半命题作文的写作提纲【一】
此时此刻坐在书房前，楼上的钢琴声隐隐传来，或急或缓，时疏时密。面前是一本本从未碰过的书，竹简的，卷轴的，线装的……它们标记着不同的年代，不同的人物。
随手抽出一本竹简书，伸出纤长的指尖轻敲三下，漫天的文字朝我飞来。篆书，一个个字似见过，却不识，是哪本书？在渺如星辰的汉字中，我迷茫了，我是什么人？我在哪儿？我会看见什么？心灵深处，冥冥之中，有个人影在朝我呐喊，他身着长袍，迎风直立，何人？转眼间已经到了汨罗江边。
江水滚滚，浪涛起伏，一浪推一浪，气势磅礴向天边流去……一个人，一袭衫，一双黝黑的眼珠，我似乎在哪里听过，有个人长相如此，一记灵光：“屈原？”我这才发现，自己正躲在杨柳树后，踩着满脚稀泥。这时，一阵笛声划破了寂静，高亢而急切，先是一声长鸣，随后断断续续的笛声如骤雨霖落，划破了暮霭沉沉，尖利似内心的抗拒，短促似言语的冲击，细细密密，淅淅沥沥……霎时间笛声戛然而止，抬望眼人已坠江，江面层层波澜是他生命中最后的怒怨。“屈原！”身边一位身着麻布衣的村民跑过……一个高亢的声音响起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸……” 《离***》我心中一惊，回到了现实。
书房里灯光依旧昏暗，楼上的小女孩仍在练琴，我心中回荡着刚才的笛声，有说不出的悲痛。屈原！屈原！何必自沉汨罗江？一声长叹，尽在无言……
接着再抽出本卷轴，敲三下，卷轴发出“哗啦啦”的响声，这又是本怎样的书？我内心充满了好奇。原来是草书，凤舞龙翔，纵任奔逸，幽静的竹林出现在我眼前。
风儿一吹，竹影婆娑；穿透竹林，幽深之处隐隐传来“嗡”的一声，宫音；第三弦起拍，加上左手泛音，右手挑拨，是位古琴高手。不知不觉中“竹里馆”三个大字赫然出现在眼前，琴音如行云流水般缓缓流淌而来。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。”透过纸窗向内张望，一个背影出现在我面前：独自一人，面对月光，手抚七弦绿绮长吟。王维，原来一千多年前，你是那么的空灵飘逸……
心中不禁生出一股闲适之意，不知不觉我又站在了书架前，再抽一本，再敲三下，这次又会出现什么？
假如书卷可以变为现实，历史得以复现，未来清晰浮现，我宁愿沉醉在这星汉灿烂的茫茫书海……
半命题作文的写作提纲【二】
我曾梦想过要成为一滴泪，只要成为它，就可以尽我所能，让世人解除不应该有的痛苦。
假如我是一滴泪，我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣，他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地，他们应该振作起来，笑一笑，告诉自己：只要做最好的自己，太阳会升起，父母会明白。
如我是一滴泪，我决不会让那些失恋的女孩哭泣，为男孩哭泣不值得，既然他抛下了你，说明他不懂得珍惜你，所以不应该为那些无情的人而落泪，擦干眼泪，好好生活，让那些抛弃你的人看看，没有他，你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪，而那些只会让女孩落泪的男生，不值得你去追求，挽留。
假如我是一滴泪，我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的过程，既然时日不多，就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情，这样，即便是魂归魄散，有了重于泰山的意义，也不会有什么遗憾。
