任课教师布置作业作文(我给老师布置作业作文六年级)

任课教师布置作业作文(我给老师布置作业作文六年级)

首页笔记更新时间:2023-03-18 02:10:25
任课教师布置作业作文(我给老师布置作业作文六年级)

任课教师布置作业作文【一】

学生自己抽时间参观附近学校或上网观看校园环境好的示范学校,取其绿化中的精华。然后在对比中找出本校的不足。

任课教师布置作业作文【二】

尊敬的各位校领导:

xxx同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“xxxx”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。

在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型,分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。

她参与的项目——《金融危机下中小企业的现状》获得“xxxx”三等奖。她承担了项目的大部分工作,分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。

该同学的报告得到了相关政府领导的.认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。

鉴于对xxx同学学术水平、科研能力、学习态度的了解,我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。

任课教师布置作业作文【三】

尊敬的老师:

您好!

我是系专业辅导员。 新年伊始,衷心的感谢您一直以来对我工作的大力支持、无私帮助和积极配合!诚挚的祝愿您新年快乐,万事顺意!

为进一步加强学生课堂纪律管理,提高学生学习能力,创建良好学风,迫切的希望与您经常沟通交流,敬请您对我的日常工作给予宝贵的意见、建议。涉及方面有如下几点:

1、课堂出勤情况。如发现屡次迟到早退 、长期旷课的同学烦请您与我沟通。

2、课堂秩序。如发现课堂注意力不集中,扰乱课堂秩序的学生烦请您与我沟通。

3、特殊学生群体。如您在教学中发现学生的不正常现象(心理问题、身体健康问题)或学习方面(欠学分过多、严重厌学)等方面存在严重问题的同学,烦请您与我沟通。

我的办公室在 ,联系电话 。 期待着与您沟通。

学业关注学生名单:

最后,祝您及家人身体健康、工作愉快!

阅后签(章):

大连科技学院学生处、系

20xx年3月

任课教师布置作业作文【四】

敬爱的彭老师:

您好!您的身体好吗?

彭老师,您知道吗?我们都在关心你的身体,希望老师工作愉快,身体健康,能永远的教导我们,这是我的希望,也是我们全班同学的希望,我能成为您的学生,感到是多么的幸福和幸运。

彭老师,每当看到您的笑脸,看到您平易近人的身影,看到您无时不刻地关心着我们,爱护着我们,我觉得您就像我们最亲的亲人一样,希望您永远伴随在我们的身边。记得您去年得了一次大病,接我们班的是一个男老师,我们是多么的地思念您,想念您,无时不刻不希望你的到来。一周过去了,您没有来,我们几个同学都在讨论:老师怎么还没有来呢?老师一定病的不轻。都怪我们平时不听老师的话,把老师的身体给累垮了,以后一定不再淘气,一定听老师的话,不让老师替我们多操心。我还记得有几个女同学在旁悄悄的哭了呢,在那时,我才觉得,老师你好伟大!让我们这么多的同学想您。

我们慢慢的等,终于把您给盼回来了,我们高呼:“老师回来了,老师终于回来了,yeah,老师万岁!”那时,我们的心里不知道有多么的高兴,我们真的无法用语言来形容我们当时的心情,只是觉得老师您终于又回到我们的身边了。我们又可以听老师彭老师的课了,感到心里得到了安慰。

还有一点,也许在别人的眼里是不可思议的事情,可是在我们的眼里,我觉得您才是我们的真正的老师——跟我们打成一片。我记得有一天,我们班的一个调皮大王谢文斌把蚕拿到学校来了,老师要他把蚕给她看看,我们以为老师一定回责备他的,没想到,老师还向他要蚕了,说也要养蚕呢?老师,我又觉得您好可爱。

当然,老师对我们的学习也非常的严格,只要我们字写的不好,作业没做完,那他(她)一定没有好果子吃了,非的让你老老实实地呆在教室里,让你好好把作业做完才有你玩的份。

老师我说这么多,又要耽误您好好休息了。不会见怪吧!

祝:

一帆风顺、事业有成!

您的学生xx

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