办法是让你自己配得上它。
道理2.正确的爱应该以仰慕为基础，而且应该去爱那些对我们有教育意义的先贤。
道理3.获得智慧是一种道德责任，你必须坚持终身学习。芒格说，人类社会发明了发明的方法之后才能进步，你们只有学习了学习的方法之后才能进步。我理解学习的'方法包括关于知识的辨别，理性判断，综合应用等等，是凌驾于具体学习什么之上的，是对认知操作系统的升级。
道理4.拥有跨学科的心态，不断的实践跨学科的方法。
必须掌握许多知识，让他们在你的头脑中形成一个思维框架，并能够自动的运用它们。特别地，我们还必须允许在头脑里存在着完全相背的想法，依然能够正常生活。
道理5.反向思考
“要是知道我会死在哪里就好啦，我将永远不去那个地方”，芒格的口头禅，再摘录一遍。反向思考经常能够在面对复杂系统决策时起到很好的效果，一个千头万绪的麻烦事儿，也许其反面会非常简洁。芒格指导学生们用反向思考的方法，去发现什么会让我们在生活中失败，从而去避免它们，一些简单的答案包括：
懒惰、言而无信、极端强烈的意识形态：
芒格讲了一种避免意识形态影响的铁律，他说“我没有资格拥有一种观点，除非我能比我的对手更好的反驳我的立场”，很难做到，但请记住这句话。
自我服务偏好：
又名自利偏差，我们倾向于把成功归因于自己的努力，而把失败归因于外在因素。不仅如此，自利偏差还会由于归因的谬误而出现怨天尤人，自暴自弃的倾向。芒格说妒忌，怨憎，自怜都是灾难性的思想状态。
变态的激励机制的驱动：
避免变态的工作关系，避免那些强制加班的公司，避免跟着你不崇敬的领导。我觉得应该加上一条，避免认为变态的激励机制是合理或者必然的。
道理6.将不平等最大化能够收到奇效：
如果你是篮球运动员，你的表现排名第六，教练只会让表现最出色的五位球员享有几乎全部的比赛时间，你只能作为陪练。生活中你是否会经常遇到这样的不公平待遇？
如果你是教练呢，你会做出什么决策呢？再问一个问题，你愿不愿意在50位轮流做手术的医生中抓阄抽一个来给你的孩子做脑外科手术？
所以道理再简单不过，你必须做到最优秀，才能编织起一张托升你的信任之网。道理7.如果你们真的想要在某个领域做的很出色，那么你们必须对它有强烈的兴趣，还有就是一定要非常勤奋。
芒格用班扬《天路历程》中真理剑客的话来结束演讲，“我的剑传给能挥舞它的人”。
初中万能作文宝典书籍推荐【二】
《指南》虽然细化描述了幼儿在五大领域的学习与发展，具有指向性和显示可操作性，可是它并不是就简单的“说明书”，《指南》同时蕴含着十分深刻的教育理念。正确理解其教育理念是幼儿教师和家长学习。运用《指南》的前提，是有效填补教师专业空白，开启家长固化思维的工具。
初中万能作文宝典书籍推荐【三】
面对这类孩子，我们需要的还不只是接纳这个孩子，更需要深入地了解在他的生活中，成人用什么方式在和他交流，还有他的生活环境、饮食、作息规律等都是什么样的情况。我们可以做的就是，帮助孩子建立一个适合他的生活环境和具有规律的生活节奏，还需要帮助他的人给他提供可以学习的情景。让他看到大人是如何对待一条金鱼，如何收拾打翻在地的鱼缸，如何与人一起做一个事情，如何表达自己……当他看到这样的场景，会从中学习到怎样真正地去照顾一条鱼，会学会用抹布擦拭桌面上的水渍，会学会协助同伴做一个事情，会学会在集体中表达自己的想法。
读《幼儿教育》这本书，我就像在看一个个生动有趣的小故事，字里行间充满着温馨爱与亲切。看着故事里的孩子们游戏、学习、捣乱，看着看着我就会被这些小家伙感染，跟着他们一起哭，一起笑，一起学习，一起思考，一起感悟，一起成长。