假如我是一滴泪，我绝不会让自己的眼泪轻易落下，那些所谓的伤心者，不应该是只是舔舐伤口，他们应该用自己的实力去证明，为自己开辟一条崭新的道路。这样，人生才会有滋有味。
人生是残酷的，命运更是无奈的。我不明白，人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢？我是一个爱哭的女孩，我连
自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候，就控制不住眼中的
珍珠那么，我又谈何有能力去阻止别人，不让别人哭泣？我们都是凡人，都离不开眼泪，但我不想让泪水围绕在我身边，我只能尽量克制自己，不要轻易落泪。
我，一个笑得像花的，一个爱哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成为一滴泪，我有我想守护的东西，我不想成为眼泪的奴隶，我要成为一滴能被驾驭、控制的泪，从我做起，从我改变。
半命题作文的写作提纲【三】
假如现在我有一朵美丽而神奇的七色花……
我必定摘下一片红色的花瓣，让它当个“小医生”，去治好各种病的病患；让人丢开拐杖，重见光明，看见蓝蓝的天，绿绿的草，美丽的鲜花。可爱的小动物，高耸的屋房……让患癌症患者早日康复健康，与家人团聚；让聋哑人听见小鸟叽叽喳喳的叫声，听见蜜蜂嗡嗡的闹着，听见老师教导的声音，听见同学们关心的话语……说出句句优美的句子……
我会断然采下一片绿色的花瓣，让它飞到世界的各个沙漠，飞到没有绿色的地方，让大地葱绿一片，春意盎然，生机勃勃：蝴蝶、蜜蜂在娇艳的花朵上翩翩起舞，小鸟在碧蓝碧蓝的天空中飞来飞去地唱着歌，使地球——我们人类赖于生寸的家园重返原貌，使人类之母大地妈妈不再哭泣，不再流泪。
我一定会撒下一片橙色的花瓣，叫它让所有失学儿童重新读上书，让他们坐在明亮宽敞的教室里，聆听着老师那亲切的话语，淳淳的教导，捧着崭新崭新的教科书。我想：那时候失学儿童一定会欣喜若狂的。
我定回去下一片蓝色的花瓣，让它化成一朵轻盈的会降雨的云，让它飘到世界各地，需要雨水的地方，国家，是龟裂的大地重新变成湿润的土地，人们就可以继续在上面种植红扑扑的苹果，黄澄澄的梨，紫红色的葡萄，又大又圆的西瓜，青绿色的豆子，弯弯的茄子……
我还会摘下一片青色的花瓣，让它变成一个时空隧道，这样我就可以去看看秦始皇的陵墓到底是怎样造成的；看看前辈们是怎样艰苦地建长城的`；看看王羲之的传世名《兰亭帖序>>；看看历史上的美人是怎样的沉鱼落雁，闭月羞花，倾城倾国；看着著名的诗人李白，杜甫是怎样写诗的，看看新中国成立市人民是多么兴奋……如果真是这样，世界上许许多多的难解之谜就可以一一地迎刃而解，那该多好啊！
我再取走一片紫色的花瓣，让它赋予世界上热爱动物的人们一种特殊的本领：能听懂各种语言（包括动物的语言）。这样，人们就知道动物的心事了：是冷了，是热了，是哪不舒服了，就可以“对症下药”了。假如我现在有一朵美丽而又神奇的七色花，我一定会珍惜每一片花瓣，让它尽全力的发挥出最大的作用。
半命题作文的写作提纲【四】
肆虐的青春像风一样呼啸着向我们袭来。有时，多希望我们只是个孩子，这样我们就可以在时间的旋涡里静止，一边听着那些永不老去的故事，一边慢慢皓首。
在记忆的深处，有一条锁链，紧紧的束缚着我们的青春，束缚着我们年轻而又激扬的心。多年以前，我们一直都以为是这样，直到有一天，我走近我的青春，猛然间才发现并不是那条锁链着力想要束缚住我，而是我执着的双手紧紧抓住那条锁链，不愿挣脱，就像一滴水打散了湖面的平静，突然我的心开始乱了。
高考，多么残忍的字眼，但它却在我的记忆深处驻扎了十几年，从陌生到熟悉，从熟悉到厌恶，即使是这样却仍不舍得将它抛弃，我们的悲哀就在于此，一方面不愿顺从于父母为我们规划的人生，另一方面却又害怕辜负父母对我们的期望，想去去不得，想留又留不下。
