高一学生作文分析【一】
作息时间是纪律，必须遵守的。该学习的时间就高效地学习，该用餐的时间就放下功课来吃饭，该睡觉的时间按时休息，这样才能保障第二天的上课时间有充沛的精力，才能够达到提高学习效率的目的。不开夜车，不打疲劳战。这样才能保障生物钟能够健康地运行，还你一个充沛的精力，也为你高效率地学习提供了基础。
高一学生作文分析【二】
几天前，妈妈给我在淘宝上买了一本名叫《你的主意真棒!》的书，说叫我多看看，这本书很好的，我当时很奇怪，为什么这本书很好呢?好在哪里呢?
后来，我觉得这本书真的很好。它是由七十四个主题鲜明，内容丰富的小故事组成的，用生动活泼的语言向我们讲述着一个个充满美德，幽默，真情，智慧，的故事，里面有不少令人感到奇怪的故事题目，比如说：《把冰窖搬回家》，《把火带在身上》，《把木梳卖给和尚》，《千里“音缘”一线牵》，《洗手水成了流行原料》，《站在可乐瓶上撒尿》等等，让人忍不住就要翻开看。
每个故事好，还有一个原因，就是在放飞思维那块有七十四个大道理，比如说：每个人只要心中有创新意识，并及时抓住成功的机会，就可以改变自己的命运;我们在创新过程中，要善于从生活中的现象发现灵感，并进行合理的联想，让它为我们所用;还有一些，比如我们在处理事情的时候，也要懂得转换思路，巧妙地利用一些不利的情况;在生活中，我们只有细致的观察和思考，才能及时的找到问题的最佳途径;当我们陷入困境时，一定要积极尝试新的出路，不要只局限于自己原来的想法。
故事中，一个个具有聪明才智，充满创新的人，用他们机智的头脑，创造了一个个充满创意的小泡泡。邓洛普利用橡胶管子发明了世界上第一个充气橡胶轮胎，富兰克林利用雷电和普通的电一样的原理发明了避雷针,卡尔森利用‘‘霸王别姬’’的故事发明了打印机，伽利略利用‘‘热胀冷缩’’的原理发明了温度计......其实，生活中有很多东西值得你去发现。
书上说，一个好故事可以影响孩子一生，我特别认同，如果只看那些没用的故事书，就永远也学不到知识。有一次，我遇到了一个困难，忽然想起书上的一句话‘‘只要把思路打开，很多问题解决起来就更容易了’’于是，我尝试着打开思路，果然，问题轻易的被解决了。还有一次，我在书上看到了一个难题，就想到‘‘遇到问题时，可以尝试采取逆向思维，这样反而会起到出奇制胜的效果’’这句话，果然，尝试逆向思维后，难题果然被解决了。
《你的主意真棒!》这本书带给我太多的鼓励，太多的知识，太多的帮助了。它让我学会了遇到困难不放弃，永不停歇的道理。它让我受益匪浅，让我明白，这是一本好书，一本真正的好书，一本值得去观看，值得去欣赏，值得一目，值得一看的一本真正的好书。
高一学生作文分析【三】
人的时间和精力都是有限的，为了达到学习的目的，必须用提高效率来实现。效率就是单位时间内接受知识的量。因此，一定不能用大量的时间来学习，时间一长，效率必然低下。调整学习的内容，调整作息的时间都可以提高效率。大脑总能高效率地接受知识，是一个人聪明和智慧的决策结果。即使别人用大量的时间来苦读，也不要羡慕、也不要模仿，更不要着急，仔细分析一下，我用45分钟的时间充分地学习了，课余时间用心地消化了知识，自习时间我高效地完成了作业，复习时间我系统地巩固了，那还有什么问题我解决不了的？我当然可以用一定的时间来休闲一下，锻炼一下，娱乐一下了。
高一学生作文分析【四】
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”
本是没抱多大兴趣，于是匆匆读完了《老人与海》。合上书后，才发现我早已深深为此书所震撼，所折服，便又细读了一遍，实在是有了很深的感悟。本书讲述老渔民圣地亚哥一次出海捕鱼的经历。
因为一直是老人一个人，因此全书有不少老人的独白和心理描写，这些描写细致，贴切;还有那出神入化的捕鱼时的动作描写，细节描写等，实在让人身临其境，仿佛是自己在海上捕鱼一般，以致于让人读完书后还能一直沉浸在书中的世界，不愧为荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的作品说起圣地亚哥，他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一样蓝，是愉快而不肯认输的。
圣地亚哥，一个看似可怜的老头。年老体衰，却无法独享清福，依旧要靠自己打鱼为生;又偏偏交了坏运，整整84天没补到鱼，40来天时还不得不和自己的帮手——小男孩马诺林分开;第85天总算钓到了一条大马林鱼，却不得不与它折腾3天，弄得浑身是伤，筋疲力尽，才将其钓了上来;结果回途中又遇上了鲨鱼，与鲨鱼搏斗丢了鱼叉，断了小刀，折了舵把，还是没保住鱼，最终自己只剩下一副鱼骨架……圣地亚哥，一个实际坚韧，强大的英雄。84天没钓上鱼却仍然乐观，依旧不放弃希望;年近六旬，却独自与年轻力壮的大马林鱼搏斗3天，尽管遍体鳞伤却仍不放弃，最终战胜了鱼;归途中鲨鱼一次次袭来，却毫无惧色，冷静与鲨鱼撕***，一次次用手头的武器***死鲨鱼;面对着将要成群袭来的鲨鱼，一句“我要跟它们斗到死”豪气冲天;即使知道鱼已没救了，仍手持舵把不顾死活的挥棍……作为鱼夫，圣地亚哥并没有带回完整的鱼，他败了吗？不，就像结尾马诺林所说的，老人没有败。
正如老人所说，“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭，但不能给打败”，他决不可能被打败。上段中老人的.这句话给我的震撼最大。我想这就是全书想阐明的哲理。是啊，人并非天生注定失败，困难只能摧毁一个人，人却决不能向困难屈服，只要像圣地亚哥一样不放弃，迎接任何困难和挑战，不断超越极限，即使并未得到好的结果，其过程也一定能体现自己人生的价值，自己也一定是真正的赢家。
本文题记正是《老人与海》的作者，这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家——海明威对本书的评价。相信评价中“超越极限”四字也一定诉说着这份哲理吧。不过看看目前的自己，实在是差的太远了：一点苦都不能吃;遇到难事就想放弃，还以为这是知难而退，智慧的表现……和圣地亚哥一比，实在差劲。我今后一定要以圣地亚哥的作风约束自己，做到不轻易放弃。
感谢老人，让我懂得了这点，让我得到了成长。小说的结尾，圣地亚哥虽然睡下了，但那不过是暂时的，一定是，不久后，他一定会像往常一样早起，叫醒那一直想和他出海的马诺林，一起乘小船驶向大海，用那依旧象海水一样蓝，愉快而不肯认输的眼睛望着远方，捕捉猎物的踪影，用那永不言败永不言弃的做法，最终捉到更大的猎物，开心回岗……