我喜欢这本书。因为书里没有深奥难懂的语言，没有惊人的创见，没有苦心的劝导，有的只是老师对孩子浓浓的爱，一种发现优点的眼神，一种可以温暖孩子心灵的光，引领幼儿成长。透过马老师的眼睛，我更好地看到了孩子们的世界：一个宁静的世界，一个充满力量的世界，一个生机勃勃的世界······我觉得应该像她学习，用心去体会孩子，真心将自己的生活和孩子们融汇在一起。
幼儿园老师，绝对不是我们以前想象的那样，只是一个“能带孩子的人”。同其他工作一样，幼儿教育工作需要具备一定的知识基础，工作经验，职业素养，专业技能，个人魅力，创造才华。这是一个专业性很强的工作，并不是仅仅有“爱心”就足够的。我相信，通过自己的努力，我要成为一名我自己心中的理想幼儿园教师。
初中万能作文宝典书籍推荐【四】
??学宝典800字叙事文自古以来，古典文学一直都是中国的宝物。它是我们中华文化博大精深的一个体现，是中国显著的一个知识、特色。
从古至今，我国的古典文学一直都是走在世界的前端之处，中国的古典文学一直都与世界的优秀文学并肩而立。在中国，优秀的文学名著数不胜数，例如我国的中国四大名著之一的——《红楼梦》。
《红楼梦》是由清代作家曹雪芹创作的，它是一篇属于章回体的长篇小说。这篇小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭故事、闺阁闲情为脉络，又以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线，由此而从中刻画了以贾宝玉、林黛玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。《红楼梦》中通过家族的悲剧、女儿的悲剧以及主人公的人生悲剧，揭示出了封建末世的危机。不得不说，这本书真是精彩至极，真不愧为中国封建社会的百科全书、传统文化的集成者。作为中国的四大名著之首，《红楼梦》这本书还是有它的独特之处的，作为中国古代最具影响力的四大名著之首，它揭露了封建社会后期的种种罪恶及其不可克服的内在矛盾，同时也对腐朽的封建统治阶级和即将崩溃的封建制度作了有力的批判，深刻体现了当时的现实主义精神在当时的`疯狂崛起。而《红楼梦》这本书，在目前为止，不仅同于古代，也在现代掀起了一股思想的狂流，书中的那种现实主义精神不仅在古代得到了崛起和实践，同样也在现代得到了认可和实施。
在我看来，读《红楼梦》时不仅要把它当作小说看，而且还要把它当做历史看，这是一本很细致的、很细致的社会历史。它照应的不仅仅是在古代的那种反抗封建主义的现实主义精神，还对应了在当代21世纪的社会生活。反映了当今社会的复杂与黑暗，形象地突出了这个社会现实的一个特点。这点文学价值和艺术特色是非常值得我们去了解、钻研的。
目前，我国的文学艺术还在不断地发展，社会也还是在不断地变化。但是，对于文学而言是没有不变的趋势和起点的，无论社会如何变化，文学都会有它的特殊的手法去把这个社会以文学的形势来把它展现出来的。因此，我们一定不能丢掉我们的文学宝典，应该要尽我们最大的能力去使我们的宝典完整地被遗留下来，发展下去。
初中万能作文宝典书籍推荐【五】
在1月2月的幼教核心期刊中，有一篇名为《帮助孩子长成为“地球公民”——美国斯坦福幼儿园规则教育》。这片文章主要写了美国加州洛杉矶第六区斯坦福幼儿的规则教育，让我知道了所谓的规则教育是什么样的，并可以运用到日常的教育教学中。