风声在年华里流逝，年华在试卷里苍老，连我们的青春也在高考面前低下了高昂的头，燥动的血液在不安中趋于平静，有时，我不想说我们是一个个人，我更觉得我们是一批批人。一批批被完美复制又被批量生产的人，我们的苍白而又无力的笑容，我们无息中划过脸颊的泪水，我们只能紧握住铅笔的双手，我们那承担不起生命的重量而日趋衰老的心，我们被复制得不可挑剔，我们的眼眸漆黑而空洞，让人不敢对视，怕失足而跌入这无尽的黑暗深渊。
凌晨四点钟，看到海棠花未眠。花亦然，人亦然。有一丝隐藏在心底的情感被触动，在黑夜中对着花泪流满面。是嘲笑自己的无能为力，还是生活中本就充满了无奈，看不清那是一张怎样明媚而又忧伤的脸，海棠也为我支离破碎的心微微颤抖。
高考，是窗外的另一道风景，而我更愿意紧抓着梦的手去追逐青春。人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景，以及看风景的心情。我搭乘着青春的列车，没有目的地，没有时间，没有方向，从一个陌生的城市到另一个陌生的城市，不仅仅只是一段陌生的距离，而是一种收获未知的喜悦。我在青春的此岸，看高考的彼岸，那是一道风景，我看到了一张张凝望着我，微笑着而又忧伤的脸。
一个人总要到陌生的地方，走陌生的路，看陌生的风景，听着陌生的歌。然后在某年某月的某一天，又想起在某个瞬间，我曾忧伤过。
我愿有一天，面朝大海，春暖花开。
半命题作文的写作提纲【五】
大家一定都知道机器猫吧，我觉得在机器猫的口袋中最神奇的宝贝就是“记忆面包”了。小小的一片面包竟然能复制书本上所有的知识，让吃了面包的人瞬间就获得了这些知识。这面包对于我们这些学生来说，实在是太重要了，有了它人人都是学霸！人人都可以考大学、当博士！人人都希望知识可以不劳而获。
没想到，这个神奇的宝贝已经被制造出来，并在各大超市售卖。成了人们生活中必不可少的食物，人们的生活发生了翻天覆地的变化：
原来是学校的地方现在已被杂草覆盖，教学大楼已成为历史遗迹，供人参观。教师这个职业已销声匿迹。人们再也不用上学，没有学生、没有老师、没有作业也没有考试。每个孩子从断奶开始就可以吃面包、学知识，个个都饱读诗书，学富五车；上知天文，下知地理。
父母不需要教育自己的孩子，因为他们还没张口，孩子就会很自信的说：“你不用告诉我，我都知道！”如果有孩子问：“为什么天上会下雪？”他的妈妈会果断的递给他一片面包说：“吃了面包，你就知道为什么了。”孩子们为了获取知识，拼命吃面包，爸爸妈妈为了让孩子懂得更多知识拼命买面包，就这样买买买，吃吃吃，所有的孩子都变成了只吃不动的超级大胖子。
大人们不满足于现在的生活，也拼命地吃面包，希望自己学问越多，工作越好，赚更多的钱。没有人去实验室做研究，因为“记忆面包”可以让他知道实验结果；没有人去医院看病，因为“记忆面包”可以让他知道医学知识，自己给自己看病；没有人买衣服，因为人人都会做衣服了；没有人去买车、修车，因为人人都会造车、修车┄┄
一百年后，人类的文明还停留在一百年前的样子，而人们已经成为地球上即将濒临灭绝的物种。人们不需要交流，他们的语言功能已经退化；人们不需要合作，所以他们每天都独来独往；人们不需要感情，因为他们不需要关心别人，也不需要别人的关心。地球将成为一颗寂静的星球，一颗没有生气、活力的星球。
人们开始反思，是什么导致了地球成为濒死星球？罪魁祸首就是“记忆面包”。是它让人们变得只重视知识，而忽视了获得知识的过程；忽视了获得知识需要付出的努力；忽视了获得知识的过程中人与人之间的帮助。
知识的不劳而获太可怕了！人们将“记忆面包”的配方全部销毁，超市里再也没有“记忆面包”卖了。人们又恢复了通过努力学习获得知识的途径。
当清晨的第一缕阳光洒在本是废墟的校园时，朗朗的读书声又回荡在人们的耳边┄┄
半命题作文的写作提纲【六】
豆豆是我家曾经养过的一条狗，唯一的一条。
爸爸刚把它带回来时，它还很小。浑身漆黑如墨，没有一丝杂色。两只眼睛如葡萄一般溜圆，长得挺可喜，我跑过去欲伸手抚摸，爸爸却小声提醒：“当心一点，这可是藏獒。”
藏獒？我并不大懂狗的品种，但听名字，就觉得不一般，给人一种凶狠的感觉。我有点害怕地缩回手，又不甘心地问：“它很凶吗？我不喜欢凶的狗，为什么要带回这么一只凶狠的狗呢？”
也不知爸爸听从了哪个狐朋狗友的建议，乡下刚建了大房子，藏獒可以看家。更有一个重要的原因，爸爸听朋友说，藏獒忠诚，即使主人老了病了，也会紧紧跟着你，不离不弃，像一个真正的家人和兄弟，一直到死。
爸爸心动了。茫茫人海，生存不易，人们都裹上了一层厚厚的金盔银甲自我保护，宁愿把目光和心思转向索求甚少、不问是非、忠勇无畏的牲灵。于是，他带回了豆豆。
豆豆是我起的名，刚来到我家的它不就像一粒圆滚滚的，不掺一丝杂质的，纯种优秀的黑豆吗？
豆豆寄放在爷爷家，我长它也长。很快，它长的速度就远超了我。它目光如炬，头如脸盆，浑身长毛，凶狠而霸道。爷爷不得不用一根粗大的铁链子锁住了它。每逢生人进出我家，它总是发出沉闷且具有极强穿透力的吼声，让人不得不对它望而生畏。
爷爷终日照料着它，爸爸也经常带它出去放风。据说它能储藏人的基因和信息，只要你喂养过它，哪怕十年、二十年它还会记得你。爷爷喂过它，它还能认得孙子。我不知道豆豆是否认得我，我远远地看着它时，它总是一副深沉的模样。我几乎没有见过它像别的狗那样在你身前脚后转圈磨蹭的样子，它像个饱经风霜不苟言笑的硬汉，不会摇尾乞怜，不会讨人欢心。哪怕是天天喂养它的爷爷总是尽其所能，让它好吃好喝，但更多的时候，它总是不露声色地遥望远方……
养了两年的豆豆像个硕壮的牛犊，爸爸也若有所思地说：“藏獒这个品种好像不适合我们啊！它和我们不亲近嘛！”终于有一天，我下乡后，没有看到豆豆，爷爷说，爸爸把它送人了……
豆豆的新主人会是谁呢？它没有选择的权利，而我时常会想起它执着的眼神，感觉它无时不在向往着广袤无垠的酷寒高原，向往着与恶狼的奋勇厮***，向往着去掉脖子上的铁链……
假如豆豆可以重新选择，假如豆豆可以拥有选择的权利，也许，它会寻找久失的故园，渴望天性的回归。
半命题作文的写作提纲【七】
快乐是点点春雨，为你聚一泓欢乐的清泉，那快乐的涟漪化作一帆诗笺，溶进你的心魂。快乐是不可缺少的情感，我们不能没有快乐！
可生活中，人们却忽视了这一重要的情感，留下的只有冷漠无情。“讨厌！又超线了！”你听，这一定是同桌在争吵。“走路不长眼，撞着我了！”这又是行人无礼不饶人。“我们渴望拥有一个美好的家园！”这是灾区人民的呼唤……望望天空，我深深叹了口气，“为什么人们有这么多不如意，缺少快乐呢？”假如我是快乐天使，我会把欢乐与幸福捎去人间。
假如我是快乐天使，我要给玉树带去爱和欢乐。一声声撕心裂肺地哭声牵动了我的心，我穿行在云层中。到了，到了！是玉树。原本美丽的家园顷刻间变成了一片废墟，原本一张张欢乐的笑脸顿时失去了笑意，留下的就只有恐惧与悲痛。平安获救的人们望着眼前的一片废墟，沉默了，眼神里流露出的是对生活的渴求，有的人听着亲人去世的噩耗好像如梦初醒，泣不成声，无法接受这个残酷现实，有的人双手合在一起，为家人祈祷，保佑他们平安无事，有的孩子成了孤儿，坐在那儿发呆，泪水不禁流下，流过鼻尖，流过腮边，流过那颗受伤的心，那阵阵哭声震碎了我的心。天灾无情人有情，我们心连心，手牵手，血脉相连，与你们同喜同悲，共创美好家园。为了抚慰他们受伤的心灵，我挥动手中的魔棒，一道金光闪过，顿时一座座高楼拔地而起，有宿舍、食堂、校园、游乐园……我又尽情播撒爱的种子，让它们在灾区人民心中生根发芽，我要带去快乐，捎去温馨，用人间真爱去抚平他们心中的创伤。于是一张张坚定的笑脸绽放在他们的脸庞，那是乐观的心，那是不可动摇的意志，那是对美好家园的期盼。我感受到大爱无边，珍爱永恒。