“引导幼儿学会遵守现有的规则，是帮助他们成长为地球公民的第一步”。这就是规则教育的的大目标。这是一个人性化的教育目标，教育幼儿成为一个社会人。规则教育包含两个部分，园级规则和班级规则，具有统一性和灵活性的特点。在大规则的统一下，班级教师根据班级情况制定班级的规则，看上去很普通的规则都具有广泛的迁移性。
在这篇文章中还写到了规则教育的方法，我觉很适合我们教师去看一看，每月的“斯坦福幼儿园好公民”和一日的“小老师”被认为是该园规则教育中行之最有效的方法。在对待幼儿的纪律问题的上，这篇文章也提到了一系列的处理方法，方法的.步骤是非常的科学合理的，幼儿园配有相应的心理教育老师。
我们教师日常也应该加强自身的幼儿心理学的知识，更好的服务于孩子们。在今后的教学中我应该重视到如何尊重孩子，如何教育他们真正教育他们成为一个身心发展健康的人。
初中万能作文宝典书籍推荐【六】
有书真好，世界正因为有书才能十分精彩，如果世界上没有书，人们将没有知识只会与远古时代的一样所以书籍是人类进步的阶梯。只要有了书，人们便可以进步从书中领悟到新的东西来学习，思考。但有些人看书可不思考，正对应了《论语》中的：学而不思则罔。思而不学则殆。这句话意思是：学习了不思考则迷惑，思考了而不学习则是有害的，所以看书不光是学习，而且还要思考其中的智慧，这样才是会学习的人。
有书真好，世界上正应有了书才增添了精彩。可是有些书，则是完全污蔑了这个词汇。这些被称为书的书，人们看了只会给人们带来永远的黑暗、愚蠢，而真正的书是会给人们带来光明、知识的。而不是黑暗和愚蠢，这些书只会将人们带入黑暗的深渊，饱受邪思的侵袭。永远不会带来光明与好处。
有书真好，人们不但可以从书中看出知识，也可以欣赏文学带来的乐趣，给人们带来放松的心情。还可以增加知识，更上一层楼，看了书后，人们会发现读了还想继续往下读，这就是人们的求知欲产生作用的时候了，所以越读越有趣，慢慢读便会感受书中自有黄金屋的意义了。
有书真好，人们才会进一步解开未知的谜团，更好的建设和建造国家，所以生活在这个世界的人们是最幸福的，可以读书也可以享受书给人们带来的乐趣。不过读书必然苦，吃得苦中苦，方为人上人啊！所以读书时不要尽看好看的，不好看的里面其实有巨大的知识等待你去发掘它！等你读完书后，你会发现头脑中不知道的、空白的一片，全部焕然一新，这时你会说：“有书真好。！”
初中万能作文宝典书籍推荐【七】
‘‘高些，再高些’’我奔跑在田野上，犹如一匹脱缰了的野马在草原上奔驰。手里牵着一根线，在线的`上空有一只‘‘大鸟’’正在自由自在地翱翔，它便是我的风筝。这风筝虽然十分的简陋，但它却是非常的灵活，自在。不信，我就再放一次给你看--
我拎着风筝来到田野。天蓝极了，微风拂过我的脸庞，我的心情好极了。于是—我让朋友拉着线，自己去放线。一声‘‘放’’使风筝应声而起，摇摇摆摆来到蔚蓝的天空，天空是那样的蓝，与风筝构成了一幅美丽的风景画。突然，风筝360°倾倒，划破长空，打破了这美丽，我立刻改变战术，逆着风狂奔，还用手抽动着线。终于，风筝‘‘起死回生’’了，我也沾沾自喜，对伙伴们自豪的说；‘‘我，诸葛徐的起死回生之力厉害吧！’’
渐渐的，太阳躲到了西山后面，我也该回家了。我恋恋不舍的收下线回家了。忽然，我想到了，我可以把今天的经历写下来啊，让大家分享。对，就这样做，我跑向家门······
风筝的起伏，让我明白，人生不也这样吗？生命有让人激动的高潮；也有让人痛苦的低谷。但，只要把握住手中的线，就永远不会倒下。