假如我是快乐天使，我会给西南旱区带去水源，帮他们解除烦恼，带来快乐幸福生活。接到西南旱区严重缺水的报告，我日夜赶往那里。眼前的景象令我惊呆了，大地裂开了一道道裂痕，鱼儿躺在干涸的河道里拼命挣扎，最终死在河床里，天气燥热，太阳无情地炙烤大地，草木似乎要燃烧起来，草儿树木因缺水而变得枯黄枯黄，田里的庄稼无劲地低垂着脑袋，井里一滴水也没有。人们的生活更是艰难，水是生命之源，没有水就没有生命。一个孩子走到干渴至极的母亲身旁，张开已干裂的嘴唇，慢吞吞地说：“妈，我要喝水。”母亲无奈地摇了摇头，望着干涸了的井，叹了口气。许多人家里没有水，只得眼睁睁地坐以待毙。我施展魔力，汇聚大量水源流放到干涸的'河床里，顿时人们高兴地欢呼着：水！是水！我招来老龙王，降了一场大雨，那儿又恢复了往日的生机，快乐的微笑绽开在他们的脸颊上，孩子们在小溪边奔跑，多么惬意！我感受到水的重要。
之后，我来到孤儿院，给孩子带来乐观向上的快乐的心；我来到敬老院，让他们的生活充满阳光，笑对每一天；我来到战争中的伊拉克，给那无辜的贫民带去生活用品，不会让他们寒酸、哭泣……
假如我是快乐天使，我不会让你为烦事而忧愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让他们开心幸福起来，我能有这么大的能力吗？有！因为我是快乐天使！
半命题作文的写作提纲【八】
有的人，因为羡慕无忧无虑的生活，想变成一个孩子，有的人，因为想帮助别人而希望自己成为一位富翁，还有的人，因为盼望周游世界所以想成为一阵风……而我，想当一个可以偷任何东西的神偷。
假如我是一位“神偷”，我正走在大街上寻找“目标”。突然，街上传来一阵“抓小偷”的叫声，我急忙跑过去，跟着小偷，然后，当在他不留意时，我将他偷去的东西在神不知鬼不觉的时候再“偷”回来还给那位受害者。接着再将这个小偷“偷“进警察局。我不想要任何感谢，因为，受害者的笑容就是对我最好的奖励。
假如我是一位“神偷”我继续走在大街上寻找“目标”，路上，我遇到了一群整天游手好闲，不务正业的人。我心想：“他们这样糟蹋时间，整天不把时间放在心上，时间给他们，到不如给那些工作很忙，为了他人连觉都没时间睡的人吧！于是，我走到他们的身边顺手“偷”去了他们的时间，拿着他们的时间我想让他们改过自新，还给了他们，每人拿走了十个小时。我来到了一们老师的窗边，见灯下那堆积成山的作业本，我决定，给这位老师多一些时间，趁她睡觉时，我把五小时“偷”进了她的时间长河中，那位老师很惊讶，虽然只睡了十分钟，但是却像睡了几个小时一样，一下子变得精神饱满。那时，我也不求任何回报，因为老师的开心之情就是对我最大的认可。
假如我是一位“神偷”我依然走在大街上寻找“目标”。突然，我看见了许多特警们正围着一栋大楼，原来有犯人挟持了人质。我听了，笑了笑，偷偷进入了大楼，先把人质给“偷”了出去，再把的武器一一“偷”出去，最后再把他也“偷”进了警车中，警察们不明事情真相，可他们一句句的“谢谢”成了我的动力。
假如我是一位“神偷”我一如既往地走在大街上寻找“目标”突然，我看见一群人围在大楼前，仔细一看，原来是讨薪的人啊！我从那个坏老板的保险柜中“偷”出薪金，将钱分发下去，再把剩余的钱“偷”回原来的`位置。那时，我一定十分开心，因为，农民工们的笑容就证明了我的成就。
假如我是一位“神偷”，我一定会用我的长处给人们带来更好的社会环境。假如我是一们“神偷”，我会……
